廣州少兒毛筆研習(xí)培訓(xùn)班

課程設(shè)計(jì)

1、講解所臨寫(xiě)楷書(shū)碑帖的基本點(diǎn)畫(huà)和間架結(jié)構(gòu)，對(duì)照學(xué)習(xí) 。

2、對(duì)學(xué)生臨寫(xiě)要領(lǐng)進(jìn)行分析講解和指導(dǎo) 。

3、對(duì)學(xué)生課堂練習(xí)和課后作業(yè)的示范講解、對(duì)照分析和點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。

課程目的

對(duì)名家名作進(jìn)行臨摹，深入學(xué)習(xí)筆畫(huà)和間架結(jié)構(gòu)，能夠逐步的形成風(fēng)格，并對(duì)書(shū)法有初步的審美、鑒賞基礎(chǔ)。

課程特色

1、名師執(zhí)教，示范教學(xué)，課堂點(diǎn)評(píng)，師生互動(dòng)，經(jīng)典意趣，作品評(píng)比，作品欣賞，作品展覽。

2、大學(xué)校園內(nèi)上課，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

招生對(duì)象

中小學(xué)生

學(xué)員作品

學(xué)校簡(jiǎn)介

廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院職業(yè)技能培訓(xùn)中心是廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院的職業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目，專注于會(huì)計(jì)考證培訓(xùn)、書(shū)法培訓(xùn)、服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)、淘寶培訓(xùn)，平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)，是廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院與眾多企業(yè)單位深入合作與發(fā)展的廣闊平臺(tái)，立志于為企業(yè)提供具備成熟全面技術(shù)技能的人才。順著時(shí)代迅速發(fā)展，提升企業(yè)知識(shí)技能，成為了 當(dāng)前不可忽視的培訓(xùn)目標(biāo)。專注技能人才的培養(yǎng)與輸送，工學(xué)結(jié)合為目標(biāo)是廣外繼續(xù)教育學(xué)院培訓(xùn)中心的創(chuàng)辦宗旨。廣外繼續(xù)教育學(xué)院培訓(xùn)中心以培養(yǎng)企業(yè)優(yōu)質(zhì)人才為發(fā)展源動(dòng)力，矢志做大、做強(qiáng)、做專，為成為國(guó)內(nèi)技能人力服務(wù)領(lǐng)域的一面旗幟而奮進(jìn)。

辦學(xué)宗旨“寫(xiě)好字，做好人”弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)書(shū)法文化藝術(shù)，成就卓越人生！

校園環(huán)境

學(xué)校師資

姓名：李一斌

教育經(jīng)驗(yàn)：12年

主講課程：毛筆書(shū)法、硬筆書(shū)法

教師介紹：幼習(xí)柳體楷書(shū)，為之后學(xué)習(xí)行草打下基礎(chǔ)，后進(jìn)修于廣州書(shū)畫(huà)學(xué)院，兼修各種書(shū)體，造詣漸深，尤其喜愛(ài)米芾行書(shū)，并兼顧學(xué)習(xí)王羲之等各大書(shū)家名帖，不斷專研，吸收養(yǎng)分，繼承傳統(tǒng)，而自得筆意。1990年代畢業(yè)於廣州美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)系；1997至2003年就讀於廣州書(shū)畫(huà)學(xué)院研修班；先后受教于陳秋明、呂君愾、梁永康、曾景充等。廣州楹聯(lián)學(xué)會(huì)會(huì)員、廣州詩(shī)社社員、尚雅書(shū)社社員、云山書(shū)軒特邀教師。

關(guān)于書(shū)法

書(shū)法是中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)發(fā)展五千年來(lái)具有經(jīng)典標(biāo)志的民族符號(hào)。它是用毛筆書(shū)寫(xiě)漢字并具有審美慣性的藝術(shù)形式。書(shū)法堪稱中國(guó)的“第四宗教”，有著強(qiáng)烈的吸引力、儀式感和大眾參與性，故有五千多年來(lái)，各時(shí)期代表人物燦若星河，重要的人物有王羲之、顏真卿、黃庭堅(jiān)、米芾、趙孟頫、祝允明、王鐸、柳公權(quán)、 蘇軾、于博、歐陽(yáng)詢、虞世南、禇遂良等。技法上講究執(zhí)筆、用筆、點(diǎn)畫(huà)、結(jié)構(gòu)、墨法、章法等，與中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)、篆刻關(guān)系密切。