導(dǎo)讀:亨瑞教育30年來致力為菁英家庭提供全方位教育規(guī)劃及留學(xué)服務(wù),已收獲超過30000個世界名校錄取offer ,竭誠為每一位莘萃學(xué)子的名校申請一路護航,不走彎路,直達夢校。那么老師們的教學(xué)成果怎么樣呢?學(xué)員有什么優(yōu)異的表現(xiàn)呢?取得了怎樣的成績呢?小編對X同學(xué)的案例很是感觸,在這里分享給大家。
全能女孩,我的未來不是夢
X同學(xué)是一個高瘦型的女孩,平頭短發(fā)架著一副銀邊小眼鏡,但當(dāng)她開口說話時你完全感受到這是-個活潑開朗,思維邏
輯很強的女孩子,文質(zhì)彬彬的外表加上爽朗的性格,使得我們初次見到X同學(xué)就 .格外地喜歡。
X同學(xué)可以說是生在北方,長在南方,在她身上你可以看到北方女孩兒的爽朗,也可以感受到南方女孩兒的細膩,南北兩地的生活經(jīng)歷也讓她的視野和思想都更加開闊。
經(jīng)過交談,我們發(fā)現(xiàn)X同學(xué)活動十分出色:曾經(jīng)參加過康奈爾夏校,在校擔(dān)任班長,參加學(xué)生會擔(dān)任記者與編輯,當(dāng)過志愿者,話劇導(dǎo)演等等。X同學(xué)父母從小就培養(yǎng)她吹竹笛,也是因為被音樂的熏陶下,她曾代表學(xué)校帶領(lǐng)南非管樂團參觀
廣州。此外,X同學(xué)的母親從事醫(yī)科教育事業(yè),X同學(xué)除了參加一些理科活動項目外,母親也經(jīng)常帶著X同學(xué)參觀南方醫(yī)法醫(yī)教研室以及標本室,培養(yǎng)了細心觀察,充滿好奇,總是希望找到答案的習(xí)慣。激起X同學(xué)對申請工程的熱情,就是參觀華南理工物理實驗室,和老師同學(xué)們一起研究磁懸浮列車及高鐵,最終上了新快報。
作為一個理科生,X同學(xué)不僅課外活動非常出色,在校成績也一直名列前茅,不折不扣的小學(xué)霸。豐富的課外活動和實習(xí)經(jīng)歷為她的申請文書的創(chuàng)作提供了豐富的素材,也讓她的文書創(chuàng)作思路更發(fā)散。
自從參加了康奈爾的夏校,X同學(xué)就熱愛了這個充滿學(xué)術(shù)氣息的常春藤學(xué)校,并且在學(xué)術(shù)成績中獲得A+的好成績,還獲得best team paper,拿到康奈爾老師的附加推薦信,這無疑增大了錄取的機率。在即將提交申請的時候,我們發(fā)現(xiàn)了夏校的成績單有誤的問題,經(jīng)過幾位老師詳細的商討,我們提出了建議,X同學(xué)請班主任幫忙寫信予以解析,并及時開具正確的成績單;此外,為了突出X同學(xué)鮮明的個人特質(zhì),我們還建議X同學(xué)參加CIEE的面試,并由外教和文書老師進行輔導(dǎo),取得3.3分的好成績!(滿分4分)。
雖然申請的過程充滿了緊張和擔(dān)憂,但是在12月14日當(dāng)天早上,康奈爾大學(xué)終于向X同學(xué)招手了!康奈爾夢想終于實現(xiàn)了!