北京哪里有高考復(fù)讀的的學(xué)校？靠譜嗎

導(dǎo)讀：北京懷柔索蘭諾中學(xué)是由北京市懷柔區(qū)教委正式批準(zhǔn)設(shè)立的一所集高中和國(guó)際教育于一體的高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高品質(zhì)完全中學(xué)。依托北京優(yōu)質(zhì)教育資源和懷柔科學(xué)城的科學(xué)教育資源優(yōu)勢(shì)，引入半軍事化管理的精細(xì)化管理模式，實(shí)行封閉式寄宿制管理。

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介——

北京懷柔索蘭諾中學(xué)是由北京市懷柔區(qū)教委正式批準(zhǔn)設(shè)立的一所集高中和國(guó)際教育于一體的高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高品質(zhì)完全中學(xué)。依托北京優(yōu)質(zhì)教育資源和懷柔科學(xué)城的科學(xué)教育資源優(yōu)勢(shì)，引入半軍事化管理的精細(xì)化管理模式，實(shí)行封閉式寄宿制管理.

高考宏志班是原新東方教育科技集團(tuán)旗下北京新東方高考全日制項(xiàng)目，于2007年成立。為響應(yīng)國(guó)家政策落實(shí)對(duì)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)措施于2022年2月8日正式獨(dú)立運(yùn)營(yíng)并轉(zhuǎn)型合并為寄宿制私立高中。

項(xiàng)目成立15年來(lái)，百余名教師在教研的過(guò)程中精雕細(xì)琢，以高考考綱為宗旨、以學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)、打造學(xué)生的專(zhuān)屬課堂。現(xiàn)面向全國(guó)招生并針對(duì)不同地域設(shè)置新課標(biāo)卷、新高考卷、北京卷三大獨(dú)立班型；

學(xué)習(xí)管理——

助教班級(jí)管理

助教老師是我們班級(jí)的重要組成部分，是學(xué)生與六科老師、家長(zhǎng)與校區(qū)溝通的直接或間接紐帶，每天都在校區(qū)日夜陪伴，監(jiān)督學(xué)生日常學(xué)習(xí)、輔助任課老師落實(shí)孩子的作業(yè)，對(duì)孩子們?cè)谛Ｉ钣枰詭椭?/p>

一對(duì)一家校溝通群

每周任課教師會(huì)總結(jié)反饋本周學(xué)習(xí)內(nèi)容和孩子學(xué)習(xí)情況，讓家長(zhǎng)能夠及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況及教學(xué)安排，幫助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到高三孩子們會(huì)經(jīng)歷哪些階段，如何與班級(jí)任課老師共同配合教導(dǎo)學(xué)生。

六階段復(fù)習(xí)——

把握核心備考節(jié)點(diǎn)

1.地毯式復(fù)習(xí)

各章內(nèi)容綜合化，基礎(chǔ)知識(shí)體系化。

2.強(qiáng)化性訓(xùn)練

熟悉高頻考點(diǎn)，規(guī)范知識(shí)應(yīng)用。

3.模塊化特訓(xùn)

知識(shí)網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)題化，解題步驟流程化。

4.綜合性提升

培養(yǎng)做題思維，建立考試體系，強(qiáng)化典型例題訓(xùn)練，提升實(shí)戰(zhàn)能力，聚焦考試重點(diǎn)難點(diǎn)，靶向定位目標(biāo)。

5.針對(duì)性突出

優(yōu)劣學(xué)科揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，明確個(gè)人提升空間，鏈接時(shí)政掌握熱點(diǎn)。

6.全方位備考

熟悉階梯策略，提高解題能力，累積考試經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化應(yīng)試能力，穩(wěn)定備考心態(tài)。

教師介紹——

呂少華

索蘭諾中學(xué)語(yǔ)文學(xué)科骨干教師

高考語(yǔ)文學(xué)術(shù)帶頭人

連續(xù)8年全面押中全國(guó)卷、新高考卷、北京卷等高考作文默寫(xiě)論述類(lèi)文言文等題目

原新東方集團(tuán)培訓(xùn)師

曾獲北京新東方學(xué)校優(yōu)秀教師獎(jiǎng)

高考全日制教師功底大賽一等獎(jiǎng)

高考全日制項(xiàng)目特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)

歷年均獲高考全日制提分高分獎(jiǎng)

深耕高考10年+，授課時(shí)長(zhǎng)10000+

長(zhǎng)期從事高考試卷解析、?？己蜕龑W(xué)指導(dǎo)工作，精準(zhǔn)把握高考語(yǔ)文尤其是作文方向

授之以魚(yú)(知識(shí))，

授之以漁(方法) ，

授之以愉(興趣習(xí)慣)。

趙志明

索蘭諾中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科骨干教師

北京科技大學(xué)數(shù)學(xué)與數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)

曾獲北京新東方優(yōu)秀教師獎(jiǎng)

曾任北京新東方分中心項(xiàng)目高級(jí)主管

原教材編寫(xiě)組重要成員

高中教學(xué)15年，授課時(shí)長(zhǎng)14000小時(shí)以上，考生圓夢(mèng)，上海交通大學(xué)，廈門(mén)大學(xué)，北京科技大學(xué)，中國(guó)地質(zhì)大學(xué)，香港侵會(huì)大學(xué)等名校

專(zhuān)業(yè)功底深厚，邏輯清晰，體系完整，善用生活的語(yǔ)言與事例解釋難懂的數(shù)學(xué)知識(shí)，課堂輕松詼諧，學(xué)生在愉悅中愛(ài)上數(shù)學(xué)、理解數(shù)學(xué)，從而提高數(shù)學(xué)成績(jī)

屈中賢

索蘭諾中學(xué)英語(yǔ)學(xué)科骨干教師

高考全日制高三英語(yǔ)教材主編

英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)外國(guó)語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士

劍橋大學(xué)TKT國(guó)際英語(yǔ)教學(xué)能力認(rèn)證

曾獲北京新東方學(xué)校校級(jí)優(yōu)秀教師獎(jiǎng)

原北京新東方高考全日制英語(yǔ)學(xué)科主管

中國(guó)青少年研究中心家庭教育指導(dǎo)師

深耕高考10年+，教授學(xué)員5000+，授課時(shí)長(zhǎng)7000+，班級(jí)平均提分30+，英語(yǔ)單科提升突破70分！助力數(shù)千名考生圓夢(mèng)北大、人大、北航、武大等名校

精研高考題目思路，因材施教，亦師亦友

學(xué)習(xí)語(yǔ)言不僅在于語(yǔ)言，還在于學(xué)習(xí)的思維轉(zhuǎn)變和認(rèn)知！

李俊杰

索蘭諾中學(xué)生物學(xué)科骨干教師

省重點(diǎn)中學(xué)任教八年，曾任省重點(diǎn)中學(xué)高三備課組長(zhǎng)，多年高三班主任工作經(jīng)驗(yàn)

原北京新東方高考全日制理綜學(xué)科主管，生物學(xué)科組長(zhǎng)，學(xué)科帶頭人

曾獲北京新東方高考全日制提分獎(jiǎng)、教學(xué)好評(píng)獎(jiǎng)

授課時(shí)長(zhǎng)10000+，所帶學(xué)員考入清北等名校者眾多

擅長(zhǎng)歸納總結(jié)，擅長(zhǎng)化繁為簡(jiǎn)，擅長(zhǎng)把握高考規(guī)律，精準(zhǔn)備考，不走彎路

擅長(zhǎng)循序漸進(jìn)的教學(xué)設(shè)計(jì)，重視學(xué)科感情和學(xué)科信心的培養(yǎng)

學(xué)科感情和學(xué)科信心，是提升成績(jī)的源泉

學(xué)校環(huán)境——