國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)“上鏡”率極高題型匯總

隨著公務(wù)員考試微分時(shí)代的到來(lái)，**題型越來(lái)越受廣大考生的欽賴。據(jù)此我們通過(guò)對(duì)2010年-2013年國(guó)家公務(wù)員考試歷年考題的研究，歸納總結(jié)出數(shù)學(xué)運(yùn)算中的極值問(wèn)題、利潤(rùn)問(wèn)題、行程問(wèn)題、幾何問(wèn)題，資料分析，邏輯判斷，類比推理，定義判斷，圖形推理，言語(yǔ)理解中的語(yǔ)句表達(dá)、片段閱讀、邏輯填空都是**題型，所以考生備考時(shí)應(yīng)予以足夠重視。下面，小編就重點(diǎn)題型分別進(jìn)行講解和解析。

一、極值問(wèn)題

極值問(wèn)題就是求大值和小值的問(wèn)題。比如日常生活中，我們走路盡可能使行程短，時(shí)間少或者車費(fèi)省；完成一件事情，我們盡可能使效率高，工時(shí)短；學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能時(shí)盡可能時(shí)間短而收益大等等。這類題型的解題方法就是均等接近的思想。

【例1】2013年國(guó)家公務(wù)員考試61題

某單位2011年招聘了65名畢業(yè)生，擬分配到該單位的7個(gè)不同部門。假設(shè)行政部門分得的畢業(yè)生人數(shù)比其他部門都多，問(wèn)行政部門分得的畢業(yè)生人數(shù)至少為多少名？

A.10 B.11 C.12 D.13

【答案】B。11

【解析】要使分得畢業(yè)生人數(shù)多的行政部門人數(shù)少，則其余部門人數(shù)盡可能多，即各部門人數(shù)盡量接近（可以相等）。從人數(shù)少的選項(xiàng)開(kāi)始驗(yàn)證，當(dāng)行政部門有10人時(shí)，其余各部門共有65-10=55人，平均每部門人數(shù)超過(guò)9人，即至少有1個(gè)部門人數(shù)超過(guò)9人，與行政部人數(shù)多的題干條件不符。若行政部有11人，其余部門總?cè)藬?shù)為54人，每個(gè)部門可以是9人，滿足題意。

二、利潤(rùn)問(wèn)題

利潤(rùn)問(wèn)題涉及到的概念很多，成本、進(jìn)價(jià)、售價(jià)、定價(jià)、打折、打折率、折扣率、降價(jià)、利潤(rùn)、利潤(rùn)率（成本利潤(rùn)率、售價(jià)利潤(rùn)率）等問(wèn)題的出現(xiàn)，都屬于利潤(rùn)問(wèn)題，利潤(rùn)就是售價(jià)和成本的差值。

【例2】2011年國(guó)家公務(wù)員考試72題

某商店花10000元進(jìn)了一批商品，按期望獲得相當(dāng)于進(jìn)價(jià)25%的利潤(rùn)來(lái)定價(jià)，結(jié)果只銷售了商品總量的30%。為盡快完成資金周轉(zhuǎn)，商店決定打折銷售，這樣賣完全部商品后，虧本1000元。問(wèn)商店是按定價(jià)打幾折銷售的？

A.四八折 B.六折 C.七五折 D.九折

【答案】B。六折

【解析】方法一：商品的總定價(jià)為（1+25%）×10000=12500元，銷售30%后，得到資金12500×30%=3750元。由于整體虧本1000元，說(shuō)明剩下70%的銷售額為（10000-1000）-3750=5250元，然而剩下70%商品的原定價(jià)應(yīng)為12500-3750=8750元，5250÷8750=0.6，即打了六折，選B。

三、行程問(wèn)題

行程問(wèn)題是每年的**項(xiàng)，這也是我們?yōu)槭熘囊活愵}型，是研究速度、時(shí)間和路程三量之間關(guān)系的問(wèn)題，基本題型為相遇問(wèn)題和追及問(wèn)題。不過(guò)由于考察方式的多樣和題型的難度不同，進(jìn)而可用特值法，比例法求解。

【例3】2013年國(guó)家公務(wù)員考試71題

公路上有三輛同向行駛的汽車，其中甲車的時(shí)速為63公里，乙、丙兩車的時(shí)速均為60公里，但由于水箱故障，丙車每連續(xù)行駛30分鐘后必須停車2分鐘。甲上10點(diǎn)，三車到達(dá)同一位置，問(wèn)1小時(shí)后，甲、丙兩車多相距多少公里？

A.5 B.7 C.9 D.11

【答案】B。7

【解析】1小時(shí)內(nèi)甲固定跑63公里，丙多休息兩次共4分鐘，因此他少跑

公里，甲、丙多相距63-56=7公里。

四、幾何問(wèn)題

幾何問(wèn)題近幾年都有考到，平面圖形、立體圖形、還有近兩年考到的三視圖問(wèn)題。

【例4】2013年國(guó)家公務(wù)員考試75題

若干個(gè)相同的立方體擺在一起，前、后、左、右的視圖都是

，問(wèn)這堆立方體少有多少個(gè)？

A.4 B.6 C.8 D.10

【答案】A。4

【解析】如圖（右圖為俯視圖）所示擺放能滿足題意，且所用立方體少為4個(gè)。

五、資料分析

資料分析這類題型年年都考，必然考到文字類還有文字與圖形、表格綜合類題目，就考點(diǎn)來(lái)看，基本上以增長(zhǎng)和比重為主。從2012年開(kāi)始，資料分析也出現(xiàn)，增長(zhǎng)、比重、倍數(shù)和平均量?jī)蓛山Y(jié)合的題目。增長(zhǎng)當(dāng)中基期量，增長(zhǎng)量和增長(zhǎng)率都會(huì)考到。

六、邏輯判斷

邏輯判斷這一部分在歷年的國(guó)家公務(wù)員考試中都考察十道題，考察的內(nèi)容以可能性推理為主，削弱型題目**，加強(qiáng)型、評(píng)價(jià)型、解釋性、結(jié)論性輪番考到；必然性中的樸素推理這幾年出現(xiàn)的頻繁，假言命題也有考到。

【例5】2010年國(guó)家公務(wù)員考試84題

在一次考古發(fā)掘中，考古人員在一座唐代古墓中發(fā)現(xiàn)多片先秦時(shí)期的夔文（音kuí，一種變體的龍文）陶片。對(duì)此，專家解釋說(shuō)，由于雨水沖刷等原因，這些先秦時(shí)期的陶片后來(lái)被沖至唐代的墓穴中。

以下哪項(xiàng)如果為真，能質(zhì)疑上述專家的觀點(diǎn)？

A.在這座唐代古墓中還發(fā)現(xiàn)多件西漢時(shí)期的文物

B.這座唐代古墓保存完好，沒(méi)有漏水、毀塌跡象

C.并非只有先秦時(shí)期才使用夔文，唐代文人以書(shū)寫夔文為能事

D.唐代的墓葬風(fēng)俗是將墓主生前喜愛(ài)的物品隨同墓主一同下葬

【答案】B。這座唐代古墓保存完好，沒(méi)有漏水、毀塌跡象

【解析】削弱型題目。專家的觀點(diǎn)認(rèn)為雨水沖刷是唐代墓穴中發(fā)現(xiàn)先秦陶片的原因。A項(xiàng)中的西漢時(shí)期文物對(duì)題干觀點(diǎn)構(gòu)不成影響；B項(xiàng)反駁了雨水沖刷的可能性，直接削弱了專家的觀點(diǎn)；C項(xiàng)與題干論證無(wú)關(guān)，題干發(fā)現(xiàn)的是先秦的陶片；D項(xiàng)說(shuō)明唐代墓穴中有先秦陶片可能是“另有他因”，但無(wú)法反駁雨水沖刷也是原因之一，削弱程度不如B項(xiàng)。

【例6】2010年國(guó)家公務(wù)員考試85題

以下是一則廣告：

本網(wǎng)絡(luò)文學(xué)培訓(xùn)班有著其他同類培訓(xùn)班所沒(méi)有的特點(diǎn)，除了傳授高超的寫作技巧、幫助同學(xué)打開(kāi)認(rèn)識(shí)世界的多維視角和宏觀視野、豐富學(xué)員的文化知識(shí)和藝術(shù)涵養(yǎng)外，還負(fù)責(zé)向畢業(yè)班學(xué)員提供切實(shí)有效的就業(yè)咨詢。去年進(jìn)行咨詢的畢業(yè)班學(xué)員，都找到了工作。為了在網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作事業(yè)上開(kāi)創(chuàng)一片天地，歡迎加入我們的行列。

為了確定該廣告的可信性，以下相關(guān)問(wèn)題必須詢問(wèn)清楚的是：

Ⅰ。去年共舉辦了多少期這類培訓(xùn)班，共有多少學(xué)員畢業(yè)？

Ⅱ。去年有多少畢業(yè)班學(xué)員進(jìn)行了就業(yè)咨詢？

Ⅲ。對(duì)于找到工作的學(xué)員，就業(yè)咨詢究竟起到了什么作用？

Ⅳ。咨詢者找到的是否都是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作工作？

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ B.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ

C.Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ D.Ⅲ和Ⅳ

【答案】C。Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ

【解析】評(píng)價(jià)型題目。題干廣告指出，該培訓(xùn)班能提供切實(shí)有效的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作事業(yè)方面的就業(yè)咨詢，論據(jù)是“去年進(jìn)行咨詢的畢業(yè)班學(xué)員都找到了工作”。Ⅰ與廣告所宣傳的就業(yè)咨詢無(wú)關(guān)；Ⅱ是必須問(wèn)清的，能夠驗(yàn)證樣本的大小；Ⅲ和Ⅳ也都是必須問(wèn)清的，能夠驗(yàn)證該就業(yè)咨詢是否切實(shí)有效。

七、圖形推理

圖形推理主要是通過(guò)比較和分析給出的圖形存在的相似性和相異性來(lái)進(jìn)行判斷。近年來(lái)，國(guó)家公務(wù)員考試圖形推理問(wèn)題不斷有新的變化，一是題干圖形復(fù)雜性和備選圖形的迷惑性，二是圖形推理規(guī)律的不斷創(chuàng)新。點(diǎn)、線、封閉區(qū)間、平移、旋轉(zhuǎn)、空間等等考點(diǎn)不斷推陳出新，意指圖形、三視圖以及分類分組圖形也是新的嘗試。要想把握?qǐng)D形推理，重要的就是同中求異，異中求同的核心思想。

【例7】2012年國(guó)家公務(wù)員考試89題

把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：

A. ①②③，④⑤⑥ B. ①⑤⑥，②③④

C. ①②④，③⑤⑥ D. ①④⑥，②③⑤

【答案】C。①②④，③⑤⑥

【解析】圖形①②④均由一個(gè)部分組成，圖形③⑤⑥均由多個(gè)部分組成。

八、邏輯填空

2011年國(guó)家公務(wù)員考試大綱明確細(xì)化言語(yǔ)理解與表達(dá)這一部分的考察題型，首次出現(xiàn)了“邏輯填空”這一名詞。結(jié)合近四年的題目特點(diǎn)，可以看出命題人更傾向于考察考生的綜合分析能力和邏輯思維能力，尤其是對(duì)材料中所隱含的邏輯關(guān)系的把握。當(dāng)然成語(yǔ)和詞語(yǔ)的積累也很關(guān)鍵。

【例8】2012年國(guó)家公務(wù)員考試36題

微博實(shí)時(shí)、便捷，與旅游“在路上”的狀態(tài)____。微博提供“社交加媒體”平臺(tái)，用戶樂(lè)于在此交流信息、分享感受，也容易接受他人的推薦。旅游屬于體驗(yàn)型服務(wù)，即時(shí)消費(fèi)型產(chǎn)品，人們?cè)谙M(fèi)前往往會(huì)____別人的評(píng)價(jià)，兩者再次找到契合點(diǎn)。

依次填入劃?rùn)M線部分恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A. 一拍即合 搜索 B. 殊途同歸 借鑒

C. 不謀而合 參考 D. 相輔相成 聽(tīng)取

【答案】C。不謀而合 參考

【解析】由“兩者再次找到契合點(diǎn)”可知，前句說(shuō)的是微博與旅游之間的一個(gè)契合點(diǎn)，第一空所填詞語(yǔ)應(yīng)與“合”相關(guān)，據(jù)此排除B、D。

第二空，由“也容易接受他人的推薦”可知，人們?cè)诼糜蜗M(fèi)前不僅會(huì)搜索別人的評(píng)價(jià)，而且這些評(píng)價(jià)還會(huì)對(duì)其消費(fèi)行為產(chǎn)生影響，故此處填“參考”比“搜索”恰當(dāng)。故本題答案為C。

九、語(yǔ)句表達(dá)

國(guó)家公務(wù)員考試中語(yǔ)句表達(dá)近考語(yǔ)句連貫，是指語(yǔ)言的表達(dá)要注意句與句之間的排列組合，注意上下句的聯(lián)系、銜接和呼應(yīng)，做到話題統(tǒng)一、語(yǔ)序合理、銜接和呼應(yīng)自然?；绢}型就是句子填空和句子排序。

【例9】2011年國(guó)家公務(wù)員考試47題

人類的平均壽命越來(lái)越長(zhǎng)，但是人類所觀察到的癌癥發(fā)生率也越來(lái)越高。在分析這種趨勢(shì)的時(shí)候，很多人會(huì)把它歸結(jié)為現(xiàn)代食物的品質(zhì)越來(lái)越差。于是時(shí)不時(shí)有人發(fā)出“某某食物致癌”的言論，總能吸引一堆眼球；如果指出這種“致癌的食物”跟現(xiàn)代技術(shù)有關(guān)，____ 。

填入劃?rùn)M線部分恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A.那就更容易得到公眾的普遍認(rèn)同

B.那就應(yīng)該分析其關(guān)聯(lián)性到底有多大

C.那也不能作為反對(duì)現(xiàn)代技術(shù)的理由

D.那么據(jù)此得出的結(jié)論就往往只是初步的

【答案】A。那就更容易得到公眾的普遍認(rèn)同

【解析】由句中的分號(hào)可知，前后分句間為并列關(guān)系。前句的“總能吸引一堆眼球”說(shuō)的是人們對(duì)“某某食物致癌”言論的反應(yīng)，因此空缺處的句子所表示的含義也應(yīng)是人們對(duì)前文“致癌的食物”跟現(xiàn)代技術(shù)有關(guān)這一論述的反應(yīng)。B、C、D三項(xiàng)均不能使其構(gòu)成并列關(guān)系，排除。A項(xiàng)的“普遍認(rèn)同”恰合句意，故當(dāng)選。

【例10】2012年國(guó)家公務(wù)員考試56題

①認(rèn)為瑪雅文明和中國(guó)古代文明是同一祖先的后代在不同時(shí)代、不同地點(diǎn)發(fā)展的結(jié)果

②主要根據(jù)是《梁書(shū)》中關(guān)于五世紀(jì)時(shí)中國(guó)僧人慧深漂洋過(guò)海到達(dá)“扶桑國(guó)”的故事，認(rèn)為“扶桑”即墨西哥

③日前，著名人類學(xué)家張光直教授提出了一個(gè)“瑪雅—中國(guó)文化連續(xù)體”的假設(shè)

④遺憾的是，這些說(shuō)法至今還沒(méi)有得到考古學(xué)的明確證實(shí)

⑤后來(lái)又有“殷人東渡說(shuō)”，是說(shuō)商朝時(shí)的中國(guó)人橫渡太平洋將文明帶到了美洲

⑥長(zhǎng)期以來(lái)，不少人認(rèn)為瑪雅文明的源頭是古代的中國(guó)文明，早提出這種觀點(diǎn)的是“扶桑國(guó)”說(shuō)

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A. ③⑥①②⑤④ B. ③①④⑥②⑤

C. ⑥③②⑤①④ D. ⑥②⑤③①④

【答案】D。⑥②⑤③①④

【解析】⑥末尾的“扶桑國(guó)”與②的“扶桑國(guó)”相對(duì)應(yīng)，由此可知②是對(duì)⑥“‘扶桑國(guó)’說(shuō)”的解釋，②應(yīng)緊接⑥后，據(jù)此可排除A、C。通過(guò)分析可知，④中的“這些說(shuō)法”指代應(yīng)是“扶桑國(guó)”說(shuō)、“殷人東渡”說(shuō)等，它比⑤更適合做總結(jié)句。因此本題選D。

十、片段閱讀

片段閱讀就是閱讀理解類題目，這類題型測(cè)查報(bào)考者運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力，在考試中年年都有考察到的有主旨概括、態(tài)度觀點(diǎn)和細(xì)節(jié)判斷題。

【例11】2012年國(guó)家公務(wù)員考試54題

隨著社會(huì)環(huán)境的影響和對(duì)兒童閱讀市場(chǎng)的認(rèn)識(shí)不斷加深，越來(lái)越多的作家自覺(jué)地思考讀者定位，發(fā)揮自己的創(chuàng)作特長(zhǎng)。從讀者年齡段來(lái)說(shuō)，有的作家專心致志地為幼兒寫作，有的專門為小學(xué)低年級(jí)寫作，還有的著力滿足小學(xué)中高年級(jí)的閱讀需求；從寫作內(nèi)容來(lái)說(shuō)，有的作家專門為孩子寫科幻故事，有的一心寫冒險(xiǎn)小說(shuō)，有的則認(rèn)真地為孩子寫生活故事。

對(duì)這段文字概括準(zhǔn)確的是：

A. 兒童圖書(shū)寫作的目的性不斷增強(qiáng)

B. 兒童圖書(shū)作者的創(chuàng)作定位趨向精準(zhǔn)

C. 定位準(zhǔn)確的兒童圖書(shū)更適合兒童閱讀

D. 作家應(yīng)結(jié)合自身特長(zhǎng)與市場(chǎng)需求確定創(chuàng)作方向

【答案】B。兒童圖書(shū)作者的創(chuàng)作定位趨向精準(zhǔn)

【解析】文段為總分結(jié)構(gòu)，首句指出越來(lái)越多的兒童圖書(shū)作家自覺(jué)地思考讀者定位，發(fā)揮自己的創(chuàng)作特長(zhǎng)，然后分別從讀者年齡段和寫作內(nèi)容兩個(gè)方面，具體列舉了作家的不同定位。由此可知，文段主要說(shuō)的是兒童圖書(shū)作家定位的細(xì)化問(wèn)題，與之相符的為B項(xiàng)。

【例12】2013年國(guó)家公務(wù)員考試46題

頁(yè)巖氣燃料因價(jià)格便宜和潔凈，現(xiàn)已成為許多國(guó)家政府、石油公司以及地質(zhì)勘探和開(kāi)采公司的重點(diǎn)研究目標(biāo)。預(yù)計(jì)中國(guó)未動(dòng)用的頁(yè)巖氣儲(chǔ)量比普通天然氣多10倍，比美國(guó)的儲(chǔ)量還高。美國(guó)對(duì)頁(yè)巖氣的使用已走在了前面，一些專家表示，頁(yè)巖氣可能幫助美國(guó)擺脫對(duì)進(jìn)口能源的依賴。21世紀(jì)初，頁(yè)巖氣使用只占美國(guó)天然氣總量的1%。而今天已占到25%，以后還可能再增加。然而，這并不意味著中國(guó)可以復(fù)制美國(guó)的過(guò)程。亞洲的地質(zhì)情況與美洲有很大差別，而且每個(gè)國(guó)家開(kāi)發(fā)頁(yè)巖氣所需要解決的問(wèn)題都是不同的，必須考慮諸如頁(yè)巖中氣的含量，施工成本、后勤**，以及地質(zhì)和地球化學(xué)等參數(shù)。

根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法正確的是：

A.中國(guó)頁(yè)巖氣燃料的儲(chǔ)量居世界第一位

B.頁(yè)巖氣燃料開(kāi)采時(shí)對(duì)生態(tài)環(huán)境破壞不大

C.地質(zhì)條件決定了各國(guó)頁(yè)巖氣開(kāi)發(fā)的獨(dú)特性

D.目前世界各國(guó)都在加大對(duì)頁(yè)巖氣的開(kāi)采投入

【答案】C。地質(zhì)條件決定了各國(guó)頁(yè)巖氣開(kāi)發(fā)的獨(dú)特性

【解析】由“預(yù)計(jì)中國(guó)未動(dòng)用的頁(yè)巖氣儲(chǔ)量比普通天然氣多10倍，比美國(guó)的儲(chǔ)量還高”推不出中國(guó)頁(yè)巖氣燃料的儲(chǔ)量居世界第一位，A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)在原文中沒(méi)有提及，排除。由文段后一句可知，C項(xiàng)正確。文段第一句說(shuō)的是“重點(diǎn)研究目標(biāo)”，D項(xiàng)“加大對(duì)頁(yè)巖氣的開(kāi)采投入”說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題答案為C。

小編提示廣大考生還是要掌握做題技巧，多做練習(xí)，這樣才能在今天的國(guó)家公務(wù)員考試中，把握住命門，進(jìn)而在這樣的題型上不失分，能夠取得更好的成績(jī)。