【適合人群】
針對初中及初中以上學(xué)歷,有無零基礎(chǔ)均可,勵志成為平面設(shè)計師,未來從事平面設(shè)計與互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計的各界人士。
【班型特點】
10人左右小班教學(xué),手把手輔導(dǎo),切屏聯(lián)機授課,本期學(xué)不會下期免費重修,推薦就業(yè)直到找到合適單位為止。
【上課時間】
周一至周五,上午8:30-12:00,下午13:20-16:50,17:00放學(xué),周六日休息,法定假日正常休息。
【課程內(nèi)容】
第 一階段平面設(shè)計軟件課程
WPS辦公自動化
PhotoShop位圖
llustrator矢量圖
Coredraw矢量圖
AutoCAD施工圖
第二階段設(shè)計思維構(gòu)建課程
廣告文案
設(shè)計心理學(xué)
設(shè)計元素
畫面設(shè)計感提升
設(shè)計說明
市場調(diào)研
第三階段UI交互設(shè)計課程
UI圖標設(shè)計
UI界面設(shè)計
UI交互體驗
第四階段電商美工設(shè)計課程
網(wǎng)店視覺營銷
網(wǎng)店裝修的法則
網(wǎng)店構(gòu)建
Banner設(shè)計
第五階段視頻剪輯課程
EDIUS基礎(chǔ)操作
視頻特效應(yīng)用
鏡頭轉(zhuǎn)場技巧(案例)
第六階段企業(yè)VIS識別系統(tǒng)設(shè)計課程
VIS創(chuàng)建定位
VIS產(chǎn)出設(shè)計
海報設(shè)計詳解
印刷物料
第七階段作品整理階段
作品整理與收集
就業(yè)指導(dǎo)與推薦
就業(yè)推薦方向
【老師介紹】
李沫老師
資深平面設(shè)計師與平面設(shè)計專業(yè)講師,畢業(yè)于遼寧地質(zhì)大學(xué)珠寶設(shè)計專業(yè), Adobe平面設(shè)計師、視覺設(shè)計師, 2012年創(chuàng)辦上海木子沫天貓店鋪兼職店鋪美工, 空間八度量販式KTV沈陽區(qū)域美工, 加入龍銘培訓(xùn)負責(zé)平面設(shè)計AI、CDR、后期理論實戰(zhàn)教學(xué)工作。
崔旭老師
畢業(yè)于大連工業(yè)大學(xué)計算機相關(guān)專業(yè),資深設(shè)計師、財務(wù)總監(jiān),榮獲2017-2018年度沈陽市民辦教育先進教師,原沈陽青年創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)中心教務(wù)主任,2003年從業(yè)至今,加入龍銘培訓(xùn)后負責(zé)平面設(shè)計專業(yè)前期軟件課程教學(xué),以及成人高考報名與考試,教務(wù)管理等。
【上課現(xiàn)場】
上課情景
學(xué)習(xí)現(xiàn)場
上課場景
學(xué)習(xí)實景
【作品展示】
【機構(gòu)簡介】
沈陽市和平區(qū)龍銘電腦培訓(xùn)中心,簡稱龍銘培訓(xùn)(LMPX.CN),2008年6月取得和平區(qū)教育局頒發(fā)的《中華人民共和國民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》,和平區(qū)民政局頒發(fā)的《民辦非企業(yè)單位登記證書》,和平區(qū)物價局頒發(fā)的《收費許可證》。
龍銘培訓(xùn)以設(shè)計師崗前培訓(xùn)為核心,擁有軟件速成培訓(xùn)、綜合實戰(zhàn)訓(xùn)練、大學(xué)專本科學(xué)歷提升、行業(yè)資格證與認證證書考試報名、職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)等多個服務(wù)形式,是一家集技能培訓(xùn)、學(xué)歷提升、證書考取、就業(yè)服務(wù)于一體的專業(yè)型教育機構(gòu)。
龍銘培訓(xùn)成立以來,始終秉承“誠信為本、專業(yè)立足”的辦學(xué)理念,“一計劃、多目標”的辦學(xué)思路,以及“幫助更多人找準方向、堅定信念、實現(xiàn)夢想!”的辦學(xué)使命,服務(wù)于廣大學(xué)員。采用一站式教學(xué)服務(wù)模式,將招生、教學(xué)、就業(yè)高度融合、無縫對接,徹底解決學(xué)員在學(xué)習(xí)期間的顧慮,以及就業(yè)時的迷茫。
【機構(gòu)環(huán)境】
【辦學(xué)特色】
龍銘培訓(xùn)嚴抓教學(xué)管理,通過日常出勤,“教前、教中、教后”階段性評估,理論實操綜合能力考核,以及講師教學(xué)評估調(diào)研的方式,對學(xué)員學(xué)習(xí)效果進行實時監(jiān)控,率先采用集考勤、評估、考核、調(diào)研于一體的全方位教學(xué)管理模式。
龍銘培訓(xùn)在專業(yè)的選擇上,始終秉著“短期可以打工,長遠可以創(chuàng)業(yè)”的原則。在課程內(nèi)容的設(shè)置上,始終以實用理論與現(xiàn)場實踐結(jié)合教學(xué)為準則。經(jīng)過十多年來的探索,我校與近千家用人單位建立起長期合作關(guān)系,已成功向行業(yè)輸送數(shù)千名優(yōu)秀的設(shè)計人才。