服裝設(shè)計就業(yè)課程

1949教育隸屬于匯集眾多服裝產(chǎn)業(yè)鏈資源的1949設(shè)計公社，專注為國內(nèi)服裝行業(yè)培養(yǎng)具有國際視野與實戰(zhàn)能力的優(yōu)秀時尚人才的職業(yè)教育培訓(xùn)機構(gòu)，與國內(nèi)外知名時尚機構(gòu)直接對接，畢業(yè)即可就業(yè)。

課程詳情

服裝款式圖的表達(dá)能力(手繪款式圖及設(shè)計工藝單制作)

1.服裝款式的畫法服裝效果圖的表達(dá)(款式臨摹效果圖臨摹)

2.服裝設(shè)計的基本理論(原創(chuàng)款式的手繪表達(dá))

3.設(shè)計師的職能與實操技能介紹(設(shè)計師必懂的整個流程)

4.人體比例結(jié)構(gòu)服裝結(jié)構(gòu)比例與部件常識

色彩的理解。

1.色彩三元色的理論

2.色彩調(diào)色的理論基礎(chǔ)

3.色彩的韻律

4.服裝的兩大色系的色彩搭配和把控

5.如何調(diào)制理想中的色彩

時裝畫速寫

1.手繪白描稿

2.馬克筆使用技法

3.彩鉛使用技法

4.水彩水粉使用技法

5.融合風(fēng)手繪技法

6.服裝爆點的改造與設(shè)計的延申

電腦設(shè)計PS,CRD

1.界面介紹

2.基本工具認(rèn)識及應(yīng)用

3.各類服裝輔料繪制

4.不同服裝圖案的變化及處理方式

面料輔料講解。

1.色卡面料材質(zhì)和工藝識別

2.針織面料工藝?yán)碚撘约斑\用常識

3.梭織面料工藝?yán)碚撘约斑\用常識

4.面料與服裝款式的結(jié)構(gòu)關(guān)系

企劃的靈感收集及開款。(重點)

1.企劃主題靈感發(fā)掘

2.靈感素材收集整理

3.靈感來源的延伸

4.色彩小企劃

5.面料小企劃

6.設(shè)計作品集的制作

組貨，陳列技巧

1.如何讀懂企劃案

2.在主題趨勢設(shè)計下的組貨

3.組貨搭配陳列指引的制作

4.服裝陳列以及風(fēng)格調(diào)性的把控

5.組貨貨源市場調(diào)研

【師資力量】

我們擁有多位20多年，教學(xué)經(jīng)驗的資深版師

高國利老師

原法國ESMOD時尚藝術(shù)學(xué)院男女裝專業(yè)導(dǎo)師（2008-2017），中國紡織教育委員會特約培訓(xùn)師，中國服裝設(shè)計師協(xié)會技術(shù)委員會主任委員。通過多年學(xué)習(xí)及工作經(jīng)驗，將東西方制板技術(shù)融會貫通，發(fā)明了“全息服裝制板法”。目前，已為中國服裝行業(yè)培養(yǎng)了2000余名樣板師。

李洪心老師

曾在香港時裝設(shè)計學(xué)院、日本文化服裝學(xué)院國際機構(gòu)進(jìn)修，有過多年的高校講師經(jīng)驗。獲得過勞動部職崗位等級認(rèn)證、打版師認(rèn)證考評員、勞動部高級技術(shù)技能證書等證書，擔(dān)任過國際職業(yè)設(shè)計師學(xué)會會士、中國服裝設(shè)計師協(xié)會會員、中國服裝技術(shù)委員會執(zhí)行委員。先后任職：設(shè)計師、設(shè)計總監(jiān)，版師、技術(shù)部經(jīng)理、生產(chǎn)總監(jiān)。熟知現(xiàn)代服裝生產(chǎn)企業(yè)操作模式與流程，熟悉時裝流行趨勢，熟悉國內(nèi)一線品牌品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。

孫茂盛老師

上海服裝行業(yè)協(xié)專家委員會/專家/教授，國家高級國際商業(yè)美術(shù)設(shè)計師。92年的服裝項目獲國家科技獎。98年上海服裝行業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校教授/上海服裝行業(yè)協(xié)專家委員會專家。05年江西服裝學(xué)院技師職稱評審委員會首席評審。12年高校教育學(xué)核心課程構(gòu)建理論研究總評審委員會評審?！吨腥A杯》國際服裝設(shè)計大賽項目總策劃，大賽國際評審委員會顧問。

青瑞老師

18年統(tǒng)計學(xué)老師，10年外貿(mào)，10年服裝人。AICI國際形象認(rèn)證國際形象顧問。服裝設(shè)計與立體剪裁的雙料通才，虧損企業(yè)逆勢上揚拯救3000萬產(chǎn)值到幾億產(chǎn)值的的奇才咨詢師。阿里巴巴特聘服飾專家。全國婦聯(lián)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽決賽導(dǎo)師。

徐翊真老師

翊真時尚教育機構(gòu)技術(shù)系統(tǒng)導(dǎo)師。96年進(jìn)入服裝行業(yè)從事服裝技術(shù)。從歐美各奢侈品品牌成衣深入解剖徹底否定自我及曾經(jīng)從各國老師學(xué)習(xí)和自我總結(jié)的多年經(jīng)驗?zāi)嫦蜓芯?、實踐而總結(jié)出一套全新服裝造型理論及原理和手法并多年運用于企業(yè)實操中。曾任國內(nèi)一線品牌設(shè)計師&技術(shù)總監(jiān)。東華大學(xué)卓越班技術(shù)導(dǎo)師。優(yōu)替、朗文斯汀、凱喜雅等20多家知名品牌企業(yè)技術(shù)顧問。

還有眾多資深專業(yè)的老師，想要把沉淀下來的知識傳授給更多的人，讓匠心傳承。

【學(xué)校環(huán)境】

學(xué)習(xí)目標(biāo):

教學(xué)目的：最終效果達(dá)到可以完成全品類樣板制作，達(dá)到就業(yè)或創(chuàng)業(yè)目的。

服務(wù)一

5萬方自有服裝產(chǎn)業(yè)園，10萬方產(chǎn)業(yè)實訓(xùn)基地，實戰(zhàn)教學(xué)，就業(yè)為導(dǎo)向

服務(wù)二

入學(xué)后擁有個人學(xué)籍，可享受持續(xù)技術(shù)指導(dǎo)，以及優(yōu)先參與學(xué)院舉的行業(yè)沙龍等。

服務(wù)三

三師一助輔導(dǎo)+培訓(xùn)協(xié)議學(xué)習(xí)效果，有效保障

服務(wù)四

學(xué)習(xí)期間提供學(xué)生所有學(xué)習(xí)物料，用于實踐練習(xí)提高學(xué)生實踐能力

服務(wù)五

線上線下雙結(jié)合模式，讓學(xué)生學(xué)前課后都可以有效學(xué)習(xí)。

服務(wù)六

通過考核學(xué)業(yè)結(jié)束后，專業(yè)就業(yè)老師提供就業(yè)指導(dǎo)安排面試，推薦就業(yè)