【項目簡介】
HIMCM美國數模競賽
美國高中數學建模競賽(HiMCM)是美國的一個非盈利機構,——美國數學及其應用聯合會(COMAP)主辦的一項國際性的數學競賽活動,面向全球高中生開放。競賽始于1999年,該項賽事得到了美國國家科學基金會(NSF)、運籌和管理科學研究所(INFORMS)、美國數學協(xié)會(MAA)和美國全國數學教師委員會(NCTM)的資助。
大賽組委將現實生活中的各種問題作為賽題,通過比賽來考驗學生的綜合素質。HiMCM不僅需要選手具備編程技巧,更強調數學、邏輯思維和論文寫作能力。這項競賽是借鑒了美國大學生數學建模競賽的模式,結合中學生的特點進行設計的。
HiMCM以團隊合作的形式進行,目的是為了提高參賽高中生的在團隊中的解決問題能力和寫作技巧。參賽隊伍至多由四人組成,18年HiMCM已經取消36小時時間限制,在11天時間內完成論文即可。
班型:4人/隊
課時:60h
【項目目標】
培養(yǎng)用數學解決實際問的能力,為申請美本最有含金量的竟賽之一
學習使用多種數學軟件、工具,如 Matlab
【適合對象】
高中生,想要申請美國名校,為自己增添籌碼,數學基礎較好,對數學的應用感興趣,希望能提高數學應用能力 ,未來專業(yè)方向為數學類、物理類、工程類、計算機類、商科 。
【上課現場】
【機構環(huán)境】
【機構簡介】
格致書院建立于2012年,位于在黃埔和珠江新城的核心地段擁有超過300平米的教學空間和辦公空間,創(chuàng)辦者為廣州幾所留學培訓機構的幾位核心教師。
我們的宗旨是“提供不一樣的教育”。
我們的理念是“讓每一個孩子取得成功”。
【教學模式】
格致注重個性化的教學和培養(yǎng)。針對每個入學的同學會根據目前所有的情況,格致書院安排全面的能力偵測?;趥€人的能力模型和學習傾向,格致書院的教學團隊會給出全面的和詳細的培養(yǎng)計劃和教學步驟說明文件。在課程進行中,格致會組建專門的教學和輔導團隊,針對每個同學進行個性化的培養(yǎng)和關懷。
【教師隊伍】
格致書院的教師團隊平均教齡超過8年,教師團隊的成員包括從倫敦教師工會的會員到AP考試的官方認證評分員等一批高質量的教師。目前格致1 00%的教師持有美國托福官方認證教師資格,Alevel部分教師絕大多數持有劍橋教學認證資格。除此以外,格致的教師積極參與教學科研活動,有多部教學著作已出版或正待出版。
格致的教學質量有目共睹。在格致就讀的學生中,許多都取得了托福110以上、雅思7分以上、或SAT1550分以上的好成績。
李韻Lydia
◎主講科目: TOFEL閱讀、IELTS閱讀、 IELTS聽力、SAT閱讀、GMAT語法、 AP宏觀經濟、微觀經濟
◎教學背景:香港中文大學畢業(yè),全A畢業(yè)生,近8年AP教齡。曾為新東方廣州資深國外考試培訓老師,負責教師的教學輔導工作,多次受邀赴全國各地培訓國際學校的學科老師。近百名學生獲得托福雅思SAT相關科目考試高分,以及AP經濟學滿分。
◎授課特點:能夠精準把握考試脈搏,熟悉考試規(guī)律,幫助學生從根本上理解考試,提升能力,獲得高分。
肖思言IAN
◎主講科目: AP微積分/統(tǒng)計、SAT1/2數學、Alevel數學、IB數學、AMC美國數學競賽等
◎教學背景:中南工學院數學專業(yè)科班出身,6年新東方國際數學老師,澳洲八大之一蒙納士大學預科項目中國區(qū)教研主管,自創(chuàng)了一系列與眾不同的解題方法,易學且高效。
◎授課特點:將學習變成一種游戲,讓上課成為一門藝術。