廣州高考復讀鉆石精品班

復讀

不是一種面對挫折的怨天尤人，

而是一種不滿現(xiàn)狀的奮進搏擊；

復讀

不是一次遭遇失敗的無可奈何，

而是一次改寫未來的臥薪嘗膽！

【招生對象】

①廣東省往屆或應屆高中畢業(yè)生（含藝體生）

②高考與廣東省同卷的外省戶籍

溫馨提醒

不接受以下同學咨詢或報名：

①三分鐘熱度的；

溫馨提醒：貴有恒何必三更起五更睡，最無益只怕一日曝十日寒。量變帶來質變，好成績需要持之以恒、持續(xù)積累。

②手機不能全部上交而私藏手機的

溫馨提醒：私藏手機會耗費你很多思考和休息的寶貴時間，復讀提分空間極為有限。

③學生本人不愿意復讀，被父母逼迫復讀的；

溫馨提醒：強扭的瓜不甜。高三的學生接近成年甚至已經(jīng)成年，他們有獨立的思維，對今后也有了一定的打算，適當?shù)淖寣W

自己決定也能培養(yǎng)獨立的能力。高三的學習強度不同于高一高二，每天課程都排的很滿。家長讓學生復讀需要跟學生本人進

商量，看學生自己的意愿，畢竟復讀一年的時間和壓力都不容小覷。

④不重視或不體驗教學質量，只看重學費的；

溫馨提醒：不是復讀一年就一定成功，關鍵是看跟誰學。學費多少固然重要，但是需要提防陷阱。

【辦學優(yōu)勢】

【課程簡介】

第1階段—2023年08月-2023年09月

教學目標

摸清學生知識水平及能力層次，為分層分班提供依據(jù)。夯實基礎知識，突出基礎能力，掌握基礎方法。

教學內(nèi)容及要求

調(diào)整狀態(tài),總結得失,摸底知識考核。開始第1輪備考復習，細化重溫高一至高三的基礎知識。迎戰(zhàn)第1次月考。

第二階段—2023年10月-2023年12月

教學目標

幫助學生運用基礎知識分析實際問題，熟練掌握審題方法和解題規(guī)律，理清主干知識，提升綜合能力。

教學內(nèi)容及要求

梳理基礎知識。堅持基礎性、系統(tǒng)性、全面性、全體性、層次性等原則，在構建學科知識體系的同時，兼顧能力滲透。迎戰(zhàn)第二、三次月考及廣州市調(diào)研考。

第三階段—2024年01月-2024年02月

教學目標

使知識復習系統(tǒng)化、能力化，確保70%的分數(shù)。完成第1輪復習。

教學內(nèi)容及要求

全面復習和梳理高考知識點，查漏補缺，掃除盲點。訓練中注重培養(yǎng)學生的思維能力，并狠抓解題后學生對錯題的反思、總結與糾錯的過程。

第四階段—2024年03月-2024年04月

教學目標

強練解題思維。強化解題思路，解決話到嘴邊卻說不出來的“舌尖效應”，形成正確的應試方法?？偨Y歸納答題模板，快速提分，進而完成另外20%的得分。

教學內(nèi)容及要求

專題復習階段，穿插滾動綜合訓練。提升學生的知識遷移能力、解題能力和綜合應用能力。進行典例訓練，提升實戰(zhàn)能力;通過專項復習與訓練，構建并深化知識體系。迎戰(zhàn)2024年廣一模、廣二模。

第五階段2024年05月沖刺黃金月

教學目標

使學生思維的深度和廣度達到一定的程度。把對知識和方法的查漏補缺落到實處。繼續(xù)落實個性化培優(yōu)補弱工作。引導學生調(diào)整心態(tài)，克服“高原現(xiàn)象”。提高“難題”的得分技巧。

教學內(nèi)容及要求

高考全真模擬訓練，突出綜合訓練與實戰(zhàn)能力。該階段落實反思、洞察、拓展、變式、歸納、梳理和回歸教材的學習特點。迎戰(zhàn)三模。繼續(xù)收集高考各方面的信息，精心命制熱身押題卷并做好保密工作。

第六階段—2024年06月-2024年07月

教學目標

繼續(xù)收集高考信息。組織熱身押題考試。高度關注心學生的生活、心理和安全，使學生放下包袱，輕裝上陣。

教學內(nèi)容及要求

調(diào)適心理及完善教學階段?；貧w基礎與錯題，進一步強化解題技巧與答題規(guī)范。進行考前應試指導。抓好考前和考中的答疑工作，志愿填報指導。

【師資簡介】

數(shù)學丁老師

畢業(yè)于江南大學，高中數(shù)學優(yōu)秀教師。對高考重難點知識有比較深入的研究，教學方法靈活多變，教學講究個性化輔導，針對性地對學生進行考點突破。擅長循環(huán)教學法，幫助學生迅速掌握知識點、提升分數(shù)，深受學生歡迎。先后輔導很多學生考入華南師范大學、中山大學等985、211高校。

歷史卿老師

中學歷史資深教師。從事教學19年，教育教學經(jīng)驗豐富。長期從事高考文化課沖刺教學工作，精準把握考點，教學方法靈活，讓學生在短期內(nèi)迅速提高成績，幫助他們實現(xiàn)人生夢想。

數(shù)學周老師

華南師范大學數(shù)學碩士研究生畢業(yè)，10余年高中數(shù)學教學經(jīng)驗，講課生動形象，風格化繁為簡，擅長舉一反三，所教班級整體提升幅度大，高考曾創(chuàng)下個人由30分提升到130分的奇跡。

政治劉老師

華中師范大學碩士，長期擔高考政治課，門下已有2000+學生，把大批高三學子送進中國音樂學院、華南師范大學、華南農(nóng)業(yè)大學等國內(nèi)知名高校，現(xiàn)如今廢除多余頭銜，堅信出走半生，歸來仍是少年。

地理陳老師

畢業(yè)于湖南科技大學，十多年高中地理教學經(jīng)驗，曾獲得市高中地理教師教學大賽一等獎。學科專業(yè)知識扎實，熟悉高考考綱，善于把握重難點，上課風趣幽默，教學方式多元化，教學成果顯著，深受學生喜愛。用真情教學，用真心育人！

語文李老師

教學富有激情與活力，課堂扎實，教風親切，善與學生交流，深受學生喜愛。教學經(jīng)驗豐富，所教歷屆班級高考成績突出，指導學生參加中學生作文比賽并獲獎。教育理念：作為教師，更大的享受、更大的樂趣在于自己是學生所需要的，是學生所感到親切的，是能夠給學生帶來歡樂的。

英語叱干老師

畢業(yè)于西安翻譯學院，英語教育專業(yè)八級。教學能力突出，教學經(jīng)驗豐富?？谡Z流暢自然，語音語調(diào)標準悅耳，教學方式活潑靈動，在課堂上極具親和力。在長期的一線教學中，善于從傳統(tǒng)的教學方式中抽離出來，從關注學生的閱讀能力和閱讀的感悟力出發(fā)，循序漸進地培養(yǎng)學生的閱讀興趣，激發(fā)潛在動力，從而習得良好的閱讀能力。

化學王老師

畢業(yè)于天水師范學院，中學化學一級教師。對高考備考有較為豐富的經(jīng)驗，能夠根據(jù)學生的不同層次制定個性化的備考策略?？键c分析透徹，講解淺顯易懂，課堂氣氛活躍，深受學生信任和喜愛。多次指導學生參加省級奧賽并獲獎。

生物金老師

碩士研究生畢業(yè)，中學生物優(yōu)秀教師，從事高中生物教學多年，多年高三教學管理經(jīng)驗，對高考有深入研究。注重課堂的高效性，把散亂的知識系統(tǒng)整理為清晰的整體板塊。所帶班級高考成績名列前茅，備受學生喜愛

【教學現(xiàn)場】

麻辣教師

顛覆刻板形象的麻辣教師，教學風格迥異，高考經(jīng)驗老到，實戰(zhàn)方法獨到，讓你盡享鮮明有趣，高效有益的沖刺文化課輔導。

小班教學

更多關注，更多分數(shù)！教師可以關注到每一位學生，全方位照顧到每位學生的學習進度和備考狀態(tài)，個性情況個性解決，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。

個性輔導

針對個人優(yōu)勢及知識短板，打破籠統(tǒng)提分的局限，為學生挖掘增分點，幫助學生分解目標分數(shù)，重組奪分板塊，并逐個擊破解決。

精編教材

精編教材和備考資料，應對高考新命題動態(tài)，內(nèi)容覆蓋基本知識和重難點，助你通關基礎知識和晉級沖刺能力。

每周一測

注重知識體系構建和實戰(zhàn)演練相結合，每周安排的各科測驗，幫助學生及時查漏補缺，建立考試心態(tài)，提高應試技巧。

貼心護航

班主任、學科導師、生活老師組成的高考后援團隊從學習到生活全程為學生保駕護航，關注學生成長的每一個細節(jié)，讓學生無后顧之憂，保持積極心態(tài)，全身心投入學習。

【學員評價】

2023年

9月第1次學情診斷及家長會

10月第二次學情診斷

11月第三次學情診斷

12月備戰(zhàn)廣州市調(diào)研考試

2024年

1月廣州市調(diào)研考及家長會

2月備戰(zhàn)廣州市一模、高考英語聽說考試訓練

3月廣州市一模診斷及家長會,高考英語聽說考試訓練

4月廣州市二模診斷及家長會

5月三?？荚?/p>

6月贏戰(zhàn)高考

7月志愿填報

【報名資料】

①學生二代身份證原件及復印件(包括正面和反面、A4紙)

②高中畢業(yè)證原件及復印件

③高考成績單

④個人小一寸照片1張

【班型設置】

注：吃住學一體化，全封閉教學管理。歡迎到校參觀體驗。報名預交3000元訂金。

【優(yōu)惠政策】

①2023年7月10日前報名，預交訂金3000元，抵扣學費6000元；

7月17日前報名，預交訂金3000元，抵扣學費5000元；

7月31日前報名，預交訂金3000元，抵扣學費4000元。

②2023年高考分數(shù)高出文化生本科特控線上70分，一次性減免全部學費。

③2023年高考分數(shù)高出文化生本科線，按分數(shù)收費。

④教師子弟或團報享有特殊優(yōu)惠。

備注：以上各項不能同時使用。

高考獎勵

【學校簡介】

叁人行高考復讀校園環(huán)境優(yōu)雅，設施齊全，生活舒心，學風濃郁，是潛心備考的好地方。我們打造了一支資深精銳的師資團隊，老師們經(jīng)驗豐富，創(chuàng)新求實，銳意進取，專注于高考教學研究，為每一屆高考學子度身設計高效的文化課輔導方案，精確到各個提分板塊，執(zhí)行高效解決方案，快速提升學生的學習成績。我們植入了極具特色的治校模式，小班教學，用心服務。秉承精益求精的匠人精神，恪守以生為本的教育理念，辦校以來成績斐然，居于同類學校的前列，是一所口碑佳、值得信賴的學校。

【學校文化】

校風：科學備考，自強不息

愿景：有效提升成績、圓夢理想大學

【學校環(huán)境】