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當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 卓藝培訓(xùn) 師資力量 資訊詳情

卓藝培訓(xùn)師資力量簡介(上)

2015-08-21

卓藝培訓(xùn)陳老師

陳老師

畢業(yè)于星海音樂學(xué)院,先后師從華南師范大學(xué)余虹教授,星海音樂學(xué)院袁東艷教授,對聲樂演唱有扎實的功底和一定的研究,從事教育行業(yè)數(shù)載,深獲學(xué)員好評。

2009年參加“百事可樂新生代歌手大賽”總決賽獲青年組一等獎;

2010年參加“百歌頌中華”歌手大賽獲潮州賽區(qū)一等獎;

2009年參演潮州電視臺“城鄉(xiāng)文化行”系類演出以及潮州市慶祝新中國成立60周年大型文藝晚會,潮州市“唱響正氣歌”反腐倡廉專題晚會;

2012參加“福在廣州,樂在花城”第一屆社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)匯演;

參與“星海音樂學(xué)院第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)”開幕式匯演。

多次受邀參加文化局對外演出,獲一致好評。

卓藝培訓(xùn)李老師

李老師

畢業(yè)于星海流音系

2006年,獲湛江市電信“愛佳杯”通俗組季軍以及佳臺風(fēng)獎

2009年,廣東音樂家協(xié)會“我們的演唱會”獲“實力派歌手”獎項

2010年5月,第九屆中國藝術(shù)節(jié)之《八層半》合唱嘉賓,并榮獲第九屆中國藝術(shù)節(jié)“文華大獎”

2010年11月,北京 高校達人高校挑戰(zhàn)賽全國總決賽 亞軍

2010年12月,負(fù)責(zé)金碧御水山莊年會匯演指導(dǎo),獲“佳指導(dǎo)獎”

有10年聲樂基礎(chǔ),4年的教學(xué)經(jīng)驗,在課堂上能夠調(diào)動學(xué)生的課堂積極性,以學(xué)生的個人聲音條件為基準(zhǔn),以學(xué)生感興趣的學(xué)習(xí)角度出發(fā),大程度的改善學(xué)生在對聲樂零基礎(chǔ)的陋習(xí)。每一次課后會給學(xué)生布置一些練習(xí)(或者是歌曲,或者是方法),為求讓學(xué)生有“任務(wù)”帶回家,對自己課下的練習(xí)有方向,有目標(biāo),有要求,練習(xí)唱歌的方法層層深入,層層分析,化難為易。對學(xué)生學(xué)習(xí)聲樂有自身的一些額外要求,例如,聲樂課的體態(tài)展示,科學(xué)的呼吸方法用于平時的生活當(dāng)中,為求讓學(xué)生感覺這節(jié)課是實質(zhì)、實用的“學(xué)習(xí)”。

卓藝培訓(xùn)王老師

王老師

“星海之聲——廣東省第七屆‘百歌頌中華'合唱大賽”榮獲金獎

第五屆“德藝雙馨”全國總決賽流行唱法金獎

第一屆全國高等院校聲樂大賽“孔雀獎”全國總決賽流行唱法組佳表演獎

榮獲中國金鐘獎之廣東省羊城新秀歌唱比賽第八名

“中國藝術(shù)新人選拔大賽”專業(yè)組銅獎并成為中國大陸藝術(shù)交流團一員到香港、澳門演出

“園丁杯”歌唱比賽三等獎

有10年的系統(tǒng)扎實的聲樂功底,5年通俗唱法教學(xué)經(jīng)驗,學(xué)習(xí)到一套科學(xué)的演唱方法,使學(xué)員較快地學(xué)會演唱技巧上的把握及運用。根據(jù)學(xué)生的特點,制定適合本身的學(xué)習(xí)方法及演唱歌曲,讓學(xué)生以情感的帶動聲音的流動??梢约皶r注意到學(xué)員的情緒及狀態(tài),根據(jù)他們的情況做及時的調(diào)整。

卓藝培訓(xùn)盧老師

盧老師

2009年百事群音樂隊大賽 茂名賽區(qū)第一名(主唱)

2012第九屆中國(廣州)國際樂器展覽會 開幕表演嘉賓

2012珠三角休閑音樂節(jié) 表演嘉賓

2012年3月亞洲國際藝術(shù)交流大賽 中國賽區(qū) 第二名

2012年7月亞洲國際藝術(shù)交流大賽 ?臺灣總決賽 第一名

2013年中國好聲音深圳導(dǎo)演組面試

2014年尋找真聲音 演唱會表演嘉賓

2014年廣東臺珠江頻道《麥王爭霸》

與知名制作人舒文、馮翰銘、梁榮駿,知名歌手關(guān)楚耀、泳兒、王菀之合作

2014年廣東臺珠江頻道《粵唱越響》

與知名歌手黃凱芹、王馨平、東山少 爺、吳國敬、曾航生、鄭欣宜等知名歌手合作

有10年的系統(tǒng)扎實的聲樂功底,4年通俗唱法教學(xué)經(jīng)驗,豐富的舞臺經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗,教過的學(xué)生年齡從九歲到六十多歲不等。根據(jù)不同年齡不同性格的學(xué)生自創(chuàng)了一套通俗易懂而科學(xué)的教學(xué)方法,同時從感性與理性的角度出發(fā),讓學(xué)員可以以更直觀更容易理解的方式去學(xué)習(xí)唱歌。有別于一般學(xué)院派的教法,更利于吸收和更令人容易接受。

卓藝培訓(xùn)王老師

王老師

2009年4月份發(fā)行個人專輯《寂寞情歌》;

2009年廣東衛(wèi)視《今夜唱不?!穪嗆?;

2011年廣東衛(wèi)視珠江頻道《叮王爭霸》精英賽亞軍;

2009年12月參加廣東電視臺珠江頻道《歡樂珠江》節(jié)目錄制;

2011年參加大型多媒體音樂劇《超時空要愛》演出。

有9年的系統(tǒng)扎實的聲樂功底,4年通俗唱法教學(xué)經(jīng)驗,掌握一套科學(xué)的美聲、通俗演唱的科學(xué)方法,可以根據(jù)每個學(xué)生的不同的嗓音條件來科學(xué)地制定適合他們的學(xué)習(xí)方法,注重學(xué)生的整體感覺的塑造,更能調(diào)動起學(xué)生的唱歌熱情。

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