鄭州新概念英語一冊(cè)常規(guī)強(qiáng)化班

【招生對(duì)象】

1.新一學(xué)至100課之后或已經(jīng)學(xué)完，希望短期內(nèi)對(duì)知識(shí)的框架有一個(gè)完整的了解，近一步鞏固、透徹掌握所學(xué)知識(shí)；

2.新一開始的較晚，所學(xué)知識(shí)較少的前提下，迫切希望在短期內(nèi)對(duì)英語的知識(shí)體系有一個(gè)完整的認(rèn)識(shí)；

3.開始新二學(xué)習(xí)之前，希望鞏固基礎(chǔ)知識(shí)；

4.初一預(yù)科的同步課程；

【課時(shí)安排】 

一期40h（20次），需7.5月。

【教材特點(diǎn)】

新概念一冊(cè)綜合課程以短期的時(shí)間,高度濃縮了新一內(nèi)容的精華。

她從音標(biāo)入手，立足于單詞的最基本的拼寫規(guī)律，緊緊把握新一詞匯和短語，以初中英語考點(diǎn)為風(fēng)向標(biāo)，融合新一的主要知識(shí)點(diǎn)，使學(xué)生對(duì)英語這門語言的整體知識(shí)體系有一個(gè)較為全面的掌握。

【教學(xué)特點(diǎn)】

a、采用潛任務(wù)式教學(xué)法，把復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)化繁為簡(jiǎn)

b、先開口、再動(dòng)筆，無痕語法理念；

【學(xué)習(xí)效果】

★鞏固700個(gè)單詞，45個(gè)字母組合

★掌握七種詞法和八大時(shí)態(tài)

★掌握從句的用法（賓語從句、定語從句、狀語從句）

★掌握詞性詞形句子成分

【課程亮點(diǎn)】

a、節(jié)省時(shí)間、在短期內(nèi)對(duì)知識(shí)框架有一個(gè)完整的了解，進(jìn)一步鞏固透徹所學(xué)知識(shí)；

b、新一基礎(chǔ)和難點(diǎn)的統(tǒng)一;

c、新一知識(shí)點(diǎn)和中考的鏈接;

【溫馨提醒】

基礎(chǔ)扎實(shí)方能更上一層樓，不要一味的貪圖學(xué)得多，學(xué)的快，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，停一停，回味經(jīng)典，方能穩(wěn)扎穩(wěn)打，駕輕就熟，讓孩子真正做到體系，思考，運(yùn)用。

【教學(xué)大綱】

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】

【師資介紹】

黃珊老師（新概念培訓(xùn)師）

鄭州大學(xué)外語系，英語專業(yè)畢業(yè)，本科學(xué)歷。主講課程：沖刺，新概念一冊(cè)、二冊(cè)、五六年級(jí)綜合、集訓(xùn)。

專業(yè)：英語

畢業(yè)時(shí)間：2008年

證書：四級(jí)，六級(jí)，專業(yè)四級(jí)

任教時(shí)間：2010年

自我介紹：用愛心，熱心，耐心教好每個(gè)孩子

榮譽(yù)：新概念一冊(cè)培訓(xùn)師

教學(xué)理念：讓孩子們因?yàn)樗恼n堂，對(duì)英語產(chǎn)生濃厚的興趣，對(duì)未來充滿著向往！

熱愛教育、熱愛學(xué)生，有耐心、愛心、信心和責(zé)任心，善于溝通，誠懇待人；性格活潑開朗，樂于與人相處，為人正直，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，做事細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)；認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)做人。

劉娜老師（新概念一教學(xué)校長）

主講：新概念一冊(cè)、二冊(cè)、綜合素養(yǎng)課英語教育專業(yè)，畢業(yè)2006年

教齡：13年

2006年英語四.六級(jí)

2016年10月份被推選為圣三一外語新概念一培訓(xùn)師

2018年2月份被推選為圣三一外語新概念一教學(xué)校長

2008年獲得平頂山市英語優(yōu)質(zhì)大賽二等獎(jiǎng)

2015年圣三一外語優(yōu)質(zhì)大賽二等獎(jiǎng)

2015年被評(píng)為圣三一外語優(yōu)秀教師

圣三一外語新概念一大課優(yōu)秀講師

2017年底榮獲圣三一外語創(chuàng)新獎(jiǎng)

2017年底榮獲圣三一外語創(chuàng)收獎(jiǎng)

負(fù)責(zé)編寫《新概念一》相關(guān)教輔

教學(xué)理念：用愛心，耐心，責(zé)任心對(duì)待每一個(gè)孩子；用真情，真心，真誠去影響每一個(gè)孩子；用激情，敬業(yè)，精益求精，勇于創(chuàng)新來對(duì)待教學(xué)。精心備課，精益求精。深入淺出、生動(dòng)形象的知識(shí)講解，嚴(yán)愛相加的教學(xué)管理;用愛心，耐心，責(zé)任心，贏得了無數(shù)家長和學(xué)生的認(rèn)可和好評(píng)?！癟iana很幽默風(fēng)趣！”“聽劉老師的課是一種享受，孩子交給她我放心”“報(bào)她的班必須提前再提前，要不然報(bào)不上！”是所有家長的真實(shí)評(píng)價(jià)。

張珍老師

主講課程：新概念一冊(cè)專業(yè)：大學(xué)本科，英語專業(yè)

畢業(yè)時(shí)間：2016年

任教時(shí)間：2017年10月

四級(jí)，六級(jí)，八級(jí)證書，心理咨詢師證書

自我介紹：大學(xué)英語本科畢業(yè)，畢業(yè)以來一直從事英語教育培訓(xùn)工作

教學(xué)理念：熱愛教育，喜歡學(xué)生，有耐心，愛心和責(zé)任心，善于溝通，性格活潑開朗，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，精心準(zhǔn)備每一節(jié)課，注重培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣，讓孩子在學(xué)習(xí)中感受快樂，在快樂中收獲知識(shí)！

樸小勸老師（綜合培訓(xùn)師）

主講課程：新概念一冊(cè)，新概念二冊(cè)，高年級(jí)綜合素養(yǎng)，小升初集訓(xùn)等。2008年畢業(yè)于洛陽師范學(xué)院，大學(xué)本科，英語專業(yè)。英語專業(yè)大學(xué)本科，中共黨員，大學(xué)英語六級(jí)，英語專業(yè)八級(jí)。大學(xué)期間曾多次獲得三好學(xué)生，優(yōu)秀團(tuán)員，優(yōu)秀班干部等，并先后獲得了英語專業(yè)四級(jí)，大學(xué)英語六級(jí)和英語專業(yè)八級(jí)證書。2008年正式加入中國共產(chǎn)黨，成為一名黨員。自2009年開始從事英語教育，有十年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每年所教學(xué)生考入鄭州市外國語，省實(shí)驗(yàn)文博，桐柏一中等數(shù)不勝數(shù)。

教學(xué)特色：善于把握重點(diǎn)難點(diǎn)，分層次講解知識(shí)；通過典型例子鮮活生動(dòng)的再現(xiàn)知識(shí)，讓孩子在感知、對(duì)比之后理解知識(shí)，進(jìn)而掌握知識(shí)。

教學(xué)理念：始終秉承“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的理念。注重激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)；引導(dǎo)、監(jiān)督孩子們?cè)趯?shí)際學(xué)習(xí)中踏實(shí)走好每一步；鼓勵(lì)并著力培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的毅力和執(zhí)著。

家長評(píng)價(jià)：極具責(zé)任心；教學(xué)細(xì)致耐心，柔中有剛；不僅教會(huì)學(xué)生知識(shí)，更教會(huì)孩子如何做人。

多年的教學(xué)中，所教學(xué)生考入鄭州市重點(diǎn)中學(xué)數(shù)不勝數(shù)，深受學(xué)生和家長的認(rèn)可。

梁瑩瑩老師（新概念培訓(xùn)師）

新概念一冊(cè)培訓(xùn)師，畢業(yè)于河南商業(yè)高等專科學(xué)校英語專業(yè)，大學(xué)英語六級(jí)，自2012年開始任教。主講課程：新概念一冊(cè)，五六年級(jí)沖刺課程

教學(xué)理念：認(rèn)真細(xì)致的教學(xué)，亦師亦友的陪伴，讓學(xué)生真正喜歡上學(xué)習(xí)！教學(xué)以來始終堅(jiān)持“一個(gè)都不能落下”的教育理念，在她的眼里每一個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn)！她一直是學(xué)生和家長最信任的老師之一。

獲得榮譽(yù)：在校任教期間曾多次獲得圣三一新師優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)。在2014年度鄭州市圣三一外語新概念優(yōu)質(zhì)課大賽中榮獲一等獎(jiǎng)。

張珍老師

主講課程：新概念一冊(cè)專業(yè)：大學(xué)本科，英語專業(yè)

畢業(yè)時(shí)間：2016年

任教時(shí)間：2017年10月

四級(jí)，六級(jí)，八級(jí)證書，心理咨詢師證書

自我介紹：大學(xué)英語本科畢業(yè)，畢業(yè)以來一直從事英語教育培訓(xùn)工作

教學(xué)理念：熱愛教育，喜歡學(xué)生，有耐心，愛心和責(zé)任心，善于溝通，性格活潑開朗，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，精心準(zhǔn)備每一節(jié)課，注重培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣，讓孩子在學(xué)習(xí)中感受快樂，在快樂中收獲知識(shí)！

【學(xué)校優(yōu)勢(shì)】

1.師資穩(wěn)定

從建校以來至今，我們?cè)鷮?shí)實(shí)抓質(zhì)量，抓教學(xué)，抓老師，在周貴娥校長和郭騰校長的親自帶領(lǐng)和感召下，指導(dǎo)老師講好每一節(jié)課，塑造了一個(gè)個(gè)專家型的教師隊(duì)伍，精心培訓(xùn)塑造出一個(gè)個(gè)激情澎湃、教法靈活、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母咚刭|(zhì)老師；他們正擰成一股繩，為了把圣三一辦強(qiáng)、辦優(yōu)，朝著“抓素質(zhì)、高質(zhì)量”的目標(biāo)邁進(jìn)。正是我們大家的一致努力，以觀念新、管理嚴(yán)、質(zhì)量高、信譽(yù)好而享譽(yù)金水！

2.獨(dú) 家教輔資料

教材連貫從小學(xué)一年級(jí)到初中三年級(jí)層層鋪墊，節(jié)節(jié)拔高，每類課程都有圣三一獨(dú)特的教材及獨(dú) 家研制的教輔資料相結(jié)合，多年來凝聚著眾多教師心血的內(nèi)部教材、教輔資料使圣三一具備其他學(xué)校不可復(fù)制的優(yōu)勢(shì)。這些資料集實(shí)用性、體系性和標(biāo)準(zhǔn)化為一體。它使圣三一的教師管理、教學(xué)管理、學(xué)生管理實(shí)現(xiàn)了標(biāo)準(zhǔn)化、統(tǒng)一化。

3.與教學(xué)結(jié)合的后續(xù)管理

圣三一教學(xué)體系淘汰制的競(jìng)爭(zhēng)理念、分級(jí)授課，讓學(xué)生各取所需。常規(guī)課與特色課的有效結(jié)合；校方、學(xué)生、家長互動(dòng)管理確保學(xué)生愛學(xué)習(xí)、能學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)。

4.快樂的高效課堂

過硬的素質(zhì)教育與靈活的應(yīng)試教育相結(jié)合。精講+興趣+考核，緊密的講練結(jié)合，及時(shí)的成績反饋；主講+助教，課堂內(nèi)外的完美結(jié)合，**了實(shí)實(shí)在在的學(xué)習(xí)效果。我校一直秉承教學(xué)質(zhì)量第 一、教學(xué)方法第 一、教學(xué)材料獨(dú)一，為此我們會(huì)一直努力下去，不求發(fā)展速度最快，但求發(fā)展質(zhì)量最 好，為了圣三一的明天更美好，我們一直在努力；圣三一外語金水校區(qū)，將助您的孩子夢(mèng)想成真！

【學(xué)員風(fēng)采】

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

圣三一外語培訓(xùn)中心成立于2009年5月份，發(fā)展至今已擁有七個(gè)獨(dú)立校區(qū)，分別是教育學(xué)院校區(qū)、經(jīng)三路校區(qū)、南陽路校區(qū)，曼哈頓校區(qū)、聚源路校區(qū)、紫荊山校區(qū)和四月天校區(qū)，專職老師50余人，助教、前臺(tái)工作服務(wù)人員100多人，隊(duì)伍越來越龐大，主要為鄭州市優(yōu)勝路小學(xué)、緯三路小學(xué)、緯五路一小、鄭師附小、省實(shí)驗(yàn)小學(xué)、文化路一小、二小、三小，農(nóng)大附小、農(nóng)科路小學(xué)、經(jīng)三路小學(xué)、黃河路一小、二小、緯一路小學(xué)、南陽路小學(xué)、南陽路二小、南陽路三小、農(nóng)業(yè)路小學(xué)、金沙小學(xué)、文化綠城、思達(dá)外國語、東風(fēng)路小學(xué)、金水區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)等學(xué)校的學(xué)子提供高品位的優(yōu)質(zhì)英語專業(yè)培訓(xùn)。

把“基礎(chǔ)厚，能力強(qiáng)、素質(zhì)好、層次高”作為學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，堅(jiān)持開拓創(chuàng)新的拼搏精神，努力打造出一支師德高品位，專業(yè)多學(xué)識(shí)，能力全方位的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，目前在校學(xué)生6000余人；建校十年來，我校已為鄭州市外國語中學(xué)（外總）、鄭州市實(shí)驗(yàn)外國語中學(xué)（東分）、鄭州市楓楊外國語中學(xué)（西分）、桐柏路一中、文博等等鄭州市重點(diǎn)中學(xué)輸送千余名優(yōu)秀學(xué)子。

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】