雅思5.5分基礎(chǔ)培訓(xùn)課程

【入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)】

參加思潤通用語言測試中心（ULTRA）Entrance level test（雅思4-4.5分）學(xué)員

【關(guān)于雅思】

國際英語語言測試系統(tǒng)，簡稱雅思，縮寫為IELTS，是由英國文化協(xié)會(huì)（即英國駐華大使館/總領(lǐng)事館文化教育處）、劍橋大學(xué)考試委員會(huì)和澳大利亞教育國際開發(fā)署共同舉辦的國際英語水平測試。此項(xiàng)考試是為申請赴英語國家（美國、英國、澳大利亞、加拿大、新西蘭等）留學(xué)、移民的非英語國家學(xué)生而設(shè)，用來評定考生運(yùn)用英語的能力。

【課程內(nèi)容】

閱讀:

1. 學(xué)習(xí)素材：契合雅思閱讀篇章話題的中短篇文章，英文書面文體中的常見詞匯。

2. 技能培養(yǎng)：初級句子和段落的略讀和掃讀；事實(shí)與觀點(diǎn)信息識(shí)別；語篇語義的預(yù)測及詞匯意思猜測；段落結(jié)構(gòu)的初級認(rèn)知；指代關(guān)系的關(guān)聯(lián)與理解；文章體裁的識(shí)別；快速閱讀與時(shí)間的掌控。

寫作：

1. 學(xué)習(xí)素材：雅思基本題目的認(rèn)知與辨析；書面語常用詞匯；書面語常用句式；簡單范文。

2. 技能培養(yǎng)：審題的基本技能；構(gòu)思的基本邏輯；寫作素材的搜集；邏輯關(guān)系詞的靈活使用；好作文的基本要素；表觀點(diǎn)的一般方法；規(guī)定時(shí)間內(nèi)持續(xù)寫作的習(xí)慣和時(shí)間的掌控。

聽力：

1. 學(xué)習(xí)素材: 與雅思聽力材料相吻合的簡單對話和語篇，涉及生活、學(xué)習(xí)、工作、地點(diǎn)、交通、建筑、健康、自然、科技、文化、社會(huì)等15個(gè)話題。

2. 技能培養(yǎng)：聽細(xì)節(jié)，聽主旨，聽數(shù)字日期，聽力語義預(yù)測，聽地圖描述，聽表格描述，聽流程，聽分類，詞匯拼寫，口音辨析。

口語：

1. 學(xué)習(xí)素材：雅思考試最 高頻口語詞匯；實(shí)用口語語法概要；不同話題項(xiàng)下的口語表達(dá)階梯訓(xùn)練。涉及生活、學(xué)習(xí)、工作、地點(diǎn)、交通、建筑、健康、自然、科技、文化、社會(huì)等15個(gè)話題。

2. 技能培養(yǎng)：個(gè)人信息表述，不同時(shí)態(tài)下談?wù)搻酆谩⒐ぷ?、學(xué)習(xí)；談?wù)摃r(shí)間、金錢和感受； 討論健康、自然。描述建筑，技術(shù)等。能夠說出正確的復(fù)合復(fù)雜句，從而在句子層面更精確的表述話題內(nèi)容

【招生對象】

高中水平較弱者，詞匯量大概在3000左右。

【課程目的】

雅思基礎(chǔ)教學(xué)主要面向具有初級英語語言能力的考生?？梢苑Q為雅思前英語教學(xué)。課程目標(biāo)是使考生在短期內(nèi)從基本英語能力提升到能應(yīng)對雅思考試的中級英語能力。課程內(nèi)容的設(shè)置強(qiáng)調(diào)完善基本語言知識(shí)和提高聽說讀寫基本技能。學(xué)習(xí)素材相對較短并加以簡化，以提供明確指導(dǎo)，并建立學(xué)習(xí)信心。

【學(xué)校環(huán)境】

【學(xué)校簡介】

思潤培訓(xùn)中心，成立于2005年，是國內(nèi)專業(yè)的出國類語言考試培訓(xùn)基地，并且在業(yè)內(nèi)率先通過ISO9001：2008質(zhì)量認(rèn)證。中心成立以來，專注于出國類語言考試領(lǐng)域的研發(fā)和培訓(xùn)，并且連年榮獲“消費(fèi)者誠信辦學(xué)機(jī)構(gòu)”、“年度先進(jìn)民辦教育機(jī)構(gòu)”、“年度誠信外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”、“年度專業(yè)品牌雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

思潤培訓(xùn)中心同時(shí)擁有通用語言測試研究中心（ULTRA)，該研究中心充分利用思潤多年來培訓(xùn)數(shù)萬名高分考生積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及業(yè)內(nèi)資源，并依托一批專業(yè)學(xué)術(shù)研發(fā)人員和管理人員的豐富經(jīng)驗(yàn)，致力于各類海外考生的動(dòng)態(tài)研究，教學(xué)方法與教材合理化設(shè)計(jì)、教學(xué)培訓(xùn)與資質(zhì)認(rèn)證、教學(xué)產(chǎn)品研發(fā)、留學(xué)英語成績精準(zhǔn)評估等各方面的工作。

2012年，思潤通用語言測試研究中心（ULTRA)與西安交通大學(xué)出版社面向全國聯(lián)合出版發(fā)行了最 新版的雅思系列教材，填補(bǔ)了國內(nèi)雅思培訓(xùn)教輔系列用書的空白。

思潤培訓(xùn)中心成立以來專注教學(xué)研發(fā)和教學(xué)體系升級，潛心研究海外考試，獲得雅思和托福官方的一致好評，并且思潤名師團(tuán)連年受邀出訪雅思發(fā)源地—英國文教處、劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)及托福官方ETS美國總部進(jìn)行現(xiàn)場觀摩教學(xué)。

【師資力量】

李維

● 畢業(yè)于北京大學(xué)

● 25年一線英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，曾擔(dān)任西安外國語大學(xué)教師；

● 曾出版《雅思閱讀進(jìn)階》、《雅思閱讀攻略》等教學(xué)書籍以及校內(nèi)刊。多次受英國文化協(xié)會(huì)邀請前往名校訪問學(xué)習(xí)。教學(xué)風(fēng)格幽默風(fēng)趣，能夠?qū)⒍嗄陙矸e累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)技法傳授給學(xué)生，在課堂上對癥下藥，讓學(xué)生的英語綜合能力得到強(qiáng)化。

荊婭

● 畢業(yè)于西安外國語大學(xué)英語語言文學(xué)專業(yè)

● 16年一線雅思托福教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，托福官方優(yōu)秀培訓(xùn)師認(rèn)證；

● 曾出版《雅思攻略聽力教程》、《新托福強(qiáng)化聽力教程》等教學(xué)書籍；

● 授課模式活潑鮮明，一改傳統(tǒng)刻板化的教學(xué)形式，將豐富的語言文化、扎實(shí)的知識(shí)技能以及地道的發(fā)音方式融合進(jìn)教學(xué)中。多年教學(xué)中聽力滿分學(xué)員不計(jì)其數(shù)，因此深受業(yè)內(nèi)贊譽(yù)，廣受學(xué)生好評。

申欣驊

● 畢業(yè)于澳大利亞昆士蘭大學(xué)中英口筆譯專業(yè)

● NAATI中英翻譯證書；

● 6年+口譯翻譯和一線英語教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)；

● 曾擔(dān)任西安財(cái)經(jīng)大學(xué)英語教師，

● 擁有豐富的口譯筆譯經(jīng)驗(yàn)，擅長在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的技巧提升解題能力，尤其是在口語訓(xùn)練方面加強(qiáng)學(xué)生的思維靈活性，促使學(xué)生在臨場考試中能夠精準(zhǔn)拿到得分點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)短期高效提分的目標(biāo)。

楊瀟恩

● 畢業(yè)于西安外國語大學(xué)英語專業(yè)

● TEM-8，6年一線英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；

● 在教學(xué)領(lǐng)域總結(jié)出自己獨(dú)具特色的一套教學(xué)體系，熱衷于將美劇元素融入到雅思托福教學(xué)中，讓學(xué)生在課堂上充分“玩轉(zhuǎn)”口語?；谏鷦?dòng)性和生活化的場景讓英語口語學(xué)習(xí)變得不再困難和枯燥，在寓教于樂的過程中形成優(yōu)勢風(fēng)格，在學(xué)生群體中獲得肯定。

李曉潔

● 西安外國語大學(xué)英語專業(yè)學(xué)士

● TEM-8、BEC高級、教師資格證

● 10年+雅思/托福一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

● 思潤雅思托福寫作教研骨干，累積學(xué)生6000+

● 知識(shí)體系清晰，授課能力強(qiáng)，緊密結(jié)合考試動(dòng)態(tài)幫助學(xué)生解決寫作“理屈詞窮”的問題。

安香玉

● 西安外國語大學(xué)學(xué)士、碩士學(xué)位

● TEM-8、教師資格證

● 10年+一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

● 思潤寫作講師及教研骨干，累積學(xué)生5000+

● 編寫進(jìn)階，核心雅思寫作教材 編寫雅思寫作高階詞匯教材。

秦思穎

● 西安外國語大學(xué)英語專業(yè)學(xué)士學(xué)位；曼徹斯特大學(xué)碩士學(xué)位

● 獲得上海市中高級口譯證書

● 英語專八、專八口語&口譯證書

● 擅長雅思聽力、閱讀教學(xué)，曾受邀參加British Council 雅思官方教師培訓(xùn)

● 善于深挖考試規(guī)律，基于學(xué)生備考障礙制定個(gè)性化提升方案。

賈真

● 西安外國語大學(xué)學(xué)士學(xué)位、澳大利亞昆士蘭大學(xué)碩士

● 4年一線雅思托福工作經(jīng)驗(yàn)、思潤雅思托福口語教研骨干

● TEM-8、劍橋商務(wù)英語(BEC)高級、全國外語翻譯證書考試初級筆譯

● 留學(xué)多年，西方思維授課模式，擅長聽力及口語教學(xué)，短時(shí)間內(nèi)幫助學(xué)生提高聽說能力，迅速提分。

陳紅

● 陜西師范大學(xué)英語專業(yè)碩士

● 5年+一線英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

● 教學(xué)風(fēng)格活潑風(fēng)趣，能夠迅速帶動(dòng)學(xué)生參與英語課堂互動(dòng)，創(chuàng)新開拓科學(xué)的教學(xué)體系，讓廣大學(xué)生從不正確不自信的發(fā)言狀態(tài)，轉(zhuǎn)變?yōu)殪`活運(yùn)用英語自信地表達(dá)自己，從而實(shí)現(xiàn)英語知識(shí)的掌握和運(yùn)用。

劉佩琰

● 加拿大布魯克大學(xué)教育管理專業(yè)研究生

● 8年+一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

● 獨(dú)特的教學(xué)思路與方法，高效提高語言考試成績，更注重語言的綜合能力與實(shí)用性。