本課程針對(duì)國(guó)內(nèi)外高校
課程特點(diǎn)
針對(duì)報(bào)考院校內(nèi)部考研復(fù)習(xí)資料理論培訓(xùn)(猜題率歷年高達(dá)80%)
課時(shí)安排
隨到隨學(xué),70課時(shí)
培訓(xùn)針對(duì)范圍
國(guó)內(nèi)考研、國(guó)外申請(qǐng)留學(xué)、專插本、專升本、在職研究生
培訓(xùn)針對(duì)專業(yè)
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)軟裝設(shè)計(jì)、空間設(shè)計(jì)
培訓(xùn)針對(duì)學(xué)校(可以根據(jù)學(xué)生定制式選擇院校和專業(yè)范圍)
華南院校:廣州美術(shù)學(xué)院、廣東工業(yè)大學(xué)、深圳大學(xué)、汕頭大學(xué)、廣州大學(xué)、華南師范大學(xué)、華南理工大學(xué)、暨南大學(xué)、中山大學(xué)等建筑、藝術(shù)院校。
設(shè)計(jì)院校:清華美院、中國(guó)美術(shù)學(xué)院、中央美術(shù)學(xué)院、四川美術(shù)學(xué)院、魯迅美術(shù)學(xué)院、湖北美術(shù)學(xué)院、天津美術(shù)學(xué)院、清華美術(shù)學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院、山東藝術(shù)學(xué)院、江南大學(xué)、中南林業(yè)大學(xué)、中南民族大學(xué)、、北方工業(yè)大學(xué)、北京郵電大學(xué)、華東師范大學(xué)等藝術(shù)及設(shè)計(jì)院校。
工科院校:華南理工大學(xué)、武漢大學(xué)、浙江大學(xué)、廈門大學(xué)、南京大學(xué)、東南大學(xué)、上海大學(xué)、上海師范大學(xué)、湖南大學(xué)、武漢理工大學(xué)、景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院、湖南大學(xué)、西安建筑科技大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、天津大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、華中科技大學(xué)、浙江理工大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)、南京師范大學(xué)、湖南師范大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)等設(shè)計(jì)院校。
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)
1、國(guó)內(nèi)首家專注藝術(shù)-設(shè)計(jì)考研及出國(guó)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
2、國(guó)內(nèi)考上多公費(fèi)研究生的設(shè)計(jì) -藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
3、廣美、國(guó)美、央美學(xué)生首推考研及出國(guó)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
4、國(guó)內(nèi)建筑老八校學(xué)生首推考研五星培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
5、累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員1000多名考取公費(fèi)研究生513名之多
6、各大高校導(dǎo)師資源為豐富能提供給學(xué)生更多幫助
7、中國(guó)首家推出藝術(shù)-設(shè)計(jì)考研出國(guó)留學(xué)業(yè)務(wù)機(jī)構(gòu)
8、具備為權(quán)威的教師團(tuán)隊(duì)及行業(yè)精英的教師隊(duì)伍
教學(xué)環(huán)境
機(jī)構(gòu)學(xué)員
毛勁超同學(xué)與2012年8月來(lái)到艾地教育,通過(guò)艾地教育老師的入學(xué)考試檢測(cè)以后,考慮到專業(yè)基礎(chǔ)較為薄弱,所以建議毛勁超同學(xué)報(bào)讀,學(xué)生會(huì)和老師進(jìn)行協(xié)商進(jìn)行課程的計(jì)劃安排,環(huán)藝班的老師進(jìn)行課程的設(shè)計(jì)如下,開(kāi)始假階段進(jìn)行基礎(chǔ)的教學(xué),環(huán)藝的設(shè)計(jì)理念的教學(xué)和手繪的基礎(chǔ)課程,之后開(kāi)始進(jìn)行更加深入的設(shè)計(jì)思維的課程和考研方案設(shè)計(jì),后形成了自己的一套考試快題的思路,并且總結(jié)了很多考試的技巧,手繪的水平也有大幅度提高。終考上廣東工業(yè)大學(xué)環(huán)藝研究生,完成了從三本院校向省屬重點(diǎn)院校邁進(jìn)的蛻變。
考試技巧
考研英語(yǔ)詞匯
其實(shí)好好備考了六級(jí)的同學(xué)的詞匯量基本都達(dá)到了要求??墒强佳杏⒄Z(yǔ)的詞匯和六級(jí)詞卻有很大的區(qū)別:六級(jí)只是考大家掌握的詞匯量,而考研英語(yǔ)是考大家對(duì)詞匯含義的掌握;一個(gè)側(cè)重于廣度、一個(gè)側(cè)重于深度。因此我自己選擇了星火的《考研英語(yǔ)詞匯分頻語(yǔ)境記憶》,就是將歷年考研的出現(xiàn)頻率較高的詞匯進(jìn)行強(qiáng)制性記憶。方法比簡(jiǎn)單:就是準(zhǔn)備一些白紙、一支筆,將詞匯書(shū)上面列出的出現(xiàn)頻率較高的詞匯邊寫(xiě)邊記。在這里我想給大家一個(gè)提議:我使用的詞匯書(shū)上面有不少例句,這個(gè)對(duì)記憶有不少幫助,因?yàn)槭菍<腋鶕?jù)歷年考察的單詞詞義而挑選出的考研真題例句,因此大家可以多看幾遍。另外準(zhǔn)備好一本筆記本,將自己當(dāng)時(shí)記不住的詞匯摘錄在筆記本上,這本筆記在你后來(lái)的學(xué)習(xí)中有不少的幫助。我是大三下半年就開(kāi)始復(fù)習(xí)的,那時(shí)因?yàn)閷I(yè)沒(méi)有確定,只能復(fù)習(xí)英語(yǔ)(當(dāng)時(shí)在人文地理學(xué)、行政管理學(xué)、旅游管理三個(gè)專業(yè)徘徊,本人本科學(xué)的是旅游管理),而且只能是枯燥無(wú)味的復(fù)習(xí)單詞,因此到08年6月份的時(shí)候很煩躁而放棄了單詞的復(fù)習(xí),當(dāng)時(shí)的情況是頻率高的詞匯基本背完了,而超綱詞匯大概過(guò)了一遍。在記憶過(guò)程中,還要給大家一點(diǎn)提議:就是以前記過(guò)的單詞一定要重新翻看,這樣才能加深記憶。在四六級(jí)備考的時(shí)候,我還是喜歡將單詞放到文章中去記憶:先將包含詞匯的文章看一遍,將單詞的意思標(biāo)注在文章的詞匯上,然后再多看幾遍,將單詞記住,后重新看文章后面的單詞表。記憶詞匯的方法有很多,星火英語(yǔ)有不少詞匯的書(shū)籍,還有別的品牌的,大家可以根據(jù)自己的方法選擇對(duì)應(yīng)的書(shū)籍。
100%滿意度
艾地教育美術(shù)與設(shè)計(jì)考研考博培訓(xùn)中心
綜合
環(huán)境 : 5.0師資 : 4.9教學(xué) : 5.0