2-7歲兒童言語開發(fā)課程

【招生對象】

自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調障礙，大、小肌肉發(fā)展不足，需要進行干預訓練的2-6周歲兒童

【課程模式】

30分鐘一對一

【教學原理】

言語聽覺科學、口部運動治療學

【課程內容】

①下頜、唇、舌口部運動功能訓練；

②氣息訓練；

③20組音系開發(fā)

課程效果：

①提高兒童口部運動功能，使兒童口腔肌能正?；?/p>

②掌握20組音系發(fā)音

③促進表達能力

課程教具：國際引進最 新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材

【教學師資】

劉海霞

教勵部總監(jiān)

教學心得：全力創(chuàng)造一個專業(yè)、權威的教學環(huán)境

專業(yè)資質:

VB-MAPP語言評估理論與實踐

RDI教學理論與實踐

PRT的教學理論和實踐

PCl介入法等

劉芳

言語部教學督導

教學心得：從牙牙學語到表達清晰，鼓勵和贊賞是愛里最 好的語言

專業(yè)資質:

7年言語開發(fā)、言語訓練臨床經驗。

中國口吃第 一人“ 錢厚心”關門弟子

VB -MAPP言語評估培訓講師

擅長口部肌能評估與定位

林建東

融合部教學督導

教學心得：用“十年如一日的陪伴之情”傳遞世界每個角落,讓所有特殊兒童能安心融入社會與自由生活

專業(yè)資質:

12年特殊教育臨床經驗

擅長TEACCH結構化教學及各項權威兒童

發(fā)育評估測量技術

【課程教具】

國際引進最 新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材

【教學場景】

【課程總理念】

通過一對一針對性強化訓練，快速有效提升兒童感知覺及大小肌肉發(fā)展、言語能力、認知理解能力、互動游戲能力，再經學前預備班干預，提升兒童在集體環(huán)境中學習的能力，與同伴之間的社交溝通能力，培養(yǎng)兒童上幼兒園的前備技能，幫助兒童能更順利融入校園。

【學校簡介】

康語是目前國內領 先的專業(yè)兒童康復機構，致力于用專業(yè)和愛，在特殊兒童的成長過程中，給到他們更好的康復訓練，縮小和普齡兒童的差距，讓兒童綜合能力得到穩(wěn)步提升，創(chuàng)造更多的就讀機會，讓千萬特殊兒童走進校園！

目前主要為2-7周歲兒童語言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、精神發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調等廣泛性發(fā)育障礙的兒童，提供專業(yè)的一站式康復訓練服務。

與其他主流機構不同的是：康語堅持以教學品質為根本，注重階段性評估與針對性的IEP教學計劃，倡導家校結合的教學模式，全方位解決家長困惑，為孩子爭取最 大進步，避免耽誤孩子的寶貴時間。

【教學優(yōu)勢】

l 四十年研究數(shù)據(jù)證實效果

l 有力證據(jù)支持的指導方法

l 在應用行為分析法（ABA）的基礎上進行靈活教學

l 日周月系統(tǒng)化課程評估，按照個性化教育計劃（IEP）標準記錄孩子的進步

l 適合不同發(fā)展階段學齡兒童的學習需要

l 普校有效提升孩子在公立學校的學習能力和體驗技能

【學校環(huán)境】