【課程介紹】
在鞋樣設(shè)計(jì)過(guò)程中,底版在面版設(shè)計(jì)之前完成,是鞋型的基礎(chǔ)。底版設(shè)計(jì)包括楦頭、中底、大底、墊腳四個(gè)部分的設(shè)計(jì)。一只成功的鞋樣,離不開(kāi)底版的精確完美設(shè)計(jì)。本書著重講解底版的設(shè)計(jì)、開(kāi)版與制作,以幫助鞋業(yè)設(shè)計(jì)人員提高鞋樣的整體設(shè)計(jì)能力。
【招生對(duì)象】
對(duì)鞋樣制版感興趣,想從事鞋樣設(shè)計(jì)的學(xué)員
【課程內(nèi)容】
進(jìn)修任意鞋款,靴鞋頭幫定型不修
十字取蹺原理
【課程目標(biāo)】
通過(guò)流程學(xué)習(xí),學(xué)員可以獨(dú)立開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)底版,能勝任鞋廠、公司底版師工作。
【教學(xué)環(huán)境】
【學(xué)校**】
在本培訓(xùn)班畢業(yè)的學(xué)員均能達(dá)到高難度處理,定型一步到位,并以高標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到產(chǎn)品的各項(xiàng)技術(shù)要求??茖W(xué)來(lái)自實(shí)踐,實(shí)踐是驗(yàn)證科學(xué)的途徑。我們的宣傳句句屬實(shí),絕無(wú)虛言。這才是您需要學(xué)習(xí)的有一定價(jià)值的新技術(shù)。
【師資力量】
唐晏平,四川人,現(xiàn)居廣州。
曾經(jīng)從事鞋業(yè)版師及量產(chǎn)師傅,后來(lái)自己當(dāng)老板,開(kāi)了鞋廠,自己開(kāi)發(fā)鞋楦,出紙格。有著自己的工作經(jīng)驗(yàn),從事過(guò)內(nèi),外銷的鞋。從事開(kāi)版工作十余年,精通各類男,女鞋開(kāi)版,全套生產(chǎn)工藝,以及套楦,修楦。熟練運(yùn)用輔助軟件Auto CAD , AI, PS , Easylast 3D2.1/2.5, Mind CAD V1.13專業(yè)開(kāi)版軟件,也會(huì)其他開(kāi)版軟件。結(jié)合多年的開(kāi)版經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用電腦完成3D設(shè)計(jì)配色及效果圖輸出,2D開(kāi)版,級(jí)放。
現(xiàn)在在工廠內(nèi)設(shè)了一間培訓(xùn)室,希望能把畢生所學(xué)到的和所看到的全部交給學(xué)員。師傅做高跟鞋有相當(dāng)?shù)墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn),定型過(guò)后做靴子頭幫從來(lái)不用比格修剪,定型回來(lái)后可直接生產(chǎn)大貨,為手工工藝方面省了很多的時(shí)間,同時(shí)也為老板省料。
【學(xué)校簡(jiǎn)介】
廣州錦程鞋樣設(shè)計(jì)培訓(xùn)是唯獨(dú)一家真正有工廠板房模式的培訓(xùn)班,工廠培訓(xùn),大量實(shí)操。學(xué)員在學(xué)習(xí)完所有鞋款后,在工廠里有很多客戶來(lái)樣圖片,可以拿給學(xué)員練習(xí),然后學(xué)員自己跟蹤大貨,出了問(wèn)題自己解決,解決不了的,老師教你怎么解決。跟一個(gè)工廠上班的版師沒(méi)有任何區(qū)別,這樣讓學(xué)員不僅有了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),還在實(shí)操的過(guò)程中學(xué)會(huì)了出現(xiàn)什么樣的問(wèn)題,應(yīng)該怎么來(lái)解決,讓學(xué)員以后在進(jìn)入工廠的時(shí)候做起事來(lái)得心應(yīng)手。