深圳工業(yè)設(shè)計(jì)犀牛提高班

【課程提要】

工業(yè)犀牛提高班針對(duì)犀牛高級(jí)曲面建模能力提升，從高級(jí)曲面手繪分析、材料工藝在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用特性、到復(fù)雜曲面的構(gòu)建方法；從建模思路、模具合理性、建模速度和精度都會(huì)在實(shí)際商業(yè)案例中得到系統(tǒng)的訓(xùn)練，品索工業(yè)犀牛提高班更能讓你在學(xué)習(xí)過程中積累經(jīng)驗(yàn)，真正懂得工業(yè)設(shè)計(jì)，而不僅僅只是一個(gè)建模師。

【學(xué)習(xí)內(nèi)容】

連續(xù)性理論講解

1.rhino常用命令，常用方法回顧總結(jié)

2.連續(xù)性原理概述和視覺表現(xiàn)介紹

3.曲線連續(xù)性講解和應(yīng)用

4.曲面的連續(xù)性講解和應(yīng)用

中級(jí)曲面建

1.高級(jí)曲面的分面補(bǔ)面不同方法應(yīng)用

2.產(chǎn)品基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)分析和學(xué)習(xí)

3.簡(jiǎn)單異形體的學(xué)習(xí)

高質(zhì)量曲線和曲面的創(chuàng)建

1.連續(xù)性的進(jìn)一步講解

2.高質(zhì)量曲線和曲面與連續(xù)性的關(guān)系

3.創(chuàng)建高質(zhì)量曲線和曲面的三板斧

4.高質(zhì)量曲線和曲面的常規(guī)判斷方法

高質(zhì)量曲面的構(gòu)建和評(píng)估檢測(cè)

1.不同形體面的綜合應(yīng)用

2.曲面的手動(dòng)調(diào)點(diǎn)

3.曲面的評(píng)估和檢測(cè)及調(diào)整

逆向數(shù)模的高級(jí)應(yīng)用

1.了解逆向工程

2.逆向數(shù)據(jù)的處理和應(yīng)用

3.逆向數(shù)據(jù)下的造型推敲

4.逆向數(shù)據(jù)下的斷離舍

造型軟件和實(shí)體軟件的融合應(yīng)用

1.造型軟件數(shù)據(jù)和實(shí)體建模軟件的數(shù)據(jù)互換應(yīng)用

2.造型數(shù)據(jù)在實(shí)體建模軟件中的實(shí)體化大變臉

3.在實(shí)體建模軟件下的造型數(shù)據(jù)七十二變（精細(xì)化處理，產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的裝配化演示）

高級(jí)曲面建模的綜合應(yīng)用

1.形體分面補(bǔ)面綜合應(yīng)用

2.曲面的品質(zhì)把控

3.模型的精細(xì)化處理

【學(xué)員作品】

【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】

實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目

參與設(shè)計(jì)公司實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，告別畢業(yè)零經(jīng)驗(yàn)，畢業(yè)就可以上崗

素質(zhì)教育

注重設(shè)計(jì)素質(zhì)教育，學(xué)員更有競(jìng)爭(zhēng)力，告別只會(huì)軟件不懂設(shè)計(jì)

面授教學(xué)

面授教學(xué)，師生課堂互動(dòng)性高，導(dǎo)師及時(shí)為學(xué)員解答疑惑

科學(xué)課程

課程研發(fā)經(jīng)驗(yàn)完善，一線設(shè)計(jì)總監(jiān)和大學(xué)教授聯(lián)合研發(fā)

【師資力量】

楊安

廣州品索設(shè)計(jì)公司設(shè)計(jì)總監(jiān)，畢業(yè)于汕頭大學(xué)長(zhǎng)江藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院； 從小就喜歡藝術(shù)，初中開始接觸正規(guī)美術(shù)教學(xué)，大學(xué)四年本科工業(yè)設(shè)計(jì)方向，畢業(yè)后在深圳從事工業(yè)設(shè)計(jì)行業(yè)，有多年的工作經(jīng)驗(yàn)。 在工作期間從事各類產(chǎn)品設(shè)計(jì)與研發(fā)，如家用小電器、電子產(chǎn)品、居家生活用品產(chǎn)品等；對(duì)設(shè)計(jì)流程非常熟悉，能把控整個(gè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目，團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)，能把整個(gè)團(tuán)隊(duì)帶向高強(qiáng)度的工作質(zhì)量。 合作過的項(xiàng)目，比如：火王廚電行業(yè)、浙江佳必具、安防類、陽江十八子道具、藍(lán)牙耳機(jī)等等多種產(chǎn)品。

楊德法

濟(jì)南品索設(shè)計(jì)創(chuàng)始人，09年畢業(yè)至今，從事設(shè)計(jì)近10年 ，歷任職于十佳設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)---心雷工業(yè)設(shè)計(jì)、華為ODM設(shè)計(jì)部門、深圳品拉索產(chǎn)品策劃有限公司設(shè)計(jì)主管 ，現(xiàn)主管品索設(shè)計(jì)及品索創(chuàng)新設(shè)計(jì)學(xué)院所有事務(wù)。

【優(yōu)秀學(xué)員】

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】

【辦學(xué)特點(diǎn)】

品索教育探索工業(yè)設(shè)計(jì)及教育10年、科學(xué)歸納總結(jié)了八大課程體系，涵蓋了工業(yè)設(shè)計(jì)從設(shè)計(jì)到量產(chǎn)的全流程設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程，品索教育是一家主導(dǎo)并真正落地的全流程落地案例學(xué)習(xí)的機(jī)構(gòu)！幫助一萬以上的在校大學(xué)生、在職設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)愛好者、以及大量想拿高薪轉(zhuǎn)行到工業(yè)設(shè)計(jì)行業(yè)的朋友！

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

深圳市品索教育科技有限公司是一家集工業(yè)設(shè)計(jì)與產(chǎn)品開發(fā)、平面設(shè)計(jì)與品牌推廣的深圳市綜合性重點(diǎn)設(shè)計(jì)教育公司，2011年成立了品索創(chuàng)新設(shè)計(jì)學(xué)院，為企業(yè)和高校培訓(xùn)了大量的考研就業(yè)人才，為了深化“考研手繪、就業(yè)軟件、旅行研學(xué)”方面知識(shí)，在2016年成立了品索教育集團(tuán)。品索教育以“提高高?？佳?、提升學(xué)員就業(yè)、增加學(xué)員視野”為發(fā)展目標(biāo)，努力為學(xué)員考研、就業(yè)、視野開拓提供最強(qiáng)有力的支持。

隨著多年的發(fā)展，品索教育學(xué)生分布全球各地高校及國內(nèi)外優(yōu)秀設(shè)計(jì)公司與企業(yè)。品索教育堅(jiān)持為“實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目、小班授課”教學(xué)模式，品索教育始終謹(jǐn)守“進(jìn)取常樂”的設(shè)計(jì)教育理念，追求專業(yè)的深度、精度、廣度，致力于將不斷創(chuàng)新的管理理論與不斷變革的管理實(shí)踐相結(jié)合。

品索教育擁有國內(nèi)的師資團(tuán)隊(duì)—在業(yè)設(shè)計(jì)總監(jiān)、全職講師、在校研究學(xué)者、行業(yè)專家組成。有多年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)和高水準(zhǔn)的技能，掌握正確的授課方法，針對(duì)學(xué)員不同階段的水平進(jìn)行指導(dǎo)，品索教育旨在共同推動(dòng)中國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與繁榮，輸送更多設(shè)計(jì)專業(yè)人才。

【企業(yè)文化】

教學(xué)使命：為推動(dòng)中國設(shè)計(jì)教育發(fā)展努力

教學(xué)愿景：打造中國好的工業(yè)設(shè)計(jì)職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

經(jīng)營理念： 追求、 探索、 常樂

【學(xué)校榮譽(yù)】

品索教育與國內(nèi)數(shù)十家高校建立了校企合作建設(shè)

中國工業(yè)設(shè)計(jì)行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員；

廣東工業(yè)設(shè)計(jì)行業(yè)協(xié)會(huì)理事；

深圳工業(yè)設(shè)計(jì)行業(yè)協(xié)會(huì)理事；

深圳市設(shè)計(jì)聯(lián)合會(huì)會(huì)員；

品索教育及學(xué)員多次獲得德國紅點(diǎn)獎(jiǎng)、金點(diǎn)獎(jiǎng)、廣東省省長(zhǎng)杯，及國內(nèi)大量設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)；