貴陽南圖學(xué)府教育之師生風(fēng)采展示

導(dǎo)讀：南圖學(xué)府名師團(tuán)各科老師都是優(yōu)質(zhì)的配備，至今所教學(xué)生進(jìn)入各級(jí)各類高校不計(jì)其數(shù)，輔導(dǎo)學(xué)生參加奧賽獲獎(jiǎng)人數(shù)若干。對教學(xué)方法及思維訓(xùn)練有獨(dú)特踐行。至今碩果累累，學(xué)生中數(shù)十人錄取北大清華，錄取985、211大學(xué)者不計(jì)其數(shù)!而近來很多小伙伴私信小編詢問貴陽南圖學(xué)府的師生風(fēng)采，那就讓小編來帶大家線上參觀一下吧！

師生風(fēng)采——

師生合影

師生合照

合照

合影

學(xué)員送老師錦旗

學(xué)員感謝老師

教學(xué)方法——

1、確立目標(biāo)

這個(gè)目標(biāo)越具體越好，千萬不要虛。例如，要搞懂某個(gè)數(shù)學(xué)題，這就是個(gè)很明確的目標(biāo)。

2、整理資料

針對一道數(shù)學(xué)題，不僅要知道解題步驟，還要弄懂相關(guān)的概念，每個(gè)概念背后的意義。然后記筆記，把核心要領(lǐng)自己整理出來。

3、復(fù)述出來

扔掉上一步的資料，用自己的語言講出來，這是費(fèi)曼學(xué)習(xí)法的核心，如果講不出來，或者模棱兩可，那說明沒有理解這個(gè)概念，要從頭學(xué)起。

4、回顧反思

說出來以后，再和答案、課本對照，看有沒有錯(cuò)誤，查漏補(bǔ)缺。

5、強(qiáng)化訓(xùn)練

反思完畢后，再找?guī)椎李愃频念}，看能不能順暢的做出來，如果能毫不費(fèi)力的搞定，說明你真的理解了。