無錫學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練班

簡介：應(yīng)用美國發(fā)音訓(xùn)練技術(shù)，有效改善吞咽及發(fā)音問題。運(yùn)用趣味言語和社交游戲，建立自主表達(dá)和邏輯思...

校區(qū)分布: 梁溪區(qū)

白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 其他

簡介：在自然環(huán)境中為兒童提供交流環(huán)境；通過家長參與進(jìn)課堂，將技能泛化至日常生活中；系統(tǒng)性，標(biāo)準(zhǔn)化...

校區(qū)分布: 梁溪區(qū)

白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 其他

簡介：BCBA督導(dǎo)團(tuán)隊帶隊進(jìn)行高強(qiáng)度-對一干預(yù)，在定制化干預(yù)方案以及“融合教育” 策略的驅(qū)動下，幫助兒...

校區(qū)分布: 梁溪區(qū)

白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 其他

簡介：嚴(yán)格遵循已有40年詢證數(shù)據(jù)的美國STAR原版課程內(nèi)容，“三大等級+六大維度”的教學(xué)策略全方位提升...

校區(qū)分布: 梁溪區(qū)

白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 其他

簡介：【課程內(nèi)容】樂朗樂讀以閱讀為載體，通過視知覺、聽知覺、運(yùn)動覺等大腦多個感知覺的強(qiáng)化訓(xùn)練，綜...

校區(qū)分布: 濱湖區(qū)

白天班 晚班 周末班

簡介：【課程內(nèi)容】樂朗樂讀以閱讀為載體，通過視知覺、聽知覺、運(yùn)動覺等大腦多個感知覺的強(qiáng)化訓(xùn)練，綜...

校區(qū)分布: 濱湖區(qū)

白天班 晚班 周末班

簡介：【課程內(nèi)容】樂朗樂讀以閱讀為載體，通過視知覺、聽知覺、運(yùn)動覺等大腦多個感知覺的強(qiáng)化訓(xùn)練，綜...

校區(qū)分布: 濱湖區(qū)

白天班 晚班 周末班

簡介：【課程內(nèi)容】樂朗樂讀以閱讀為載體，通過視知覺、聽知覺、運(yùn)動覺等大腦多個感知覺的強(qiáng)化訓(xùn)練，綜...

校區(qū)分布: 濱湖區(qū)

白天班 晚班 周末班

簡介：【課程內(nèi)容】樂朗樂讀引進(jìn)香港先進(jìn)技術(shù)，通過視聽動多感官強(qiáng)化訓(xùn)練，使孩子是可以主動運(yùn)用聽覺能...

校區(qū)分布: 濱湖區(qū)

白天班 晚班 周末班

簡介：高效學(xué)習(xí)方法，讓孩子贏在起跑線，解決家長教育煩惱，讓孩子達(dá)到：3分鐘記憶30個隨機(jī)詞語；5天記...

校區(qū)分布: 江陰市

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簡介：專注于五大能力的潛能挖掘和訓(xùn)練，喚醒人們忽視的有巨大潛能的右腦，達(dá)到左右腦平衡發(fā)展，給孩子...

校區(qū)分布: 江陰市

白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 其他

簡介：專注于五大能力的潛能挖掘和訓(xùn)練，喚醒人們忽視的有巨大潛能的右腦，達(dá)到左右腦平衡發(fā)展，給孩子...

校區(qū)分布: 江陰市

白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 其他

簡介：專注于五大能力的潛能挖掘和訓(xùn)練，喚醒人們忽視的有巨大潛能的右腦，達(dá)到左右腦平衡發(fā)展，給孩子...

校區(qū)分布: 江陰市

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簡介：培養(yǎng)孩子的五大能力：專注力、記憶力、觀察力、思維力、想象力，教授的是一種讓孩子減負(fù)增分的快...

校區(qū)分布: 江陰市

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簡介：孩子學(xué)編程可以提升抽象思維、理解、分析、總結(jié)提煉能力；培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、專注力、檢查糾錯...

校區(qū)分布: 濱湖區(qū)

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簡介：青少兒散打防身專業(yè)培訓(xùn)課程旨在針對校園暴力頻發(fā)現(xiàn)象專門設(shè)立。適合10-16歲青少兒（五至九年級...

校區(qū)分布: 梁溪區(qū)

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簡介：少兒武術(shù)專業(yè)騰飛培訓(xùn)課程適合8-12歲少兒（一至六年級）學(xué)員學(xué)習(xí)。課程旨在身體快速發(fā)育成長，練...

校區(qū)分布: 梁溪區(qū)

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簡介：幼兒武術(shù)啟蒙培訓(xùn)課程適合5-7歲幼兒（幼兒園年齡段）學(xué)習(xí)。課程旨在把握身體成長發(fā)育黃金階段，...

校區(qū)分布: 梁溪區(qū)

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簡介：托馬迪斯訓(xùn)練在提高兒童記憶力方面具有良好的效果。托馬迪斯使用特殊過濾的音樂和聲音刺激大腦，...

校區(qū)分布: 梁溪區(qū)

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簡介：全腦潛能開發(fā)訓(xùn)練，可以喚醒大腦中獨具創(chuàng)造性的思維空間，激發(fā)大腦思維，讓孩子全腦得到充分開發(fā)...

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