揚(yáng)州少兒英語(yǔ)L級(jí)別培訓(xùn)課程

【課程內(nèi)容】

級(jí)別共有6個(gè)級(jí)別，每個(gè)級(jí)別9個(gè)單元，每個(gè)單元分別9個(gè)教學(xué)模塊

1、Sing-story

2、Stroy

3、Language in action

4、Grammer

5、Connections

6、Around the world

7、Sounds and letters

8、Values in action

9、Reviews

【課程特色】

1、圍繞培養(yǎng)小孩21世紀(jì)新技能展開(kāi)，例如演講提高勇氣和自信；完成學(xué)習(xí)計(jì)劃表，提高孩子規(guī)劃和管理能力；

2、L級(jí)別每個(gè)階段的教學(xué)目標(biāo)都是非常系統(tǒng)和明確的。根據(jù)義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，小學(xué)六年級(jí)需要達(dá)到課表二級(jí)能力。而我們L級(jí)別的內(nèi)容遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)課標(biāo)二級(jí)要求的。從詞匯上來(lái)說(shuō)L級(jí)別要達(dá)到1254個(gè)，比二級(jí)課標(biāo)多出80%的詞匯，從功能會(huì)話上來(lái)說(shuō)，我們覆蓋了課標(biāo)二級(jí)的6個(gè)基本功能外，還增加了16個(gè)勸告、建議、安慰等的功能表達(dá)。

3、公立學(xué)校的考試中，閱讀有15%-20%占比。在閱讀中，必定會(huì)有一部分生詞是在課堂之外的，需要孩子在語(yǔ)境中推測(cè)詞義/對(duì)孩子閱讀能力和詞匯量都是一個(gè)挑戰(zhàn)。在L級(jí)別中，我們更注重孩子閱讀技能的培養(yǎng)和詞匯量的積累，我們L級(jí)別課程中提供了大量的閱讀素材，不僅對(duì)孩子提高閱讀能力有大大的幫助，而且也能夠培養(yǎng)孩子跨文化的國(guó)際視野。

【培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)】

【教學(xué)**】

【教學(xué)模式】

小班一對(duì)一互動(dòng)

【適合對(duì)象】

7-13歲的幼兒

【教學(xué)特色】

1.多元化課程

十一級(jí)常規(guī)課程、豐富的短期輔修課程，滿足孩子學(xué)習(xí)的不同時(shí)期。

2.精英教師

所有外教具備 TESOL/TEFL國(guó)際教師資格證，并持有外專局頒發(fā)外國(guó)專家證合法合格上崗。

3.專業(yè)評(píng)測(cè)系統(tǒng)

課堂成果展示與跟蹤，月度、季度檢測(cè)教學(xué)監(jiān)控系統(tǒng)。

4.全外教純正美國(guó)課堂

全職外教授課，經(jīng)驗(yàn)豐富的中教全程跟蹤。

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

瑪寶斯坦國(guó)際少兒英語(yǔ)創(chuàng)立于2013年，專注于2-15歲兒童的純外教英語(yǔ)教育?，攲毸固箛?guó)際少兒英語(yǔ)通過(guò)10階完整系統(tǒng)課程，采用美國(guó)先進(jìn)的PBL（PROJECTBASEDLEARNING）項(xiàng)目式學(xué)習(xí)法，滿足不同認(rèn)知發(fā)展階段的學(xué)習(xí)需求?，攲毸固箛?guó)際少兒英語(yǔ)旨在培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)思維，讓孩子大聲、自信、主動(dòng)的SPEAKOUT；通過(guò)創(chuàng)新思維為孩子賦能，讓孩子在沉浸式語(yǔ)言環(huán)境中成長(zhǎng)，從而掌握面對(duì)未來(lái)的能力，成為世界公民。

【辦學(xué)理念】

創(chuàng)始人理念：身為2個(gè)孩子的媽媽，對(duì)現(xiàn)行教育體制有認(rèn)可也有無(wú)奈，希望可以整合國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)先進(jìn)的教育資源，為孩子們提供一個(gè)不功利有愛(ài)的平臺(tái)，做超純粹的教育。

 【辦學(xué)宗旨】

辦一所兒童喜歡、家長(zhǎng)信任的學(xué)校。

【教學(xué)環(huán)境】