【專(zhuān)業(yè)介紹】
SolidWorks產(chǎn)品開(kāi)發(fā)解決方案為工程師和設(shè)計(jì)人員提供了必要的機(jī)械設(shè)計(jì)、驗(yàn)證、文件管理和交流工具,并將所有功能集成到一個(gè)程序包中,使其能夠開(kāi)發(fā)創(chuàng)新產(chǎn)品和設(shè)備。所有SolidWordks軟件產(chǎn)品都與SolidWorks3DCAD軟件實(shí)現(xiàn)了完全關(guān)聯(lián)的單窗口集成。因此,所有SolidWordks產(chǎn)品都使用相同的設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)協(xié)同工作,從而使每項(xiàng)設(shè)計(jì)更改都會(huì)在所有應(yīng)用程序中自動(dòng)更新。
【軟件優(yōu)勢(shì)】
SolidWorks易于使用,工程師和設(shè)計(jì)人員可以迅速熟練掌握,從而幾乎可立即提高生產(chǎn)效率。此外,SolidWordks還具有強(qiáng)大的功能;它提供了處理最復(fù)雜設(shè)計(jì)及最 大裝配體所需的功能。它還具有用于鈑金、焊接、曲面制作、模具、工具和沖模的專(zhuān)用工具,使您能夠更快速、更輕松地完成設(shè)計(jì)。
【課程內(nèi)容】
1.有限元(固定座受力分析、車(chē)輪支架受力分析、裝配體受力分析、鈑金支架受力分析);
2.鈑金(基本法蘭/薄片、邊線法蘭、放樣折彎、折疊、斜接法蘭、褶邊、轉(zhuǎn)折、邊角、成型工具、通風(fēng)口、展開(kāi)、轉(zhuǎn)換到鈑金);
3.裝配體(標(biāo)準(zhǔn)配合:重合、平行、垂直、相切等;高級(jí)配合:距離、角度、寬度、輪廓中心;機(jī)械配合:凸輪、槽口、齒輪、螺栓up-down建模思路、配置、爆炸視圖);
4.動(dòng)畫(huà)模擬(齒輪傳動(dòng)模擬、三自由度機(jī)械手模擬、曲柄滑塊機(jī)構(gòu)仿真、動(dòng)態(tài)剖切動(dòng)畫(huà)制作、變速與自動(dòng)馬達(dá)、鐘擺模擬、爆炸式圖插入)
5.曲面建模(拉伸、旋轉(zhuǎn)、掃描、填充曲面、平面區(qū)域、等距曲面、直紋曲面、剪裁、縫合、加厚、散熱風(fēng)扇、水龍頭、椅子、異性彈簧、鼠標(biāo)、紫砂壺實(shí)例繪制及渲染);
6.焊件(GB結(jié)構(gòu)件添加、切割清單制作、端蓋、角支撐、自制焊縫輪廓、接角處理、焊縫、屬性添加);
7.零件建模(拉伸凸臺(tái)/基體、旋轉(zhuǎn)凸臺(tái)/基體、掃描、掃描切除、異形孔向?qū)?、旋轉(zhuǎn)切除圓角、評(píng)估測(cè)量加強(qiáng)筋、抽殼、陣列、包覆、模板制作、方程式等操作命令)。
【學(xué)習(xí)環(huán)境】
【師資力量】
張老師:所授科目模具設(shè)計(jì)培訓(xùn),教齡10年。
1.新理想職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)兼模具設(shè)計(jì)高級(jí)講師;
2.2001年從事模具行業(yè),寮步偉景廠時(shí)學(xué)習(xí)CAD、Pro/e軟件;
3.2002年擔(dān)任奧多電子廠產(chǎn)品開(kāi)發(fā)師和數(shù)控編程師;
4.2004年擔(dān)任偉原塑膠模具有限公司模具設(shè)計(jì)師;
5.2005年從事教育培訓(xùn)行業(yè),任職清溪零點(diǎn)職校模具設(shè)計(jì)講師與主管職位;
6.2006年創(chuàng)立橋頭新理想職業(yè)培訓(xùn)品牌,至今已幫助30000多名學(xué)員成為專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和管理者,面向全國(guó)并走向更高的工作崗位。
【發(fā)展前景】
目前該專(zhuān)業(yè)的前景還是可以的。今年隨著歐債危機(jī)的百擴(kuò)散全球經(jīng)濟(jì)形勢(shì)普遍不好,國(guó)內(nèi)的房地度產(chǎn)政策的限制措施也對(duì)建筑行業(yè)造成了比較大的打擊,短期內(nèi)應(yīng)該不會(huì)有明顯起色。中小企業(yè)特別是科技含量低依賴(lài)勞動(dòng)力廉價(jià)的大多公知司都已經(jīng)倒閉或面臨倒閉的命運(yùn)。2012年的就業(yè)前景不容樂(lè)觀。但是機(jī)械設(shè)計(jì)以及化道工類(lèi)的一些企業(yè)因?yàn)樾枰捌诘母咄度攵揖呋貍湟欢ǖ目萍己坎⑶沂芙鹑谖C(jī)影響小穩(wěn)定性好,所以大的影響還是比較少的。建議就業(yè)選擇上要選準(zhǔn)方向答切勿東撿西挑錯(cuò)失良機(jī)。
96%滿(mǎn)意度
東莞新理想職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校
綜合
環(huán)境 : 4.8師資 : 4.8教學(xué) : 4.9