青島數(shù)控專業(yè)綜合培訓(xùn)班

【培訓(xùn)課程】

數(shù)控專業(yè)和ug三維產(chǎn)品設(shè)計(jì)以及ug編程，課程共有3個(gè)內(nèi)容分布。

【課程內(nèi)容】

數(shù)控：主要學(xué)習(xí)數(shù)控車床初級(jí)的所有內(nèi)容、機(jī)械識(shí)圖、CAD制圖金屬材料車工工藝數(shù)控車床的操作，編程，機(jī)械工程材料、控制系統(tǒng)的應(yīng)用及車削中心加工程序的編制，實(shí)習(xí)軸類件，特行面生錐度螺紋鍵槽鉆孔，紋絲的加工方法，各種工卡量具的使用。通過學(xué)習(xí)能夠獨(dú)立操作、調(diào)試、護(hù)養(yǎng)數(shù)控機(jī)床，熟練手工編程、刀具選取和補(bǔ)償、加工參數(shù)設(shè)置、優(yōu)化加工工藝就業(yè)服務(wù)。

UG三維產(chǎn)品設(shè)計(jì)：UG三維產(chǎn)品設(shè)計(jì)是數(shù)控專業(yè)的一門核心專業(yè)課。掌握繪制二維圖形的方法和技巧、實(shí)體建模、三維建模技巧、曲面設(shè)計(jì)的方法和技巧、參數(shù)化模型、組件裝配設(shè)計(jì)的基本方法、工程圖的創(chuàng)建方法、典型零件的模具設(shè)計(jì)技巧。它的前修學(xué)習(xí)領(lǐng)域有，機(jī)械制圖及計(jì)算機(jī)繪圖、機(jī)械零件測(cè)繪，后續(xù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域有機(jī)床夾具設(shè)計(jì)、頂崗實(shí)習(xí)。

UG編程：過學(xué)習(xí)能夠熟練掌握點(diǎn)位加工、平面銑、型腔銑、等高銑、固定軸等銑削方法。并精通模板和后處理制作并掌握數(shù)控加工工藝知識(shí)和模具結(jié)構(gòu)知識(shí)，熟悉刀具、數(shù)控設(shè)備的使用和一些特殊模具結(jié)構(gòu)的工藝。

【師資力量】

賽航學(xué)校非常注重教學(xué)質(zhì)量建設(shè)，擁有一支強(qiáng)大的師資隊(duì)伍，其中副教授級(jí)1人，碩士研究生5人，本科10人，兼職工程師20人，主要采用理論加實(shí)踐的教學(xué)方式，小班制授課，讓學(xué)生帶著案例學(xué)習(xí)，跟著項(xiàng)目學(xué)習(xí)，**能學(xué)到一技之長(zhǎng)，學(xué)完就能就業(yè)，就業(yè)就能拿高薪。

楊亮老師：畢業(yè)于中國(guó)海洋大學(xué)機(jī)電一體化專業(yè)。負(fù)責(zé)我校三維產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)教研工作。曾從事知名外企新產(chǎn)品研發(fā)工作、專業(yè)教學(xué)八年有余，擁有豐富的設(shè)計(jì)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，秉承有教無類、因材施教的理念，培養(yǎng)了一大批行業(yè)精英。

王勝利老師：畢業(yè)于青島農(nóng)業(yè)大學(xué)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)，2015年，上海那智機(jī)器人研究中心機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn),我校PLC專業(yè)教師，擁有多年自動(dòng)化控制和變頻器工程應(yīng)用工作經(jīng)驗(yàn)。從事PLC教學(xué)多年經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)西門子S7-1200、S7-1500、SMART，三菱FX5U。

【學(xué)校環(huán)境】

【培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)】

培訓(xùn)課程理論結(jié)合實(shí)際，實(shí)踐為主，名師任教，實(shí)訓(xùn)設(shè)備完善小班開課，一對(duì)一輔導(dǎo)，零基礎(chǔ)至獨(dú)立編程。終生免費(fèi)復(fù)訓(xùn)，校企合作，學(xué)校100 %推薦就業(yè)。

【教學(xué)環(huán)境】

【就讀福利】

加288元贈(zèng)送價(jià)值800元的電工.上崗證(全國(guó)通用)讓您持證上崗，工作無憂。

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

青島賽航職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校于2008年成立，是政府購(gòu)買職業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目、政府采購(gòu)中標(biāo)單位、勞動(dòng)局定點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)校；我校歷經(jīng)十年磨礪組建專業(yè)團(tuán)隊(duì)，不斷創(chuàng)新突破職業(yè)教育模式，開創(chuàng)產(chǎn)教研企一體化工程平臺(tái)，建設(shè)互聯(lián)網(wǎng)+教育平臺(tái)、互聯(lián)網(wǎng)+實(shí)業(yè)平臺(tái)、互聯(lián)網(wǎng)+人力資源平臺(tái)、互聯(lián)網(wǎng)+行業(yè)內(nèi)水平認(rèn)證平臺(tái)；實(shí)現(xiàn)企業(yè)人力資源轉(zhuǎn)化：教育科研——企業(yè)轉(zhuǎn)化、新技術(shù)——價(jià)值轉(zhuǎn)化、可復(fù)制教育、可復(fù)制實(shí)業(yè)、實(shí)業(yè)基地——終端成果轉(zhuǎn)化、職業(yè)教育+技能培訓(xùn)+企業(yè)崗位就業(yè)，實(shí)現(xiàn)新動(dòng)能轉(zhuǎn)換，推廣至其他地區(qū)新動(dòng)能轉(zhuǎn)換，為企事業(yè)單位輸送高端高級(jí)人才。專業(yè)培訓(xùn)：數(shù)控車床、PLC培訓(xùn)、PLC工程師、UG三維制圖、UG三維造型、UG高級(jí)編程、模具塑造、模具工程師、數(shù)控培訓(xùn)等。