【留學介紹】
西方的教育模式更加注重創(chuàng)新思維以及對研究能力的培養(yǎng)。美國開放的教育方式為學生提供良好的學術氛圍,先進的科學技術為學生提供的實驗設備。出國深造可以使學生在專業(yè)水平上得到大幅度的提升。美國大學研究所通常都要求申請者須具備學士學位,尤其是競爭激烈的學校,申請者眾多,學士學位更是基本的條件之一。美國大學的研究生專業(yè)大致分為商科、理工科、文科及其他類。
【專業(yè)介紹】
MBA的申請每一年都非常激烈,因為對于本科專業(yè)沒有具體要求,只要有3-5年工作經驗都可以,商科背景的學生并不占有優(yōu)勢,美國商學院喜歡“錄取”有各種學術和工作背景的學生,包括科學,工程,體育,甚至音樂,美術,醫(yī)學等。但多數情況下,工商管理碩士學生平均要有5年工作經驗,學校希望學生有成功的職業(yè)生涯,并把這些實際經驗帶到課堂上和同學分享;相比其他專業(yè),MBA申請人要有足夠的資金,工商管理碩士的學費很貴。學業(yè)和工作背景好的考生一定要試著申請獎學金、助教或助研的機會。
當然,過硬的成績也是必不可少的。GMAT的成績不能低于700分,托福則要在105分以上。
MBA可以說是對自己的一次教育投資,高額的回報令每年申請到美國讀MBA的人數不勝數。
【課程設置】
學年課程主要是核心課程,包括內部或組織環(huán)境(如組織行為學)、外部及社會環(huán)境(如經濟學)、專門職能領域(如會計、金融、營銷)、定量技術(如統(tǒng)計學、決策分析、計算機方法)等四個方面的10至13門課程。學生只有在完成學年課程后才被允許進入下一階段的學習。
第二學年課程為專業(yè)課選修課程,一般為管理和工商領域當代熱點問題,同時也與導師的學術興趣及研究方法相關。選修課一般要求至少10門,可以在其他學院或系選修。美國MBA師資選拔標準既注重學術水平,更強調管理經驗。為了培養(yǎng)出理想的師資隊伍,不少管理學院與工商界保持密切聯(lián)系,鼓勵教師經常到企業(yè)從事顧問工作,通過實地考察發(fā)現教學案例。
【學年】
美國MBA教育計劃一般有20至22門課,48至58個學分,全日制為二年制。
【辦學優(yōu)勢】
瑞知教育團隊本身就有美國名校MBA專業(yè)背景以及投行、咨詢公司從業(yè)背景。MBA是很多有志留美人士的夢想,而國內還很少有機構可以做成這類申請。通常他們的服務策略是引導客戶放棄MBA的夢想。在瑞知,你會發(fā)現你距離這個夢想并非那么遙遠。每一次的提升你,也是在提升我們自己。每一次的成就你,也是在回憶我們自己。
【就業(yè)推薦】
金融機構的經理,咨詢公司的顧問,世界五百強的管理培訓生,合伙創(chuàng)業(yè)。
很多中國人都向往TOP MBA School,心中也有疑慮,他們畢業(yè)會留在所在的城市嗎?或者之后發(fā)展去了哪里呢?我們讓各大名校的學生幫我們回答一下我們心中的疑慮。
HBS(哈佛):
如果為了錢,我是不應該冒這個險的,但是我要干自己喜歡的事,我讀過的一篇文章上說事業(yè)就像體育比賽,錢就是計分牌,事情做好了,錢自然就來了。我自己創(chuàng)業(yè),是因為我不喜歡受人控制,而愿意自己創(chuàng)造,按自己的計劃建立起來,是大是小并不重要,關鍵在於創(chuàng)造的過程。'更重要的是,她認為作為土生土長的中國人,在中國的土壤上才能有好的展示自己才華的機會,終成為社會的主流。哈佛畢業(yè)生回國大概一半以上。
Wharton(沃頓):
據我所知,大部分的中國學生在在讀完MBA之后都是想要回到中國的,尤其是現在,中國是有發(fā)展前景的,有一部分人可能會先去香港工作一段時間,因為那里的金融產業(yè)比較發(fā)達,但是就長期看來,大部分人都會希望在中國大陸發(fā)展。
Haas(哈斯):
可能有三分之一留在美國,有三分之一去香港做banking,另外有一些人會回到大陸做各行各業(yè),有google等。
Kellogg(凱洛格):
我出國前工作在貝恩,公司承擔了我所有的費用,從另一個角度講我是幸運的,畢業(yè)之后我回國繼續(xù)回到貝恩工作,兩年之后我自己創(chuàng)立的CPN,也許有少數人是和我一樣的,還有三分之一回國,中國是發(fā)展中,對于我們來說是一個發(fā)展很大的地方,留在華爾街的也比較多。
Colombia(哥倫比亞):
由于美國前兩年的就業(yè)市場不景氣,大公司裁員比比皆是,以計算機和金融行業(yè)為代表。一些在美國高校一度是搶手的法律、工商管理專業(yè)的畢業(yè)生,紛紛選擇回國就業(yè)。這和許多人剛進入學校,夢想進入美國大公司,然后平步青云的初衷并不一致。在理想和現實之間,不得不做出一個相當沉重的選擇。