交互設(shè)計(jì)藝術(shù)留學(xué)輔導(dǎo)班

【課程介紹】

交互設(shè)計(jì)（Interaction Design），是定義、設(shè)計(jì)人造系統(tǒng)的行為的設(shè)計(jì)領(lǐng)域。人造物，即人工制成物品，例如軟件、移動(dòng)設(shè)備、人造環(huán)境、服務(wù)、可佩帶裝置以及系統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)。 

【就業(yè)前景】

從用戶角度來(lái)說(shuō)，交互設(shè)計(jì)是一種如何讓產(chǎn)品易用，有效而讓人愉悅的技術(shù)，它致力于了解目標(biāo)用戶和他們的期望，了解用戶在同產(chǎn)品交互時(shí)彼此的行為，了解"人"本身的心理和行為特點(diǎn)，同時(shí)，還包括了解各種有效的交互方式，并對(duì)它們進(jìn)行增強(qiáng)和擴(kuò)充。目前交互設(shè)計(jì)越來(lái)越細(xì)分，門檻也越來(lái)越高。長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看發(fā)展空間大，就業(yè)率也高。

【就業(yè)方向】

交互設(shè)計(jì)師通常又被稱為用戶界面設(shè)計(jì)師、可用性設(shè)計(jì)師、用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)師等。 目前交互設(shè)計(jì)師是互聯(lián)網(wǎng)公司里非常核心的崗位，決定著互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的呈現(xiàn)方式、體驗(yàn)效果。

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】

【老師介紹】

Mr Shao

交互設(shè)計(jì)

美國(guó)東北大學(xué)

上海音樂(lè)學(xué)院 數(shù)字媒體技術(shù)

碩士交互設(shè)計(jì)、用戶體驗(yàn)（UX)與用戶界面（UI）設(shè)計(jì)背景。始終貫穿以人為本的設(shè)計(jì)理念（Human Centered Design）：設(shè)計(jì)可用性（Usability）探索研究，用戶觀念模型（Conceptual Model）及心理模型（Mental Model）學(xué)習(xí)及構(gòu)建，用戶體驗(yàn)調(diào)查及分析，產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)調(diào)查解析，物聯(lián)網(wǎng)（loT）新科技的新平臺(tái)交互設(shè)計(jì)，線框圖構(gòu)建，系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范，原型設(shè)計(jì)，用戶測(cè)試。好的設(shè)計(jì)不應(yīng)該只從美學(xué)角度出發(fā)，而是每一步都要為打造一個(gè)以人為本的完美用戶體驗(yàn)畫上重要一筆。新角度，新體驗(yàn)。

導(dǎo)師寄語(yǔ)

Winners aren't those who never fail but those who never quit

Ms Ni

交互設(shè)計(jì)

悉尼大學(xué)

交互設(shè)計(jì)科系導(dǎo)師

本科澳大利亞悉尼大學(xué)，交互設(shè)計(jì)專業(yè)；

研究生澳大利亞悉尼大學(xué)，交互設(shè)計(jì)專業(yè)；

作為以首批在國(guó)外學(xué)習(xí)交互這個(gè)新興學(xué)科，對(duì)交互相關(guān)的設(shè)計(jì)感興趣并精通，包括交互式聲光電的設(shè)計(jì)視頻編輯智能產(chǎn)品界面設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)等。

精通傳統(tǒng)用戶體驗(yàn)界面UI設(shè)計(jì)、只能產(chǎn)品的設(shè)計(jì)，并且有扎實(shí)的設(shè)計(jì)編程基礎(chǔ)。包括Arduino的物理計(jì)算以及電路連接、Processing的代碼繪圖技術(shù)，以及項(xiàng)目的實(shí)際運(yùn)行。

而且有著豐富的項(xiàng)目教學(xué)以及制作經(jīng)驗(yàn)、在進(jìn)行教學(xué)時(shí)總是熱情高漲、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、對(duì)學(xué)生和教育有充分的熱情、希望能通過(guò)自己的學(xué)識(shí)和能力幫助學(xué)生在人生的重要時(shí)刻推進(jìn)一步，得到自己夢(mèng)寐以求的offer

導(dǎo)師寄語(yǔ)

挖掘交互思維、跨越設(shè)計(jì)門檻、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

【發(fā)展歷程】

2012年成立

2013年中國(guó)區(qū)總部入駐北京當(dāng)代MOMA

2014年上海及成都分公司成立

2015年在美國(guó)成立紐約海外研發(fā)中心；杭州及廣州分公司成立

2016年成立海外藝術(shù)課程在線平臺(tái)《醬TV》；深圳分公司成立

2017年成立音樂(lè)留學(xué)獨(dú)立品牌《Music Plus》；獲取BTEC國(guó)際藝術(shù)預(yù)科課程授課認(rèn)可；南京分公司成立

2018年加入世界權(quán)威藝術(shù)教育協(xié)會(huì)NAEA ；武漢、鄭州、西安及重慶分公司成立

2019年斯芬克教學(xué)產(chǎn)品全新升級(jí) ；專業(yè)技能及藝術(shù)潛能雙重提升

【機(jī)構(gòu)品牌優(yōu)勢(shì)】

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

斯芬克國(guó)際藝術(shù)教育是一家專注于國(guó)際藝術(shù)創(chuàng)新教育、作品集培訓(xùn)、藝術(shù)留學(xué)規(guī)劃的專業(yè)教育機(jī) 構(gòu)。2012年在北京正式成立，現(xiàn)已于上海、廣州，深圳，成都、杭州、武漢、南京、重慶、西安、鄭 州、紐約設(shè)立分公司。 斯芬克設(shè)立全球產(chǎn)品研發(fā)中心，吸收西方藝術(shù)教育精髓，針對(duì)亞洲學(xué)生的獨(dú)特性，研發(fā)設(shè)計(jì)出一整 套完善的藝術(shù)設(shè)計(jì)培訓(xùn)體系。 斯芬克專注于國(guó)際化啟發(fā)式教學(xué)，以專業(yè)為核心，能力培養(yǎng)為目的，培養(yǎng)學(xué)生獲得敏銳的設(shè)計(jì)思 維，創(chuàng)新力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。放眼不同領(lǐng)域進(jìn)行學(xué)習(xí)和人探索實(shí)踐。快速向國(guó)際化學(xué) 習(xí)環(huán)境過(guò)渡。目前培訓(xùn)可覆蓋英美澳加等13個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家，50+藝術(shù)細(xì)分專業(yè)。

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】