復(fù)讀生如何在“高四”全面提升自己的成績(jī)？

近幾年，選擇復(fù)讀的同學(xué)越來越多，其實(shí)小編非常敬佩選擇復(fù)讀的同學(xué)，高三一年已經(jīng)很辛苦了，在選擇重讀一年，不是每個(gè)人都能做到的，所以小編今天就想給復(fù)讀生一些建議，希望能幫到大家！

01 重新定位自己

復(fù)讀生已經(jīng)經(jīng)過了一次高考，按理來說應(yīng)該對(duì)自己的水平有了比較清楚的認(rèn)識(shí)，所以小編建議大家在復(fù)讀的時(shí)候，一定要重新審視定位自己，對(duì)于自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，弱勢(shì)學(xué)科、最 佳得分點(diǎn)、最差得分點(diǎn)等有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。

這些就是各位在接下來的一年里需要精準(zhǔn)解決的事情，復(fù)讀的這一年而這些是接下來復(fù)讀過程中需要精準(zhǔn)解決的，重新定位自己，讓自己更精確的查漏補(bǔ)缺，這樣才能在復(fù)讀時(shí)有所收獲。

02 重新適應(yīng)環(huán)境

很多同學(xué)的復(fù)讀生活都不是在原學(xué)校進(jìn)行的，就算在原學(xué)校進(jìn)行，身邊的同學(xué)老師也已經(jīng)不再是自己之前高中三年的，大家難免有一些不適應(yīng)。但是小編想告訴大家，你一定要盡量的融入到這個(gè)陌生環(huán)境中，在這個(gè)環(huán)境中保證自己不受到別人的干擾，并盡快適應(yīng)新老師的教學(xué)方式、教學(xué)思路。

對(duì)于復(fù)讀生，要以最快的速度適應(yīng)新老師，跟上新老師節(jié)奏，這一點(diǎn)對(duì)于復(fù)讀生而言其實(shí)應(yīng)該不難。

03 咬牙堅(jiān)持復(fù)習(xí)

復(fù)讀生要做的最關(guān)鍵、最重要的事仍然是不斷的復(fù)習(xí)，堅(jiān)持復(fù)習(xí)，而這一點(diǎn)往往說起來容易，做起來卻困難重重。因?yàn)閺?fù)讀生經(jīng)過了一次不那么成功的高考之后，心態(tài)方面會(huì)受影響。

其次，在巨大的心理壓力下容易精神渙散，難以集中注意力學(xué)習(xí)，甚至?xí)褟?fù)習(xí)當(dāng)成一件很“惡心”的事，誠(chéng)然，這些都是每一位復(fù)讀生所必須承受的，也只有復(fù)讀生自己能夠承受，再次建議每一位復(fù)讀生，你們都不容易，既然決定復(fù)讀，就要拿出決心，勇于克服這些困難，咬牙堅(jiān)持復(fù)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

04 學(xué)習(xí)計(jì)劃是關(guān)鍵

高三復(fù)讀生，切忌再是漫無目的的復(fù)習(xí)，因?yàn)槟憧赡芤呀?jīng)在漫無目的的學(xué)習(xí)態(tài)度上吃了一次虧，所以小編建議復(fù)讀生復(fù)讀過程中，要嚴(yán)格制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，杜絕漫無目的的復(fù)習(xí)，東拼西湊的復(fù)習(xí)起不到任何作用，幾乎沒有效果。

復(fù)讀生應(yīng)該將復(fù)讀的這一年做時(shí)間劃分，建議以月份為單位，每個(gè)月度內(nèi)解決一門課的問題，最 后再做綜合復(fù)習(xí)。

以上是小編專門為復(fù)讀生們整理的四條復(fù)讀建議，小編知道，大家選擇了復(fù)讀一定是鼓起了很大的勇氣，重新來一年也很不容易，但是小編想告訴大家，既然選擇了復(fù)讀，既然選擇重新來過，就一定要堅(jiān)持下去，只有你認(rèn)真付出了，這一年才不會(huì)是白白辛苦的一年。最 后，小編祝愿每一位復(fù)讀生都能在高考中如愿以償，金榜題名！

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