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【考研】這些學(xué)校四六級(jí)未過(guò)禁止考研!30+所院??荚嚧缶V出現(xiàn)大變動(dòng)!
目前部分高校的部分專(zhuān)業(yè)對(duì)四六級(jí)成績(jī)已經(jīng)有了明確規(guī)定:要求四級(jí)甚至六級(jí)不得低于425分,否則無(wú)法報(bào)名!哪些院校有此規(guī)定呢?我們一起來(lái)看看吧~
江蘇立鼎太奇的教學(xué)效果怎么樣?
前段是有想報(bào)讀江蘇立鼎太奇學(xué)校的相關(guān)學(xué)員過(guò)來(lái)問(wèn)小編該校的教學(xué)效果怎么樣之類(lèi)的話,下面小編就給大家?guī)?lái)一篇關(guān)于學(xué)員反饋的文章,希望可以幫到大家。
江蘇立鼎太奇的在職研究生備考講座怎么樣??
前段時(shí)間有網(wǎng)友通過(guò)社交平臺(tái)來(lái)詢(xún)問(wèn)小編江蘇立鼎太奇的在職研究生備考講座怎么樣?下面小編就給大家講講江蘇立鼎太奇的相關(guān)內(nèi)容,希望可以幫到大家。
佛山禪城區(qū)哪里有商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)班?學(xué)費(fèi)多少
很多學(xué)員們進(jìn)入職場(chǎng)后發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)交流能力在工作中的重要性,而商務(wù)英語(yǔ)剛好滿足他們的需求,也是為這些在職人員獲即將進(jìn)入職場(chǎng)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者量身定制,紛紛求推薦佛山哪里有商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)班,今天小編就給大家介紹一下專(zhuān)注語(yǔ)言私教領(lǐng)域數(shù)十年的佛山愛(ài)德華國(guó)際教育。
濟(jì)南歷下區(qū)哪里有培訓(xùn)考研英語(yǔ)的地方
近期好學(xué)校培訓(xùn)平臺(tái)上考研英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課程的咨詢(xún)量激增,小編也收到不少來(lái)自濟(jì)南歷下地區(qū)學(xué)員們的求學(xué)咨詢(xún),學(xué)員們向小編打聽(tīng)濟(jì)南歷下區(qū)哪里有培訓(xùn)考研英語(yǔ)的地方,小編馬上就想到了濟(jì)南沃爾得培訓(xùn)學(xué)校,為了讓學(xué)員們清楚地了解課程的詳情,小編特地整理出了一份課程簡(jiǎn)介,供學(xué)員們參考!
鄭州英途外語(yǔ)培訓(xùn)中心環(huán)境怎么樣?
鄭州英途外語(yǔ)培訓(xùn)中心創(chuàng)辦于2008年8月,是一所以成人英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)為主的高端英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。旨在為中國(guó)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)與愛(ài)好者提供高質(zhì)量的英語(yǔ)培訓(xùn)課程
文都獨(dú)家考研規(guī)劃師:董良才老師?
戰(zhàn)略規(guī)劃輔導(dǎo)專(zhuān)家、GCDF全球職業(yè)規(guī)劃師、考研規(guī)劃師、高考報(bào)考咨詢(xún)師;在北京大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)、華南理工大學(xué)、中山大學(xué)、吉林大學(xué)、等大學(xué)進(jìn)行學(xué)業(yè)規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃系列課程,受訓(xùn)學(xué)生逾萬(wàn)人。
文都獨(dú)家考研英語(yǔ)名師:何凱文老師簡(jiǎn)介
名考研輔導(dǎo)專(zhuān)家美國(guó)應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)會(huì)會(huì)員,美國(guó)芝加哥大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者。全國(guó)高人氣的考研英語(yǔ)輔導(dǎo)教師,在騰訊空間,新浪微博搭建活躍的考研互動(dòng)平臺(tái)
文都獨(dú)家考研數(shù)學(xué)名師:湯家鳳老師
全國(guó)考研輔導(dǎo)專(zhuān)家、南京大學(xué)博士,南京工業(yè)大學(xué)教授,全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽指導(dǎo)教師。
考研小伙伴們,考研英語(yǔ)重點(diǎn)語(yǔ)法過(guò)關(guān)了么?
有很多同學(xué)認(rèn)為,現(xiàn)在的考研不再單獨(dú)考察語(yǔ)法知識(shí),所以考研復(fù)習(xí)中就不需要拿本語(yǔ)法書(shū)從頭到尾看,做題的時(shí)候碰到不懂的語(yǔ)法知識(shí)時(shí)再翻書(shū)看看就行了。提醒考生,這種想法對(duì)于那些與法基礎(chǔ)較弱的同學(xué)是完全錯(cuò)誤的。即使是語(yǔ)法基礎(chǔ)角度較好的同學(xué)也應(yīng)該重視英語(yǔ)語(yǔ)法的復(fù)習(xí)。
考研英語(yǔ)中解決長(zhǎng)難句的四種方法
長(zhǎng)難句是英語(yǔ)考試中**的內(nèi)容,許多同學(xué)之所以英語(yǔ)成績(jī)不高,正是因?yàn)殚喿x習(xí)慣和思維方式受到句子長(zhǎng)度和難度的干擾,攻克長(zhǎng)難句是英語(yǔ)閱讀復(fù)習(xí)中的重要一環(huán)。下面給大家介紹幾種英語(yǔ)長(zhǎng)難句解析方法,方便大家復(fù)習(xí)。
盤(pán)點(diǎn)考研英語(yǔ)翻譯最常出現(xiàn)的專(zhuān)有名詞
考研英語(yǔ)中的翻譯題雖然只有10分,對(duì)考生們的詞匯要求是表高的,特別是一些專(zhuān)門(mén)的表達(dá),會(huì)讓考生們一時(shí)摸不著頭腦。所以,考生們應(yīng)該在平時(shí)注重積累;我們總結(jié)了下面的容易出現(xiàn)的高頻詞匯,一起背起來(lái)吧。
考研英語(yǔ)詞匯高效記憶的三大法則
考研英語(yǔ)首先要突破的難關(guān)就是考研詞匯,考研詞匯量大,學(xué)習(xí)記憶起來(lái)比較散亂,對(duì)一些基礎(chǔ)較差的考生來(lái)說(shuō)是要花費(fèi)很大力氣來(lái)突破詞匯關(guān)。下面,我們來(lái)看看,如何高效地記憶單詞。
考研英語(yǔ)應(yīng)該如何跨過(guò)詞匯復(fù)習(xí)誤區(qū)?
考生們?cè)诳佳杏⒄Z(yǔ)詞匯的復(fù)習(xí)上,存在著某些誤區(qū)。比如單詞花費(fèi)了大量的時(shí)間精力背誦卻不能有效地記憶,或者明明記住了很多單詞,但是在考試中某些單詞的意義跟自己記憶的有所差別?,F(xiàn)在,我們盤(pán)點(diǎn)一下單詞記憶的誤區(qū),希望對(duì)同學(xué)們的備考有所幫助。
考研英語(yǔ):讓語(yǔ)法“原形畢露”
摘要:考研閱讀主要考查考生理解主旨要義、具體信息、概念性含義,進(jìn)行有關(guān)判斷、推理和引申,根據(jù)上下文推測(cè)生詞的詞義等能力。閱讀中的長(zhǎng)難句直接考查考生語(yǔ)法拆分組合、邏輯關(guān)聯(lián)能力。甚至命題人命題的思路和出題點(diǎn)往往緊扣重點(diǎn)語(yǔ)法點(diǎn)。
2015考研:期末考試周如何備戰(zhàn)考研
進(jìn)入六月之后,大學(xué)生們很自覺(jué)地啟動(dòng)恐慌模式,因?yàn)槠谀┛荚囍芫鸵獊?lái)了。相信大多數(shù)的考生已經(jīng)將嬉笑之態(tài)切換到苦逼情懷了,尤其是那些考研黨。當(dāng)考研、期末考兩座大山壓下來(lái)后,如何高效安排二者的復(fù)習(xí)就成為了一門(mén)技術(shù)活兒。
2015考研英語(yǔ)作文:如何立意才能“博人眼球”
在考試中,同學(xué)們一直很擔(dān)心一個(gè)問(wèn)題,就是怕自己在寫(xiě)作過(guò)程中立意出現(xiàn)問(wèn)題,萬(wàn)一審題出現(xiàn)了錯(cuò)誤,或是出現(xiàn)跑題的情況就會(huì)很擔(dān)心分?jǐn)?shù)會(huì)不會(huì)很低。
2015考研英語(yǔ)作文完美沖刺三步走
考研英語(yǔ)作文寫(xiě)作分兩類(lèi):大作文、小作文。小作文一般給出作文內(nèi)容要點(diǎn),以求職信,辭職信,道歉信和感謝信等為命題體裁,要求考生按照提示寫(xiě)清楚要 表達(dá)的要點(diǎn)。考生在寫(xiě)小作文時(shí),只要表意明確就可以了,不需要復(fù)雜華麗的文采修飾。
考研英語(yǔ)寫(xiě)作點(diǎn)睛:經(jīng)典英文電影對(duì)白
的英語(yǔ)作文寫(xiě)作必是長(zhǎng)期積累的結(jié)果,無(wú)論是做題過(guò)程中、書(shū)報(bào)閱讀中都是需要我們學(xué)習(xí)與積累的,而英文原聲電影的欣賞也是一種很好的方式,不但可以適當(dāng)緩解緊張的復(fù)習(xí)情緒,還可以從中學(xué)到很多經(jīng)典對(duì)白,尤其是一些哲言與寄語(yǔ),如果可以適當(dāng)?shù)某霈F(xiàn)在我們的寫(xiě)作中,無(wú)疑是畫(huà)龍點(diǎn)睛的一筆。列舉一些,共同欣賞。
2014年考研英語(yǔ)作文范文:職業(yè)選擇
本文為廣大考生整理了2014新考研熱門(mén)英語(yǔ)作文模板:大學(xué)生擇業(yè) Choosing an Occupation---One of the most important problems a young person faces is deciding what to do.