STM32嵌入式物聯(lián)網軟件開發(fā)培訓課程

【行業(yè)簡介】

在我國，物聯(lián)網概念的前身是傳感網。中國科學院早在1999年就啟動了傳感網技術的研究，并取得了一系列的科研成果。2009年以后，國內出現(xiàn)了對物聯(lián)網技術進行集中研究的浪潮：2010年物聯(lián)網被寫入了政府工作報告，發(fā)展物聯(lián)網提升到發(fā)展戰(zhàn)略高度。“十二五”時期，我國在物聯(lián)網發(fā)展政策環(huán)境、技術研發(fā)、標準研制、產業(yè)培育以及行業(yè)應用方面取得了顯著成績，物聯(lián)網應用推廣進入實質階段，示范效應明顯：“十三五”規(guī)劃綱要明確提出“發(fā)展物聯(lián)網開環(huán)應用”，將致力于加強通用協(xié)議和標準的研究，推動物聯(lián)網不同行業(yè)不同領域應用間的互聯(lián)互通、資源共享和應用協(xié)同。近年來，在“中國制造2025”、“互聯(lián)網+”等戰(zhàn)略帶動下，物聯(lián)網產業(yè)呈現(xiàn)蓬勃生機。

物聯(lián)網應用極為廣泛，遍及智能交通、環(huán)境保護、公共安全、平安家居、智能消防、工業(yè)監(jiān)測、環(huán)境監(jiān)測、智慧農業(yè)、智慧醫(yī)療、軍工產業(yè)、偵查和情報搜集等多個領域。與人們工作、生活、工業(yè)、社會、生產、出行密切相關！

 【專業(yè)介紹】物聯(lián)網簡稱“IOT”,是將各種信息傳感設備與互聯(lián)網結合起來而形成的一個巨大網絡，實現(xiàn)在任何時間、任何地點，人、機、物的互聯(lián)互通，是新經濟增長點的戰(zhàn)略新興產業(yè)，具有良好的市場效益，是國家大力推動新一代信息技術產業(yè)發(fā)展的重要組成部分。

【課程體系】

【學校簡介】

IMTI英泰移動通信成立于2006年，始終致力于行業(yè)高端人才的培養(yǎng)，適應當前行業(yè)的發(fā)展。堅持以就業(yè)為目標、以市場為導向、以實用為根本、以項目為核心的教育理念，傾力打造出面向網絡融合時代的IMTI英泰移動通信軟件工程師職業(yè)教育。IMTI聘請來自世界知名廠商研發(fā)人員、科研院所、知名專家與行業(yè)精英進行課程體系的設計和課件編寫，經過反復論證，確保了整套課程邏輯的嚴謹，緊貼市場和技術發(fā)展的潮流，課程通過ISO9001質量體系認證，采用LTM教學方法，培養(yǎng)過程從理論到實踐，再由實踐反饋到理論不斷反復迭代、逐漸上升的過程；系統(tǒng)化、體系化、工程化、商業(yè)化是產品的核心理念。通過LTM教學模式的培養(yǎng)，使學員牢固掌握項目.

前臺

環(huán)境一覽

走廊

【教學現(xiàn)場】

教學現(xiàn)場

 實操動手

實操場景

授課現(xiàn)場

實操教學

【課程特色】    

1.企業(yè)級項目經理大咖講師面對面親授。

2.課程案例全部來自企業(yè)級真實案例

3.隨堂測驗，課后練習，線上視頻+線下實時跟蹤。

4.講師+助教+班主任+就業(yè)老師四位一體。

5.18年辦學歷史，技術、項目、合作企業(yè)實力雄厚，簽訂就業(yè)協(xié)議，推薦成功就業(yè)至少3次y

6.免費試學15天，私人訂制，高級職業(yè)規(guī)劃師1v1服務。

7.企業(yè)核心技術骨干，穿插教學，傳遞公司新項目和技術，更接地氣。

8.所有專業(yè)均通過ISO9001質量體系認證

9. 具備政府頒發(fā)的辦學許可資質，老師上崗證、APP全套課程視頻免費送，專用實訓教材

【教育理念】

就業(yè)為目標：

客戶價值最大化

市場為向導：

面向行業(yè)迫切需求

實用為根本：

實用型新技術人才

項目為核心：

有經驗的技術人才

宗旨:面向移動互聯(lián)網行業(yè)，為大專院校提高品質的IT教育產品

【適合學員】

18歲以上

【使用教材】

【教學師資】

ISO9001中國質量管理體系認證、具備5年以上知名IT企業(yè)實訓經驗的一線項目經驗、完整的企業(yè)化運作

【講師簡介】

王老師-IMTI英泰移動學術總監(jiān)

從事軟件開發(fā)15年，精通C/C++、Linux、Java、J2EE架構，對Oracle數據庫和IBM DB2數據庫的設計、優(yōu)化，尤其是在數據挖掘和數據倉庫的應用上有多年經驗。先后在中國聯(lián)通陜西分公司、深圳成為軟件公司擔任高級項目經理、培訓總監(jiān)等職務、親自主持了GPS物流監(jiān)控平臺的開發(fā)，《陜西聯(lián)通農信通平臺》、《重慶市水上GPS監(jiān)控管理平臺》、《長江航道局水上船舶GPS監(jiān)控管理》等系列產品。后就職于上海絲華科技股份有限公司，領導17人的人工智能產品研發(fā)團隊進行算法研究、系統(tǒng)架構設計和研發(fā) ，對Python、 QT開發(fā)、AI（人工智能）深度學習、BP神經元網絡、TensorFlow、識別技術等深有研究。并長期致力于大數據領域的研究。加入IMTI英泰移動后，一直從事移動互聯(lián)網相關課程的教學工作，具有豐富的教學經驗，淵博的知識，學者的風范，用豐富的技術確保學員順利走向工作崗位！

陳鑫-IMTI英泰移動AI專業(yè)高級講師 

碩士研究生,5年以上算法工作經驗,精通python、Opencv、機器學習、深度學習等人工智能領域，對于機器學習算法設計、深度學習算法設計、優(yōu)化，尤其是對神經網路的搭建和優(yōu)化、應用有多年經驗。先后在煙臺航天513所、山東緯橫數據科技有限公司擔任算法工程師一職，參與臨沂地物變化檢測系統(tǒng)，主持煙臺煙臺山醫(yī)院哮喘疾病輔助診斷系統(tǒng)等系列產品。對Python、AI(人工智能)深度學習、UNET神經元網絡、TensorFlow、識別技術等深有研究。并長期致力于大數據領域的研究。

加入IMTI英泰移動后，一直從事人工智能相關課程的教學工作，具有豐富的教學經驗，淵薄的知識，且教學互動性強，深入淺出，通俗易懂，用豐富的技術確保學員順利走向工作崗位。

劉廣-IMTI英泰移動大數據專業(yè)學術主管

高級講師， 2004年畢業(yè)于西安理工大學 信息與計算科學 專業(yè)，從事IT行業(yè)12年，精通C/C++,.NET開發(fā)語言，嵌入式產品開發(fā)，Linux應用程序開發(fā)，以及Windows API和MFC開發(fā)，對相應的技術理解非常深厚，從業(yè)12年先后就職于全球財富500強企業(yè) 富士康科技集團，全球知名半導體IC設計生產商 Mstar，以及深圳知名高新企業(yè) 深圳芯智科技有限公司，先后完成了國內LCD顯示驅動項目的研發(fā)，《基于國內數字標準DMB-TH的高清數字電視項目》 ，《基于歐洲的地面數字傳輸標準 DVBT 高清數字顯示機》，《基于衛(wèi)星通訊的數字接收終端項目》，并主導了 <<微型智能投影儀項目>>， <<大功率變焦激光夜視儀項目>>，獨立開發(fā)了 <<生產線產品控制及故 障監(jiān)測系統(tǒng)項目>>，非常了解企業(yè)項目的開發(fā)流程，具有豐富的企業(yè)項目開發(fā)經驗。 于老師有自己教學風格，教學思路非常清晰，邏輯性好，善 于深挖技術點的根本和原理，讓學員做到“知其然還要知其所以然”。讓學員從根本上掌握技術本質。深受學員的喜歡。

高琦-IMTI英泰移動物聯(lián)網專業(yè)高級講師

畢業(yè)于西安電子科技大學軟件工程專業(yè)，15年以上從業(yè)經驗。熟悉windows平臺下VC++ MFC開發(fā)，win32 SDK開發(fā)，linux平臺下網絡及多線程應用開發(fā)，Qt圖形界面開發(fā)等技術。了解匯編語言和逆向破解技術，windows驅動的基本原理，鍵盤驅動和ndis網絡過濾驅動的開發(fā)。 從事項目包括：汽車GPS的位置信息和故障信息采集項目；交通銀行前端綜合業(yè)務項目；ssr2.0文件保護和加密軟件項目；華為核心網IP可視化項目；linux系統(tǒng)機場安檢掃描系統(tǒng)；linux系統(tǒng)3G數據卡業(yè)務；windows平臺網絡監(jiān)控項目(包括錄屏,抓拍,鎖屏等功能，QQ及其他商業(yè)軟件的賬戶密碼破解工作，QQ好友通訊錄的抓取和聊天記錄抓取功能)。以及商用軟件注冊碼破解工作，遠程監(jiān)控項目的開發(fā)，網絡攻擊軟件的注入和綁定工具開發(fā)等。 。 

王毅-IMTI英泰移動物聯(lián)網專業(yè)高級講師

高級講師，擁有12年開發(fā)經驗，8年多教學經驗。精通項物聯(lián)網領域LINU基礎、LINUX C語言程序設計、基于android平臺開發(fā)、arm平臺裸機開發(fā)、Linux應用開發(fā)、Linux c++語言程序設計、Shell編程等， 對系統(tǒng)架構的設計有獨到的思路和見解。并成功實施多家大型行業(yè)數據倉庫的需求模型和客戶中心數據集市的分析和設計，具有豐富的數據倉庫分析、建模設計經驗。先后在軟通動力、埃森哲、IBM等大型企業(yè)負責軟件開發(fā)、軟件管理、架構師等工作。業(yè)務領域涉及電信、電子商務及物流等行業(yè)。 曾負責客戶管理系統(tǒng)開發(fā)；大型電信數據業(yè)務管理平臺系統(tǒng)研究設計；實施多家大型行業(yè)數據倉庫的需求模型和客戶中心數據集市的分析和設計； 屈老師教學思路清晰，技術功底深厚，授課深入淺出，對待學員極富負責心，關注學員邏輯思維能力和項目實戰(zhàn)能力的培養(yǎng)，注重學員綜合素質的提高， 力求使學員能夠勝任項目的每個部分。同時，屈老師還十分重視學員對新技術的學習和吸收，善于激發(fā)學員的學習興趣，深受學員的喜愛。 培育了6000余名學員，學員遍布大江南北

【教學相關】

教學研討會

員工風采

學員風采

師生風采

【實驗器材】