導讀:長沙海博英語培訓學校擁有的一支由12位專職教師組成的優(yōu)秀師資團隊,這也正是我們可以取得優(yōu)異教學效果**。老師們都具備碩士學位,他們中絕大部分自身也具有留學經(jīng)歷,畢業(yè)于海外名校,并且擁有7年以上的教學經(jīng)驗。今天,小編就在這里給大家介紹一下長沙海博英語培訓學校的師資團隊!
師資團隊——
陳杏老師
教學經(jīng)驗7年
授課科目:雅思口語、托福口語
美國大眾傳播學碩士,熱愛生活,喜愛英文,鐘愛美劇。4年留美學習和工作經(jīng)歷,7年托福雅思教學經(jīng)驗。
教學風格:多年海外學習、工作及旅游經(jīng)歷,體會生活萬象,了解中西方文化差異,并將此融入到教學活動中,讓學生們學會地道英文表達,培養(yǎng)英文邏輯思維。熟知中國學生英語學習特點以及薄弱環(huán)節(jié),有的放矢,各個擊破。所教學生首考托??谡Z26分(后考入Smith College),多個學生進入UCLA、NYC等名校。
張欣韻老師
教學經(jīng)驗7年
授課科目:雅思口語、雅思聽力
蘇塞克斯大學ELT碩士、雅思口語8.5分。CELTA證書、多年ESL及雅思教學經(jīng)驗
教學風格:長期從事雅思的教學和研究工作,授課風格生動活潑。覆蓋技巧與基礎(chǔ)的搭配教學,善于發(fā)掘?qū)W生的興趣和潛力,緊貼考試考情動態(tài)。專注于雅思考試各部分方法與技巧的研究,幫助學生觸類旁通,舉一反三。英語口語純正地道,深厚西方底蘊,注重糾正中國學生常犯語言錯誤,傳授地道表達,幫助學生培養(yǎng)英文思維模式。
趙睿瑞老師
教學經(jīng)驗8年
授課科目是托福聽力,雅思聽力
商務(wù)英語專業(yè)學士,香港理工大學英語語言教育碩士,美國ETS Teaching Academic English官方認證教師,通過英語專業(yè)八級,獲劍橋英語教學能力證書(TKT), 國家教育部高中教師資格證書。斯里蘭卡British Way English Academy英語學校人氣教師,具有多年商務(wù)英語筆譯經(jīng)驗。8年教齡,培養(yǎng)眾多聽力高分及滿分學員,曾任新東方培訓學校聽力教研組長。
教學風格:注重培養(yǎng)學生的辨音能力,對句子的瞬時記憶能力以及針對長難文章的考點反應能力。讓學生從語言、考試話題及解題技巧三個方面綜合提升,在練習語言能力的同時,迅速掌握聽力考試的結(jié)構(gòu)和核心內(nèi)容,在聽力板塊得到質(zhì)的飛躍。
徐小昱老師
教學經(jīng)驗7年
授課科目是主教托福/雅思閱讀寫作、SAT/ACT 數(shù)學閱讀、GRE/GMAT 數(shù)學、AP微積分統(tǒng)計學、 Alevel數(shù)學
美國伊利諾伊理工碩士,七年教學經(jīng)驗,兩年海外工作經(jīng)驗。ACT官方認證培訓師,曾任職ACT官方俱樂部項目主管,多次組織與帶領(lǐng)學生出國考試。
教學風格:在教學培訓中擅長使用邏輯思維方式,提高拓展學生的邏輯理解能力和思維分析能力。對于基礎(chǔ)段學生提高語言和思維能力,對于強化沖刺段學生提高解題效率,帶出多名托福雅思閱讀滿分學員和SAT/ACT高分學員,提分效果明顯。
唐婧老師
教學經(jīng)驗3年
授課科目:雅思托福閱讀、寫作和聽力雅思托福閱讀、寫作和聽力
本科畢業(yè)于中國人民大學,后于英國倫敦皇家豪勒威學院游學。雅思3年教齡,擁有高級中學教學資格證。
教學風格:立足于語言的使用來解決中國學生寫作難題。在授課中擅長使用邏輯梳理方法積累閱讀素材并合理運用到寫作中。課堂氣氛活潑,善于結(jié)合生活實際到英語學習中,語言不僅僅只是考試的工具,更加注重的是語言的使用。以學生為主體的教學讓每節(jié)課都有明確的目標與收獲,同時注重課后服務(wù),高效的幫助學生短期內(nèi)沖刺理想分數(shù)。
詹曉吾老師
教學經(jīng)驗6年
授課科目:托福閱讀,托福詞匯,雅思閱讀
原新東方國外部主力詞匯教師,畢業(yè)于中南大學翻譯碩士專業(yè),英語專業(yè)八級高分通 過。擁有劍橋英語教學能力證書(TKT)和高中英語教師資格證。托福110 ,出版譯著 Chinese Classical Furniture。教齡六年,曾獲長沙新東方賽課一等獎,獲優(yōu)秀標準教案獎。
教學風格:對詞根詞綴單詞記憶深入淺出,嚴格結(jié)合考點展開講解。能夠及時掌握學生的學習困惑,因材施教。課堂上能夠調(diào)動學生學習積極性和互動參與感。二十萬字翻譯實踐奠定了對語言轉(zhuǎn)換和運用的基礎(chǔ), 在這個基礎(chǔ)上,更有效地引導學生學習語言,提升語言能力,通過考試。所教學生首考聽力28分(現(xiàn)雅禮高二)及考入NYC, USYD, UChicago