南京美國(guó)研究生留學(xué)申請(qǐng)服務(wù)

【課程目的】

美國(guó)大學(xué)碩士申請(qǐng)項(xiàng)目，旨在幫助有意申請(qǐng)美國(guó)名校碩士的申請(qǐng)人充分挖掘自身潛力，提高名校申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力，申請(qǐng)到理想大學(xué)。

【服務(wù)詳情】

每一位進(jìn)入碩士申請(qǐng)項(xiàng)目的學(xué)生都會(huì)有一名專業(yè)的國(guó)內(nèi)咨詢師和一名畢業(yè)于美國(guó)top25大學(xué)的海外導(dǎo)師。海外導(dǎo)師均有親身經(jīng)歷名校入學(xué)申請(qǐng)，并具有強(qiáng)大的學(xué)術(shù)背景及豐富的人生經(jīng)歷，并經(jīng)過培訓(xùn)，熟知整個(gè)美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)程序。他們將陪伴學(xué)生走過整個(gè)申請(qǐng)流程，給予學(xué)生在申請(qǐng)流程管理，個(gè)性化選校咨詢，申請(qǐng)計(jì)劃與策略，申請(qǐng)文書寫作，以及大學(xué)面試等方面提供及時(shí)有效的指導(dǎo)和幫助中方咨詢師擁有豐富的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)，熟知國(guó)際學(xué)生申請(qǐng)及錄取概況方便同學(xué)生和家長(zhǎng)及時(shí)有效的溝通，中方導(dǎo)師和海外導(dǎo)師的完美結(jié)合，既**學(xué)生的取得過硬的申請(qǐng)實(shí)力，又有效減少學(xué)生的申請(qǐng)工作量，從而實(shí)現(xiàn)申請(qǐng)優(yōu)競(jìng)爭(zhēng)力的高效完美呈現(xiàn)。

【學(xué)校環(huán)境】

【顧問介紹】

簡(jiǎn)介：3小時(shí)留學(xué)南京分公司負(fù)責(zé)人，12年教育培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)歷，5年留學(xué)市場(chǎng)經(jīng)歷，歷任語(yǔ)培機(jī)構(gòu)校長(zhǎng)助理，IDP教育集團(tuán)華東區(qū)域經(jīng)理，互聯(lián)網(wǎng)教育創(chuàng)業(yè)公司市場(chǎng)總監(jiān)，極具市場(chǎng)敏感度。深諳留學(xué)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，精通美英澳留學(xué)業(yè)務(wù)，擅長(zhǎng)多國(guó)聯(lián)申，涉獵留學(xué)范疇廣泛，是國(guó)際教育的踐行者。始終秉承教育初心，堅(jiān)持精心服務(wù)于每一位學(xué)生。

錄取案例：

美國(guó)：耶魯大學(xué)，哥倫比亞大學(xué)，賓夕法尼亞大學(xué)，杜克大學(xué)，約翰霍普金斯大學(xué)，加州大學(xué)伯克利分校，密西根安娜堡，北卡教堂山，紐約大學(xué)，佐治亞理工，伊利諾伊香檳等。

英國(guó)：帝國(guó)理工學(xué)院，倫敦大學(xué)學(xué)院，愛丁堡大學(xué)，曼徹斯特大學(xué)，布里斯托大學(xué)等。

澳洲：墨爾本大學(xué)，悉尼大學(xué)，新南威爾士大學(xué)等。

簡(jiǎn)介：3小時(shí)留學(xué)金 牌導(dǎo)師，13年海外升學(xué)指導(dǎo)經(jīng)歷，IACAC成員，曾任名校國(guó)際課程升學(xué)指導(dǎo)老師，專注美本TOP30申請(qǐng)，擅長(zhǎng)美加聯(lián)申，多年的國(guó)際課程升學(xué)指導(dǎo)老師的經(jīng)歷讓我熟知IB課程、ALEVEL課程以及加拿大BC省課程，在選課方面能提供給學(xué)生最適合的建議。接待過多所名校招生官，也訪問過多所名校，深諳美國(guó)一 流大學(xué)的申請(qǐng)之道。其實(shí)，申請(qǐng)從不是玄學(xué)，我堅(jiān)信只要能始終站在申請(qǐng)者的角度，用心傾聽每一位申請(qǐng)者的故事和心愿，通過一次次深入細(xì)致的面談去發(fā)現(xiàn)、體會(huì)和了解申請(qǐng)者內(nèi)心的想法、糾結(jié)和期望，以最敬畏的態(tài)度和最專業(yè)的指導(dǎo)為每一位申請(qǐng)者設(shè)計(jì)出最理想、最恰當(dāng)?shù)姆桨?，就一定能獲得最適合的offer。

錄取案例：

美國(guó)：哥倫比亞、賓夕法尼亞大學(xué)、杜克大學(xué)、康奈爾大學(xué)、萊斯大學(xué)、范德堡大學(xué)、華盛頓圣路易斯大學(xué)、愛默里大學(xué)、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)、弗吉尼亞大學(xué)、紐約大學(xué)、佐治亞理工學(xué)院、韋爾斯利學(xué)院、波莫納學(xué)院、卡爾頓學(xué)院、科爾比學(xué)院、史密斯學(xué)院、科爾蓋特大學(xué)等。

加拿大：多倫多大學(xué)、麥吉爾大學(xué)、英屬哥倫比亞大學(xué)、皇后大學(xué)、西方大學(xué)。

【學(xué)生案例】

1.武同學(xué)：萊斯大學(xué)。

背景介紹：托福 110+、ACT 35。

經(jīng)歷：武同學(xué)對(duì)健身的熱愛幾近癡迷，連續(xù)多年保持每天健身1-3個(gè)小時(shí)，手上全都是厚厚的繭子，但他一點(diǎn)不覺得辛苦，只有享受。他希望自己之后可以投入健身事業(yè)，糾正錯(cuò)誤的健身理念和方法，以及讓健身更加普及化。他申請(qǐng)的都是人體機(jī)能學(xué)這個(gè)專業(yè)，希望先科學(xué)的認(rèn)識(shí)人類的人體，再有效倡導(dǎo)健身行為。

2.顧同學(xué)：康奈爾大學(xué)。

背景介紹：托福 110+ 、SAT 1500+。

經(jīng)歷：在規(guī)劃階段，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生喜歡編曲和化學(xué)，并嘗試過將化學(xué)里的有機(jī)分子式按某種方式譜成曲子，我們鼓勵(lì)他繼續(xù)做這個(gè)活動(dòng)，把能找到的分子式都譜成曲，去找尋中間的規(guī)律，從而讓嘗試和特長(zhǎng)發(fā)展成為一個(gè)獨(dú)特的活動(dòng)。主文書展示了他設(shè)定高遠(yuǎn)目標(biāo)并始終能找到方法達(dá)成目標(biāo)的個(gè)人品質(zhì)，最終幫助他獲得了康奈爾大學(xué)的錄取。

【辦學(xué)理念】

3小時(shí)留學(xué)幫學(xué)生找到熱愛，找到屬于學(xué)生自己的超能力；我們希望選擇3小時(shí)留學(xué)的每一個(gè)學(xué)生都可以生活在探索好奇和追尋熱愛中，他們的精神羽翼得以豐滿、振翅翱翔。