【課程內(nèi)容】
本次課程將借助「人生設(shè)計(jì)卡」來協(xié)助學(xué)習(xí),「人生設(shè)計(jì)卡-職業(yè)生涯規(guī)劃工具」是一套協(xié)助人們找到人生方向、設(shè)計(jì)理想職業(yè)生涯的工具。它是專業(yè)心理與職業(yè)生涯咨詢卡牌,也是自我探索成長蛻變的指引,更可以是一款與親友同樂的桌游。
運(yùn)用在個(gè)別咨詢中,可以協(xié)助來訪者對(duì)自己的生涯進(jìn)行深度探索;在團(tuán)體培訓(xùn)課程中,讓成員透過卡牌操作與游戲活動(dòng)探索職業(yè)生涯發(fā)展,也能做為團(tuán)隊(duì)合作、溝通協(xié)調(diào)訓(xùn)練的道具;目前「人生設(shè)計(jì)卡」已獲許多知名高校與企業(yè)采用。
初級(jí)班
一、人生設(shè)計(jì)卡、卡牌介紹與設(shè)計(jì)架構(gòu)
1、「人生設(shè)計(jì)卡」設(shè)計(jì)架構(gòu)與職業(yè)生涯規(guī)劃理論
2、常見職業(yè)生涯問題的卡牌應(yīng)用方式:茫然、找不到職業(yè)方向、不知道自己喜歡什么、轉(zhuǎn)職、職業(yè)生涯缺乏系統(tǒng)規(guī)劃、選擇困難、職場人際與合作障礙、能力不足、協(xié)助學(xué)生/孩子做職業(yè)生涯選擇…等。
二、卡牌實(shí)操基本原則
1、卡牌與工具媒材的使用概念
2、卡牌基本操作原則:個(gè)別咨詢/團(tuán)體培訓(xùn)/游戲活動(dòng)
3、不同類別卡牌的混搭技巧
三、卡牌實(shí)操場景:職業(yè)生涯規(guī)劃
1、熱愛的工作:尋找人生方向與意義感,找到自己熱愛的工作
2、興趣:探索個(gè)人職業(yè)興趣,厘清最適合自己的理想工作
3、職業(yè)生涯決策:選擇困難的梳理方式、如何做出靠譜的職業(yè)選擇
4、繪制職業(yè)生涯藍(lán)圖:確立職業(yè)方向、訂出生涯目標(biāo)與行動(dòng)計(jì)劃
四、卡牌實(shí)操場景:職場心理/企業(yè)培訓(xùn)
1、職場能力提升:挖掘個(gè)人強(qiáng)項(xiàng)優(yōu)勢、突破能力限制、制定能力發(fā)展計(jì)劃
2、職業(yè)躍進(jìn):建立職場不可取代性、實(shí)現(xiàn)職業(yè)躍進(jìn)
3、團(tuán)體培訓(xùn):團(tuán)隊(duì)合作與溝通協(xié)調(diào)訓(xùn)練、企業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)設(shè)計(jì)
五、卡牌實(shí)操場景:學(xué)校/家庭中的生涯規(guī)劃
1、中學(xué)生生涯規(guī)劃:文理分科、興趣探索、高考志愿選填
2、高校學(xué)生職業(yè)規(guī)劃:職業(yè)選擇、學(xué)習(xí)計(jì)劃、求職準(zhǔn)備(履歷/面試)
3、職業(yè)選擇與家庭:親子職業(yè)生涯探索、沖突協(xié)商
【教學(xué)環(huán)境】
【課程優(yōu)勢】
1、這門課程,在港臺(tái)已經(jīng)是最 受歡迎的卡牌類課程之一;
2、雙導(dǎo)師授課;
3、一直在改進(jìn),從未停止對(duì)更好教學(xué)內(nèi)容的思考,但課堂氛圍一定是——溫暖、溫柔、全然的共情、不賣弄專業(yè)術(shù)語和玄乎的高深理論、注重體驗(yàn)的練習(xí)……
4、每個(gè)重要單元都有現(xiàn)場個(gè)案演示,案例直接從學(xué)員中產(chǎn)生
5、每個(gè)單元都有實(shí)戰(zhàn)練習(xí),并且兩位老師會(huì)帶領(lǐng)大家一起討論練習(xí)中遇到的各種情景,以幫助你將所學(xué)內(nèi)化;
6、同時(shí)致力于培養(yǎng)職涯咨詢師,以期讓職涯規(guī)劃咨詢師得到最 好的發(fā)展;
【師資力量】
盧老師
全球百大企業(yè)講師
教育部定高校講師
國家一級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師
國家一級(jí)人力資源管理師
美國職業(yè)生涯發(fā)展咨詢師
心理咨詢師&職涯發(fā)展師
ACDC亞洲職業(yè)生涯發(fā)展中心職涯咨詢總監(jiān)
盧老師是實(shí)戰(zhàn)派人物。其個(gè)人咨詢服務(wù)超過4,000人次,演講與工作坊200場以上,線上課程單場超過50,000學(xué)員。具有非常豐富的工作經(jīng)驗(yàn),在授課中經(jīng)常使用各種經(jīng)典案例,獲得同學(xué)們的一致好評(píng)。
彭彥翰老師
職業(yè)生涯規(guī)劃師
行政院 青年顧問
國家二級(jí)心理咨詢師
中華青年經(jīng)貿(mào)交流協(xié)會(huì) 發(fā)起人
AFLA亞洲未來領(lǐng)導(dǎo)人協(xié)會(huì) 理事長
臺(tái)灣師范大學(xué) 社會(huì)教育研究所博士班
ACDC亞洲職業(yè)生涯發(fā)展中心 執(zhí)行長
中華杰出青年經(jīng)貿(mào)發(fā)展促進(jìn)會(huì) 特聘講師
彭彥翰現(xiàn)為「ACDC亞洲職業(yè)生涯發(fā)展中心」執(zhí)行長,積極推動(dòng)兩岸青年心理健康與職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí),以「大數(shù)據(jù)職業(yè)方向分析」輔助心理咨詢,協(xié)助超過5,000名來訪者走出人生迷茫、突破心理危機(jī)。
【課程收獲】
1、具備基本職業(yè)生涯規(guī)劃咨詢能力
2、學(xué)會(huì)常用職業(yè)生涯規(guī)劃理論及實(shí)操技巧
3、規(guī)劃個(gè)人職業(yè)發(fā)展道路與前景
4、學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)向的短期咨詢-焦點(diǎn)解決技巧
5、學(xué)會(huì)操作職業(yè)生涯咨詢卡牌工具-生涯方向卡
6、能處理來訪者常見的職業(yè)生涯/職場心理相關(guān)問題
【課程認(rèn)證】
課程認(rèn)證證書由ACDC亞洲職業(yè)生涯發(fā)展中心&德瑞姆心理教育聯(lián)合頒發(fā)資格證書