重慶素質(zhì)拓展班

【開班時間】

7月1日

【招生對象】

小學(xué)初中高中

【管理模式】

封閉托管式管理

【學(xué)校簡介】

燭光教育培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)始于1987年，是經(jīng)市教委批準(zhǔn)設(shè)立的重慶市一所辦學(xué)時間長、專業(yè)化、品牌化、全日制的高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校。至今已有30多年的辦學(xué)歷史。曾用名“重慶一中高考補(bǔ)習(xí)班”“燭光高考復(fù)讀學(xué)校”，“重慶市沙坪壩區(qū)燭光教育培訓(xùn)學(xué)校”,現(xiàn)改制后更名為“重慶市燭光課外教育培訓(xùn)學(xué)校有限責(zé)任公司”。辦學(xué)地址由最早在重慶一中校內(nèi)先后遷移到沙區(qū)進(jìn)修校、沙區(qū)漢渝路18號、立海大廈9樓再到重慶市沙坪壩區(qū)覃家崗街道新橋村商貿(mào)大廈A棟2樓。主要從事科技、藝術(shù)及成人文化培訓(xùn)（高考復(fù)讀和藝考生文化全托培訓(xùn)為主）。原法人由第五屆全國人大代表、全國模范班主任、重慶一中已退休高級教師嚴(yán)惠珍老師擔(dān)任。現(xiàn)法人由副團(tuán)職軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部李軍擔(dān)任。

【學(xué)校優(yōu)勢】

【管理團(tuán)隊(duì)】

教學(xué)石校長

畢業(yè)于重慶師范大學(xué)，碩士研究生學(xué)歷。碩士畢業(yè)后曾就職公立學(xué)校，后離職一直致力于高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)研究，教學(xué)至今已擁有10多年高考數(shù)學(xué)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)了一系列科學(xué)的方法與技巧。對如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣、提高學(xué)生考試成績有獨(dú)特見解，讓學(xué)生不僅能在數(shù)學(xué)考試中拿到高分，而且能喜歡數(shù)學(xué)，愛上數(shù)學(xué)。與此同時，利用課余時間積極參與教研，編寫教輔，獨(dú)著針對藝考生的教輔一套:編寫《高考數(shù)學(xué)考前沖制600題》、《文考幫(數(shù)學(xué))》、同時也是《高考數(shù)學(xué)題庫》、《高考數(shù)學(xué)易錯題診斷》。《中學(xué)數(shù)學(xué)雜志(高中版)》、《數(shù)學(xué)周報(高中版)》等多家教鋪資料的特約撰稿人。

法人李軍

2001年畢業(yè)于西華大學(xué)，同年入伍任職于中國人民解放軍重慶通信學(xué)院，技術(shù)九級，中校軍銜。2017年自主擇業(yè)前，一直在軍隊(duì)院校從事教學(xué)和管理工作，有豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)。曾獲!"育才獎"，"優(yōu)秀教員"等。現(xiàn)主管學(xué)生拓展訓(xùn)練、軍訓(xùn)、全托培訓(xùn)等。

【發(fā)展歷程】

【學(xué)校榮譽(yù)】

燭光高考復(fù)讀學(xué)校曾先后獲得“中國民辦十大知名品牌學(xué)校”“ 中國十大高考復(fù)讀品牌教育機(jī)構(gòu)”、“中國教育創(chuàng)新示范單位”、“ 重慶市最 具影響力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”、“ 重慶典范教育模式機(jī)構(gòu)”“ 重慶好口碑課外輔導(dǎo)教育機(jī)構(gòu)”“ 重慶教育培訓(xùn)責(zé)任機(jī)構(gòu)”“十一五全國教育改革與創(chuàng)新先進(jìn)單位”“十佳優(yōu)秀教育 單位”“全國課堂教學(xué)創(chuàng)新特色學(xué)?！?等殊榮。

【學(xué)校環(huán)境】

【燭光文化】

辦學(xué)宗旨：立足社會、服務(wù)學(xué)生,給家長解憂、為學(xué)生圓夢；

辦學(xué)特色：針對高考、改革創(chuàng)新、嚴(yán)格管理、教書育人；

燭光精神：取燭火以自燃，憑光華而行遠(yuǎn)；

教育使命：以愛之名，點(diǎn)亮學(xué)生；一日為師，終生受益；

【宿舍環(huán)境】

【校園活動風(fēng)采】

【我們的特色】

一、豐富的教學(xué)資源

我校大批優(yōu)秀全職兼職老師授課，并與市內(nèi)一線教學(xué)科研工作者建立了長期互動的交流合作關(guān)系，“一診”、“二診”等參加全市統(tǒng)考；月考、半期、期末考試等均與重慶主城重點(diǎn)學(xué)校高三同步。

二、精品小班教學(xué)

教學(xué)模式采用精品小班教學(xué)，老師更能照顧到每位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。針對性更強(qiáng)，提分更快，效率更高。

三、全封閉式管理

學(xué)生學(xué)習(xí)住宿均在校內(nèi)，全程把控每位同學(xué)的學(xué)習(xí)生活情況，讓每位同學(xué)全身心投入學(xué)習(xí)中，排除外界干擾。

四、著重強(qiáng)化優(yōu)勢科目

我們的備考策略是:“強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng)、改善弱項(xiàng)、穩(wěn)步提高”。學(xué)校針對學(xué)生的認(rèn)知差異，因材施教，培優(yōu)補(bǔ)差，使每個同學(xué)在原有的基礎(chǔ)上成績大幅度提高。

五、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣

學(xué)校深入細(xì)致地了解學(xué)生，各班設(shè)專職班主任，定期召開家長會，隨時與家長保持聯(lián)系，糾正學(xué)生“眼高手低、急躁情緒、心態(tài)不好、要求不嚴(yán)”等，教育他們樹立正確的人生觀、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

六、注重基礎(chǔ)知識訓(xùn)練

注重基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練成為高考備考工作的重中之中，老師注重知識的總結(jié)歸納和更新、技巧方法的探究和熟練、基礎(chǔ)和規(guī)范性的強(qiáng)化。

七、關(guān)注學(xué)生心理調(diào)整

高考學(xué)生心理壓力較大，在學(xué)習(xí)中老師注重鼓勵學(xué)生，使他們充滿積極的心態(tài)，在一年內(nèi)保持高昂的斗志。

【校長寄語】

有人說：不苦不累、復(fù)讀無味！既然選擇了復(fù)讀，那就要義無反顧，拼一年春夏秋冬、博一生無怨無悔！在這里，我們希望你樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，朝著自己既定的目標(biāo)前進(jìn)，一刻不能放松！如果你是一棵樹，我們和你一起沐浴陽光，期待來年的你可以順利直插云霄；如果你是一只鷹，我們和你一起搏擊藍(lán)天，期待來年的你可以自由翱翔天際！來吧，我們愿做你的鋪路石，成就更好的你！

【家長送錦旗】