本課程針對國內(nèi)外高校
課程特點
針對報考院校內(nèi)部考研復習資料理論培訓(猜題率歷年高達80%)
課時安排
隨到隨學,70課時
培訓針對范圍
國內(nèi)考研、國外申請留學、專插本、專升本、在職研究生
培訓針對專業(yè)
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、建筑與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、室內(nèi)軟裝設(shè)計、空間設(shè)計
培訓針對學校(可以根據(jù)學生定制式選擇院校和專業(yè)范圍)
華南院校:廣州美術(shù)學院、廣東工業(yè)大學、深圳大學、汕頭大學、廣州大學、華南師范大學、華南理工大學、暨南大學、中山大學等建筑、藝術(shù)院校。
設(shè)計院校:清華美院、中國美術(shù)學院、中央美術(shù)學院、四川美術(shù)學院、魯迅美術(shù)學院、湖北美術(shù)學院、天津美術(shù)學院、清華美術(shù)學院、南京藝術(shù)學院、山東藝術(shù)學院、江南大學、中南林業(yè)大學、中南民族大學、、北方工業(yè)大學、北京郵電大學、華東師范大學等藝術(shù)及設(shè)計院校。
工科院校:華南理工大學、武漢大學、浙江大學、廈門大學、南京大學、東南大學、上海大學、上海師范大學、湖南大學、武漢理工大學、景德鎮(zhèn)陶瓷學院、湖南大學、西安建筑科技大學、哈爾濱工業(yè)大學、天津大學、同濟大學、華中科技大學、浙江理工大學、浙江工業(yè)大學、南京師范大學、湖南師范大學、北京工業(yè)大學等設(shè)計院校。
機構(gòu)優(yōu)勢
1、國內(nèi)首家專注藝術(shù)-設(shè)計考研及出國培訓機構(gòu)
2、國內(nèi)考上多公費研究生的設(shè)計 -藝術(shù)培訓機構(gòu)
3、廣美、國美、央美學生首推考研及出國培訓機構(gòu)
4、國內(nèi)建筑老八校學生首推考研五星培訓機構(gòu)
5、累計培訓學員1000多名考取公費研究生513名之多
6、各大高校導師資源為豐富能提供給學生更多幫助
7、中國首家推出藝術(shù)-設(shè)計考研出國留學業(yè)務機構(gòu)
8、具備為權(quán)威的教師團隊及行業(yè)精英的教師隊伍
教學環(huán)境
機構(gòu)學員
毛勁超同學與2012年8月來到艾地教育,通過艾地教育老師的入學考試檢測以后,考慮到專業(yè)基礎(chǔ)較為薄弱,所以建議毛勁超同學報讀,學生會和老師進行協(xié)商進行課程的計劃安排,環(huán)藝班的老師進行課程的設(shè)計如下,開始假階段進行基礎(chǔ)的教學,環(huán)藝的設(shè)計理念的教學和手繪的基礎(chǔ)課程,之后開始進行更加深入的設(shè)計思維的課程和考研方案設(shè)計,后形成了自己的一套考試快題的思路,并且總結(jié)了很多考試的技巧,手繪的水平也有大幅度提高。終考上廣東工業(yè)大學環(huán)藝研究生,完成了從三本院校向省屬重點院校邁進的蛻變。
考試技巧
考研英語詞匯
其實好好備考了六級的同學的詞匯量基本都達到了要求??墒强佳杏⒄Z的詞匯和六級詞卻有很大的區(qū)別:六級只是考大家掌握的詞匯量,而考研英語是考大家對詞匯含義的掌握;一個側(cè)重于廣度、一個側(cè)重于深度。因此我自己選擇了星火的《考研英語詞匯分頻語境記憶》,就是將歷年考研的出現(xiàn)頻率較高的詞匯進行強制性記憶。方法比簡單:就是準備一些白紙、一支筆,將詞匯書上面列出的出現(xiàn)頻率較高的詞匯邊寫邊記。在這里我想給大家一個提議:我使用的詞匯書上面有不少例句,這個對記憶有不少幫助,因為是專家根據(jù)歷年考察的單詞詞義而挑選出的考研真題例句,因此大家可以多看幾遍。另外準備好一本筆記本,將自己當時記不住的詞匯摘錄在筆記本上,這本筆記在你后來的學習中有不少的幫助。我是大三下半年就開始復習的,那時因為專業(yè)沒有確定,只能復習英語(當時在人文地理學、行政管理學、旅游管理三個專業(yè)徘徊,本人本科學的是旅游管理),而且只能是枯燥無味的復習單詞,因此到08年6月份的時候很煩躁而放棄了單詞的復習,當時的情況是頻率高的詞匯基本背完了,而超綱詞匯大概過了一遍。在記憶過程中,還要給大家一點提議:就是以前記過的單詞一定要重新翻看,這樣才能加深記憶。在四六級備考的時候,我還是喜歡將單詞放到文章中去記憶:先將包含詞匯的文章看一遍,將單詞的意思標注在文章的詞匯上,然后再多看幾遍,將單詞記住,后重新看文章后面的單詞表。記憶詞匯的方法有很多,星火英語有不少詞匯的書籍,還有別的品牌的,大家可以根據(jù)自己的方法選擇對應的書籍。
100%滿意度
艾地教育美術(shù)與設(shè)計考研考博培訓中心
綜合
環(huán)境 : 5.0師資 : 4.9教學 : 5.0