景觀設計方案培訓班

【課程簡介】

1、課程研發(fā)目標及模式

秋凌景觀設計進階研修班會通過多個完整的景觀案例，從前期的基地現(xiàn)狀分析及客戶需求分析到景觀策略定位及骨架空間分析與推敲到最 后的改造設計方案推敲、深化，帶大家建立景觀的邏輯思維。

2、課程研發(fā)基礎

針對性、專業(yè)性、實用性。彰顯了“術業(yè)有專攻““實踐檢驗真理“的培訓理念，專為工作崗位、工作流程量身定制。

3、課程適用人群

風景園林設計、城市園林設計與管理、城市規(guī)劃、旅游規(guī)劃、環(huán)境藝術設計觀賞園藝。建筑設計、工民建林學相關專業(yè)的在校生和畢業(yè)生。在設計院所，房地產(chǎn)開發(fā)單位就職。城市建設等單位從事園林設計、施工和管理人員。非相關專業(yè)在校生或畢業(yè)生，有志于從事景觀設計行業(yè)的人員。

【課程內(nèi)容】

方案設計基礎知識

●單體植物設計：植物組合的表達形式:規(guī)則式、自然式、植物組合的表達形式在方案設計中的應用

●組景植物設計：案例實戰(zhàn)一景觀空間的收放關系與節(jié)奏的設計方法

●一對一作業(yè)指導

●空間形式與組合

空間元素基礎知識

空間元素的幾大組合形式

●景觀鋪裝一

鋪裝5要素在深化方案中的體現(xiàn)

●景觀鋪裝二

空間設計邏輯推導:從項目背景中確定景觀空間的內(nèi)容

空間設計氛圍營造:根據(jù)項目特性引導鋪裝設計

以庭院為例，闡述景觀空間設計的策略與推敲邏輯

●- 對一作業(yè)指導

●景觀構筑物一

常用景觀構筑物及小品分類

常用景觀構筑物風格特點及設計表達五要素

●景觀構筑物二.

以小區(qū)項目推敲功能空間以及構筑物的設計

●一對一作業(yè)指導

【學校榮譽】

【方案大綱】

【專業(yè)導師】

東子

秋凌景觀設計進階研修班講師

包豪斯景觀設計事務所(長沙)一景觀設計師

北京金融街控股有限公司一方案主創(chuàng)

景雅園林有限公司--方案主創(chuàng)

曾參與項目:

三一重工寧鄉(xiāng)新園區(qū)景觀設計、長沙市水文局巡測基地景觀設計、江西省棉花研究所江南現(xiàn)代精品示范園概念、靖州渠陽古城改造設計、寧鄉(xiāng)湘核華府地產(chǎn)景觀設計、常德恒屹華府地產(chǎn)景觀設計、株洲博卡拉生態(tài)幼兒園景觀設計、永州精靈頑國萌寵樂園規(guī)劃設計、東莞賓果時代概念規(guī)劃設計、婁底市第二= .三.四幼兒園景觀設計、金融街巽寮灣海世界商業(yè)地產(chǎn)項目。

青蕓

秋凌景觀設計進階研修班講師

英國CCS景觀設計事務所-一景觀設計師

山水比德園林集團(深圳)一方案主創(chuàng)

湖南大學設計研究院一方案主創(chuàng)

曾參與項目:

惠州星月天地商業(yè)綜合體、京基云浮英倫豪城景觀設計、江西九江快樂城商業(yè)綜合體景觀設計、深圳花卉世界整體提升方案策劃、湖北聯(lián)投梧桐湖水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)、廣西巴馬壽鄉(xiāng)桃花源景觀規(guī)劃項目、柳州萬達廣場、哈爾濱萬達茂綜合體項目、廣州增城江山時代景觀方案設計、廣州力迅時光里、山東魯能朱家峪景觀規(guī)劃設計。

【課程優(yōu)勢】

1、資源廣泛經(jīng)驗富足

秋凌擁有強大的設計資源，并且具備多年的項目實戰(zhàn)能力。

2、系統(tǒng)教學師資強大

從基礎到提高到實戰(zhàn)，系統(tǒng)學習，由多名老師和助教帶領和指導。實戰(zhàn)項目主講老師擁有十多年工作經(jīng)驗。

3、講師帶隊實戰(zhàn)訓練

重視學員對項目的實戰(zhàn)能力和把控能力，曾開創(chuàng)“千人做項目”,讓學員們集思廣益，為同-一個項目- -起奮斗努力，如此真實的項目實操并且由擁有多年項目經(jīng)驗的設計師帶隊，也只有秋凌景觀實訓可以做得到!

4、獨 家秘笈多維提升

秋凌景觀獨 家學生練習本，橫縱向解決學生學習問題關注我們的學生學習成果和提升，秋凌教學靠實力說話！

【學員作品】

【貼心服務】

01.精品素材相送

報名秋凌景觀設計進階研修課程，贈送ID文本排版視頻+彩平文本視頻+彩平手繪視頻。

02.回放隨時觀看

秋凌景觀為學員提供上-節(jié)課的視頻回放，方便學員對知識的疑難點進行復習。

03.連續(xù)跟班學習

秋凌景觀為學員提供跟班學習服務,若因?qū)W員基礎較為薄弱，或?qū)W習能力不足,可連續(xù)跟班學習。

04.隨時答疑解惑

學習過程中,有任何學習上的問題，可通過論壇、QQ群、課堂上發(fā)言等形式進行提問,主講老師及助教老師會針對性進行解答。

05.作業(yè)批改點評

學員按時.上交作業(yè)，主講老師及助教老師都會對學員們的作業(yè)提出針對性的點評和修改意見。

06.階段指導提升

作業(yè)個人貼,在學完后，主講老師會針對性對本次學習中體現(xiàn)出來的優(yōu)點及需要改進的方向,提出建議和方法。

07.終身學習**

視頻隨時回放，老師耐心指導，報名學員所享受的學習服務均為終身制,售前,售中,售后團隊**你學習無憂!

【教學現(xiàn)場】

秋凌景觀

中國目前在景觀行業(yè)唯 一:項目+培養(yǎng)模式；直接項目實戰(zhàn)，學習更加實際實用。

作為設計師，我們不只對客戶而且對社會整體都負有責任，我們謹記創(chuàng)造出來的環(huán)境對日常使用者都可能造成正面或負面的影響。

我們會以自身最專業(yè)的水平去設計好富有美和創(chuàng)意及舒服的人居空間，提升、保護和改善我們的生存的環(huán)境。