【教學(xué)目的】
旨在培養(yǎng)富有責(zé)任心、專業(yè)以及優(yōu)秀的瑜伽老師。
【課程安排】
常設(shè)課程有尼古瑪瑜伽、白領(lǐng)理療瑜伽、肩頸理療、高溫瑜伽、陰瑜伽、流瑜伽、球瑜伽、空中瑜伽、腰腹塑形、普拉提等等。
【授課方式】
實(shí)踐式課程模擬教學(xué),手把手打造瑜伽教練的教學(xué)體態(tài),以實(shí)踐為主理論,為輔的教學(xué)模式。
【課程內(nèi)容】
1? 體式部分 :正確的瑜伽體式、到位的輔助手法,練習(xí)瑜伽的次第、 特色課程課編排原理及技巧。從正位理療的角度講解體式,傳統(tǒng)哈他經(jīng)典體式的各種變體,理療輔助變體。
2?理論部分 : 深入理解瑜伽的起源和發(fā)展歷史,瑜伽經(jīng)的講解及領(lǐng)悟,瑜伽各大派系練習(xí)的不同路徑,瑜伽八支分法,瑜伽三脈七輪。
3?哲學(xué)部分:冥想、三輪七脈、唱誦、八支,瑜伽梵文、呼吸法的深層領(lǐng)悟,掌握以及禪定的修習(xí)次第,內(nèi)外兼修,擁有將瑜伽融入生活、生活融入瑜伽的智慧。
4?具備優(yōu)秀瑜伽老師的各大要素:示范觀察,肢體語言、協(xié)助調(diào)整,教學(xué)技巧和課堂掌控,瑜伽老師資格,瑜伽課堂的溝通技巧,解決就業(yè)的需求,職業(yè)管理和規(guī)劃。
5?瑜伽課堂常見問題及解決能力:學(xué)會評估不同的身體問題及身體問題解決辦法。
【上課現(xiàn)場】
【教學(xué)優(yōu)勢】
完整的體系化教學(xué),資深的教培師資,專業(yè)認(rèn)證及高含金量的資格證書。帶著一顆包容的心,將學(xué)習(xí)的知識融會貫通,巧妙結(jié)合,使瑜伽課堂充實(shí)飽滿,有序列性的編排課程,讓練習(xí)者擁有生動豐盈的練習(xí)體驗(yàn)。開設(shè)哈他瑜伽初中高級200小時課程,阿斯湯加培訓(xùn),以實(shí)踐為主理論,為輔的教學(xué)模式;由淺入深,提供專業(yè)系統(tǒng)的教學(xué)課件與實(shí)操實(shí)練機(jī)會,充分**學(xué)員畢業(yè)后的教學(xué)能力。
【教學(xué)環(huán)境】
【學(xué)校簡介】
圣諦瑜伽學(xué)院(Sainte Yoga)是行內(nèi)具有規(guī)模、嚴(yán)謹(jǐn)且科學(xué)教學(xué)系統(tǒng)的的專業(yè)瑜伽培訓(xùn)基地之一。由執(zhí)教多年、瑜伽文化修養(yǎng)極強(qiáng)、對瑜伽文化有深刻見解的資深導(dǎo)師創(chuàng)立。圣,意為神圣的、尊貴的;諦,意為真諦、真理、真實(shí)。因而圣諦瑜伽學(xué)院本著真實(shí)、真誠的原則。
【師資力量】
杜莎老師
個人簡介:哈他瑜伽教練培訓(xùn)導(dǎo)師認(rèn)證、中國艾揚(yáng)格瑜伽協(xié)會準(zhǔn)教師、Peter Scott 艾揚(yáng)格瑜伽TTC三年、艾楊格兒童瑜伽踐行者、推廣者。自幼學(xué)習(xí)舞蹈,多年舞蹈訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)使之具有敏悅的觀察能力及身體感知能力。教學(xué)立足于注重瑜伽精準(zhǔn)、順位的習(xí)練理念,博采眾長,注重身心靈的整體調(diào)整。提倡將瑜伽的修習(xí)作為每天必修的“日課”,希望將這種通過不斷精進(jìn)與修習(xí)獲得內(nèi)心安寧與成長的感悟分享給更多的人。
個人經(jīng)歷:2015年跟隨第 一批艾揚(yáng)格中國認(rèn)證導(dǎo)師John Leebold系統(tǒng)學(xué)習(xí)艾楊格、2015年至今跟隨艾楊格瑜伽傳承認(rèn)證導(dǎo)師Peter Scott學(xué)習(xí)瑜伽哲學(xué)、自我習(xí)練、教學(xué)法等。
周蘊(yùn)老師
個人簡介:哈他初中高級導(dǎo)師、Yoga Alliance RYT-200注冊教師、阿斯湯伽RYT200小時認(rèn)證培訓(xùn)、流瑜伽RYT100小時認(rèn)證培訓(xùn)、艾揚(yáng)格密集精學(xué)班100小時TTC。擅長課程:傳統(tǒng)哈他,肩頸理療,精準(zhǔn)正位,陰瑜伽,流瑜伽,阿斯湯伽。
瑜伽緣起:
由于自幼習(xí)舞,身體累積了一些傷病,教授舞蹈多年后,接觸到了瑜伽,開始尋求身體療育和心靈平靜之路。
教學(xué)風(fēng)格細(xì)膩,注重精準(zhǔn)性和安全性,嚴(yán)謹(jǐn)而不失幽默,語言表達(dá)簡潔明了,富有耐心和親和力。
瑜伽理念:
在習(xí)練與教學(xué)中更注重身體的正位、練習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)以及呼吸的流動。我們的身體存在于過去,我們的思想存在于未來,在瑜伽中他們現(xiàn)在在一起。
94%滿意度
深圳圣諦瑜伽學(xué)院
綜合
環(huán)境 : 4.0師資 : 5.0教學(xué) : 5.0