北京數(shù)字能量學(xué)培訓(xùn)班

【課程內(nèi)容】

揭秘陰陽(yáng)、五行、生辰八字、屬相、名字等組合數(shù)字對(duì)財(cái)富、運(yùn)勢(shì)、健康等影響。

【招生對(duì)象】

對(duì)生活工作有困惑的人士

【課程目標(biāo)】

對(duì)生活工作有一定的預(yù)測(cè)和感悟能力

【師資力量】

二級(jí)心理咨詢(xún)師

人社部家庭教育指導(dǎo)師

生命密碼級(jí)導(dǎo)師

北京潤(rùn)心救援隊(duì)危機(jī)干預(yù)師

張老師對(duì)《易經(jīng)》《黃帝內(nèi)經(jīng)》《圣經(jīng)》深有研究，做家庭教育近十年來(lái)，將生命數(shù)字與家庭教育、心理學(xué)融合，將心靈探索之路提速，直接跳出自己固有模式，以全像觀認(rèn)識(shí)自己。以數(shù)字識(shí)人，識(shí)孩子，解決婚姻關(guān)系和親子問(wèn)題個(gè)案近2000例！善長(zhǎng)企業(yè)管理指導(dǎo)，婚戀家庭，親子關(guān)系咨詢(xún)！

精典課程

你是自己的心理咨詢(xún)師

了解你的生命能量

如何經(jīng)營(yíng)幸福的婚姻

如何讀懂孩子

如何心想事成

鐘大立:

2016-2017年兩個(gè)黃鸝關(guān)鍵期口才教育通州校區(qū)教學(xué)負(fù)責(zé)人。

2018年北京大學(xué)附屬中學(xué)藝術(shù)與視聽(tīng)中心教師

2018—2019東方卡耐基語(yǔ)言培訓(xùn)中心講師

先后在北京電臺(tái)及中國(guó)傳媒大學(xué)播音與主持藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)，普通話(huà)一級(jí)乙等，聲音華麗純正，渾厚高雅。2005年擔(dān)任湖南株洲廣播電臺(tái)“音樂(lè)之聲”欄目主持人，2009 年任北京紅十字會(huì)文化宣傳志愿者，同時(shí)被評(píng)為2009年度“全國(guó) 青少年少兒藝術(shù)教師”藝術(shù)教學(xué)辛勤園丁稱(chēng)號(hào)，2011年“全國(guó)青少年兒童藝術(shù)素質(zhì)教育評(píng)選活動(dòng)”教師，“愛(ài)心傳遞，溫暖接力”2013年青海玉樹(shù)8848愛(ài)心行動(dòng)愛(ài)心使者

從事少兒藝術(shù)口才教育8年，具有豐富的教學(xué)和大型活動(dòng)主持經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生多次在各種朗誦、演講、小小演說(shuō)家等比賽獲獎(jiǎng)。講課風(fēng)趣生動(dòng)，隨和幽默，注重實(shí)效性。主持策劃幾百場(chǎng)各類(lèi)活動(dòng)、晚會(huì)及禮儀活動(dòng)。錄制多人配樂(lè)作品及朗誦作品，給多家企業(yè)的宣傳片及廣告配音。為人真誠(chéng)善良，勤勞樸實(shí)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，愛(ài)人如己，與時(shí)俱進(jìn)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作凝聚精神。注重團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)提高及個(gè)人素質(zhì)和能力的培養(yǎng).

【教學(xué)環(huán)境】

【學(xué)校介紹】

北京東方行知國(guó)際教育科技有限公司，是一家致力于素質(zhì)教育研發(fā)、推廣、運(yùn)營(yíng)為一體的教育高科技公司，倡導(dǎo)并實(shí)踐“行”文化的論證與研究，提出了素質(zhì)教育就是做人教育的理念。結(jié)合中外素質(zhì)教育的成功典范，如美國(guó)卡耐基的教育理念，成功學(xué)的教育理念，現(xiàn)代化的教練技術(shù)等手段，通過(guò)近十年的社會(huì)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，自主研發(fā)五大系列課程，當(dāng)眾講話(huà)之“說(shuō)”訓(xùn)練系列、人際關(guān)系之“情”訓(xùn)練系列、口才藝術(shù)之“秀”訓(xùn)練系列、數(shù)碼作文之“寫(xiě)”訓(xùn)練系列。以說(shuō)、情、銷(xiāo)、秀、寫(xiě)五大基本素質(zhì)為核心，輔以七大能力（一技之長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)能力、學(xué)習(xí)能力、時(shí)間管理能力、生涯規(guī)劃能力、問(wèn)題的解決能力、創(chuàng)新能力、情緒管理能力），八大意識(shí)（服從意識(shí)、成本意識(shí)、承挫意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、專(zhuān)注意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、成就意識(shí)）的體驗(yàn)，來(lái)全方位地打造人的材質(zhì)，進(jìn)而來(lái)提升全民的綜合素質(zhì)；為企業(yè)提供員工素質(zhì)訓(xùn)練的系統(tǒng)化解決方案；為建立和諧社會(huì)，做出科學(xué)的行之有效的加工模型。

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】

【校訓(xùn)】

自信 熱忱　快樂(lè) 和諧

【教育理念】

培養(yǎng)自信以提升心理素質(zhì)； 完善自我以建立和諧生活； 利人利己以實(shí)現(xiàn)成功人生。

【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】

教學(xué)方式貼合實(shí)際應(yīng)用，采用啟發(fā)、參與式上課方式，以“教學(xué)做合一”達(dá)到快速提升學(xué)員應(yīng)用能力。

師資力量雄厚、專(zhuān)業(yè)，有師從評(píng)書(shū)藝術(shù)家的專(zhuān)業(yè)老師，有經(jīng)驗(yàn)豐富的電視臺(tái)節(jié)目主持人，有從業(yè)多年的舞臺(tái)表演主持人，有話(huà)劇表演名家等等。