【教學(xué)大綱】
一、語(yǔ)法
搭建更全面的語(yǔ)法體系,對(duì)從句進(jìn)行深入的講解;
二、聽(tīng)力
短文挖空,單詞辨音聽(tīng)寫(xiě);講座場(chǎng)景聽(tīng)力理解;
三、詞匯
小托福詞匯,近義詞、反義詞串講,選詞填空;
【針對(duì)人群】
初中英語(yǔ)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的學(xué)員,需達(dá)到托福入門(mén)對(duì)應(yīng)級(jí)別的英語(yǔ)能力測(cè)試。
【課程框架】
【教學(xué)目的】
一、語(yǔ)法
1.系統(tǒng)梳理語(yǔ)法體系,幫助學(xué)生構(gòu)建更全面的語(yǔ)法體系;
2.細(xì)致講解中高級(jí)語(yǔ)法現(xiàn)象,幫助學(xué)生正確理解并輸出成分相對(duì)復(fù)雜的句子;
3.通過(guò)形式多樣的練習(xí),夯實(shí)學(xué)生的語(yǔ)法知識(shí),為托福聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)打下牢固的基礎(chǔ)。
二、聽(tīng)力
1.訓(xùn)練學(xué)生的聽(tīng)力辨音能力;2.積累不同聽(tīng)力場(chǎng)景詞匯;3.提高學(xué)生聽(tīng)句子/篇章的理解能力。
三、詞匯
1.讓學(xué)生能夠熟悉并掌握入門(mén)詞匯,包括:知道單詞的意思、詞性、用法;
2.能夠?qū)ο嚓P(guān)詞匯(近義詞、反義詞、同根詞)進(jìn)行聯(lián)想,能夠用單詞造句。
【課程優(yōu)勢(shì)】
1.教學(xué)
針對(duì)性:針對(duì)不同班型、不同一對(duì)一學(xué)員的教學(xué)模式、教材和講義體系;
互動(dòng)式:通過(guò)及時(shí)迅速的課后作業(yè)分析、線(xiàn)上答疑和教學(xué)反饋,最 大化老師和學(xué)員之間的互動(dòng)。
2.教材
三立國(guó)際教育集團(tuán)標(biāo)準(zhǔn)化教材體系,用高標(biāo)準(zhǔn)助力學(xué)生達(dá)到更高水平;
基于官方題庫(kù),根據(jù)難度和考點(diǎn)精細(xì)分類(lèi),務(wù)求讓學(xué)生更有指向性地補(bǔ)全應(yīng)試知識(shí)點(diǎn)。
3.基于題庫(kù)的大數(shù)據(jù)教研和教學(xué)
官方題庫(kù)(目前閱讀超過(guò)2700題,約11000個(gè)選項(xiàng);語(yǔ)法超過(guò)2100題,約8500個(gè)選項(xiàng));
高質(zhì)量模擬題題庫(kù),題目水平與分?jǐn)?shù)段需求保持高度一致;·題庫(kù)數(shù)據(jù)化,并根據(jù)不停更新的考點(diǎn)和應(yīng)試知識(shí)需求,不斷擴(kuò)展和更新。
【學(xué)校師資】
【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】
【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】
1.歷年真題,真實(shí)還原考場(chǎng)狀態(tài)
三立國(guó)際學(xué)科最 受歡迎的班級(jí)“真題模考班”,依托于多年真實(shí)考題的積累,通過(guò)在考前短期的密集訓(xùn)練,把孩子的考試爆發(fā)力發(fā)揮到最 大。
2.同步教材,緊跟國(guó)際學(xué)校大綱
美高、ALevel,lB教材,側(cè)重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)分布不一,為了更好的幫助學(xué)生提高GPA,贏得校內(nèi)考試,在教授同步輔導(dǎo)課時(shí),我們盡量采用和學(xué)校相同的教材。
3.研發(fā)課件,直擊考試重難點(diǎn)
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的累積,體現(xiàn)在老師自編講義,提煉知識(shí)點(diǎn)精華,節(jié)省學(xué)生備考時(shí)間。
【課程福利】
【學(xué)校簡(jiǎn)介】
三立華南是三立國(guó)際教育集團(tuán)的華南分公司,為大家提供最 優(yōu)質(zhì)的SAT、托福、雅思等出國(guó)留學(xué)考試培訓(xùn)及課后管理服務(wù),目前下設(shè)廣州和深圳兩個(gè)校區(qū),依靠集團(tuán)強(qiáng)大的課程教研及授課系統(tǒng),以一 流的師資及教學(xué)管理團(tuán)隊(duì),服務(wù)于整個(gè)華南地區(qū)的家長(zhǎng)和學(xué)生,打造華南地區(qū)一 流出國(guó)留學(xué)培訓(xùn)品牌!
【教學(xué)環(huán)境】