北京數(shù)據(jù)區(qū)塊鏈創(chuàng)新實戰(zhàn)研修班

【上課時間】

周一到周日9-18點

【上課模式】

遠程+面授

【學習目標】

全面了解區(qū)塊鏈的價值體系、核心機制、產(chǎn)業(yè)格局、實體經(jīng)濟，抓住數(shù)字經(jīng)濟的機遇；

掌握區(qū)塊鏈的技術架構、底層邏輯、實現(xiàn)流程，推動企業(yè)轉型與創(chuàng)新；

學習頂 尖科技企業(yè)的成熟案例應用，把握區(qū)塊鏈投資趨勢與成功項目，搶占數(shù)字資產(chǎn)先機；

學習后可申請獲得由工信部教育與考試中心頒發(fā)的區(qū)塊鏈證書，增強自身競爭力；

獲得大咖講師的一對一咨詢服務，獲得主辦方的獵頭服務、技術服務、創(chuàng)新項目孵化服務；

加入?yún)^(qū)塊鏈千人社群與圈層，及時獲取一手資源與動態(tài)，把握國內(nèi)變化趨勢，持續(xù)學習成長；

【課程內(nèi)容】

01章區(qū)塊鏈產(chǎn)業(yè)與機遇

01-01區(qū)塊鏈基礎知識與發(fā)展狀況

01-02區(qū)塊鏈產(chǎn)業(yè)趨勢與投資機會

01-03區(qū)塊鏈2.0由虛到實

01-04區(qū)塊鏈趨勢下的應對策略

02章區(qū)塊鏈賦能實體經(jīng)濟

02-01區(qū)塊鏈賦能數(shù)字經(jīng)濟、實體經(jīng)濟應用實戰(zhàn)

03章區(qū)塊鏈業(yè)務和技術理論與實踐

03-01區(qū)塊鏈與金融基礎設施

03-01-01亞馬遜Libra投擲的信號彈

03-01-02什么是金融基礎設施？

03-01-03區(qū)塊鏈在其中的應用場景優(yōu)勢

03-01-04各國機構對區(qū)塊鏈相關研究

03-02區(qū)塊鏈開源實現(xiàn)架構詳解

03-02-01區(qū)塊鏈解決方案的一些優(yōu)勢

03-02-02Fabric的核心概念、架構

03-02-03Fabric交易流程、共識、通道詳解

03-02-04Fabric的部署與服務實戰(zhàn)

03-03區(qū)塊鏈：未來去中心化數(shù)據(jù)庫

03-03-01區(qū)塊鏈技術即去中心化多活數(shù)據(jù)庫

03-03-02數(shù)據(jù)的Map生態(tài)

03-03-03區(qū)塊鏈和數(shù)據(jù)庫的相同和不同

03-03-04目前區(qū)塊鏈存在技術挑戰(zhàn)和大數(shù)據(jù)解決方案

03-03-05區(qū)塊鏈和數(shù)據(jù)庫的融合演進

04章區(qū)塊鏈在各行業(yè)的落地應用

04-01了解比特幣的運行原理

04-02區(qū)塊鏈在金融行業(yè)的應用 - 中國貿(mào)易金融跨行交易區(qū)塊鏈平臺

04-03區(qū)塊鏈在供應鏈金融行業(yè)的應用 - 區(qū)塊鏈+應收賬款拆分場景、物聯(lián)網(wǎng)+區(qū)塊 鏈倉儲控貨場景

04-04區(qū)塊鏈在存證行業(yè)的應用 - XX 銀行區(qū)塊鏈存證系統(tǒng)、XX 公證處區(qū)塊鏈存證場景

04-05 區(qū)塊鏈在溯源行業(yè)的應用 - 烏雞區(qū)塊鏈溯源場景

04-06未來趨勢- 國家政策、技術發(fā)展、業(yè)務落地方向

【招生對象】

零基礎學員

【課程亮點】

朝九晚九全程跟班答疑、一對一督學、定期直播串講、五分鐘內(nèi)有問必答、出勤率和進度監(jiān)督、作業(yè)與測試

【師資力量】

趙仁乾

擅長數(shù)據(jù)架構、數(shù)據(jù)分析

教學經(jīng)驗7年

北京郵電大學管理科學與工程碩士

北京電信規(guī)劃設計院

吳昊天

擅長數(shù)據(jù)架構、數(shù)據(jù)分析

教學經(jīng)驗8年

電子科技大學大數(shù)據(jù)中心

CDA數(shù)據(jù)分析研究院技術負責人兼高級講師

【學員風采】

【學員評價】

孔同學

統(tǒng)計學和數(shù)據(jù)挖掘理論是數(shù)據(jù)分析的基礎，常規(guī)的統(tǒng)計理論和數(shù)據(jù)挖掘算法必須要學會，想入行應重點研究，并要學會制作風險評分卡。其他算法了解即可。

董同學

三個月的學習時間。緊湊的課程安排讓我感覺每一天都特別充實，白天認真聽講，晚自習鞏固復習，每一天都在進步和成長。 我對未來充滿了希望。

王同學

CDA的學習經(jīng)歷，給我的人生增添了一段難忘的回憶，也給我在現(xiàn)在的工作中帶來了很大的幫助，在今后的工作中要更加努力，不斷完善自己。

蘇同學

學習是一種態(tài)度，在CDA三個月集中學習的過程中，認識了很多同學，也增長了一些校園以外的知識，學習的過程很累很艱辛，卻覺得很值得！ 痛并快樂著??！

李同學

CDA對于我而言，是一個新生活的起點，經(jīng)過3個月的奮戰(zhàn)，我學習到了許多知識，更結識了許多志同道合的朋友，這是我3個月的學習生活寶貴的財富。

趙同學

首先感謝的是課堂里茫茫多的教授級導師的個人魅力的熏陶，其次就是，三個月持續(xù)不斷的學習，讓我養(yǎng)成一個持續(xù)學習的心態(tài)和熱愛學習的態(tài)度。

【機構環(huán)境】