大數(shù)據(jù)與會計全日制大專

福建二元制是屬于全日制學歷，取得的也是全日制大專的文憑，和普通全日制一樣，考公、考研、考編都可以使用，并且在讀期間可以報考英語四六級，可以參加統(tǒng)招專升本的考試，為莘莘學子提供了取得全日制本科文憑的機會。

報考福建二元制的學子無需辭職，在職期間就可以順利取得全日制大專學歷，彈性學習制很好的替我們解決了工學矛盾！

專業(yè)介紹

主要研究會計理論知識，包括基本的會計概念、假設、原則，使學生能夠根據(jù)企業(yè)的實際經(jīng)濟業(yè)務填制憑證、登記帳簿和編制會計報表，運用所學的知識為企業(yè)降低生產(chǎn)經(jīng)營成本。例如：搜集與整理原始憑證、根據(jù)原始憑證編制記賬憑證、匯總編制資產(chǎn)負債表和現(xiàn)金流量表、為公司做好成本分析等

能力培養(yǎng)

掌握基本理論和基礎知識：掌握會計學的分析方法，熟悉國內(nèi)外相關會計法規(guī)及國際慣例，具有較強的會計實務操作能力和解決工作中實際問題的能力；把所學的知識和實際操作結(jié)合在一起了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)，具有良好的職業(yè)道德。

專業(yè)前景

主要就業(yè)于大型旅游企業(yè)、企事業(yè)單位、會計師事務所、會計咨詢公司、稅務代理公司、金融機構(gòu)等單位，主要從事出納、會計、審計、稅收、證券、投資、評估等財務相關工作。

能力培養(yǎng)

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備身心健康、愛與關懷和尚德弘毅的匠心型人才；具備一定計算機應用專業(yè)知識、技術和較強技能的實踐型人才；具備創(chuàng)新意識、溝通協(xié)作和解決計算機應用技術領域?qū)嶋H問題的發(fā)展型人才，適應信息技術產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，面向web前端開發(fā)、工業(yè)APP開發(fā)等領域的高素質(zhì)勞動者和技術技能人才。

畢業(yè)證書

全日制大專

福建二元制是全日制

領取的是全日制大專畢業(yè)證，登錄【福建教育廳官網(wǎng)】，里面有一個【互動】欄，點進去能看到【咨詢】，點更多，選擇二元制相關的問題，即可看到官方回復。在讀期間可以報考英語四六級考試，同樣也可以參加統(tǒng)招專升本考試。

含金量

二元制大專文憑是全日制大專的文憑，含金量比非全日制的大專（例如：自考、網(wǎng)絡教育、函授）高很多。屬于一學歷，認可度更高。（全日制>非全日制）

校企合作

學校與企業(yè)二元制學習，在單位工作期間，可視為學習實踐操作課！

考試難度低 

在成人繼續(xù)教育考試中，網(wǎng)絡教育和二元制的考試難度相對較低，多為基礎理論和簡單技能實操；二元制入學考試前，老師會提供復習材料、進行輔導劃考試重難點，對于有切切實實去復習的同學來說，通過考試不成問題。

二元制大專與普通全日制大專的區(qū)別

對于我們在職人員來說，報考普通全日制大專簡直是天方夜談，首先是高考的坎，其次是工作和學習時間的安排問題，有誰能把工作辭了，天天往學校跑的？二元制就不一樣了，他本身就是針對我們在職人員的，考試和學習都是針對我們打工人來安排的，取得的畢業(yè)證和普通全日制一樣。

2021屆福建二元制學信網(wǎng)在讀信息

二元制試卷是全國統(tǒng)一命題嗎？二元制入學考試是全國統(tǒng)一組織嗎？

不是，目前就福建省有實行二元制政策，二元制是屬于學校向教育部申請以后，自主命題考試的招生模式，考試時間和考試內(nèi)容由各個學校自主確定開展，也就是說，不同學校的入學考試時間和內(nèi)容不同。

學習形式是怎樣的？

相比在校全日制?？贫裕茖？粕险n時間少、形式靈活。二元制?？茖W制3年，采取半工半讀的學習形式，工作和學習兩不誤。

學校是否會辦理學生證？   

原則上學校不為二元制學生辦理學生證，如果特殊情況可以向?qū)W校申請，每個院校申請方式不一致，制作工本費也不一致

學生需要去學校上課嗎？

學生錄取后，大部分學校采取網(wǎng)絡學習，學生不需要去學校上課，個別院校專業(yè)需要到校授課，具體以你所報考院校的通知為準

畢業(yè)證頒發(fā)事項？

畢業(yè)證由教育廳審核通過，由學校統(tǒng)一來頒發(fā)。按照教學課程要求三年修完所有的課程，學分修滿，每年的7月頒發(fā)畢業(yè)證