導讀:億米高考集訓中心自成立以來一直秉承“教育~遇見更好的未來”為宗旨,每一位老師將秉承“因材施教、筑夢遠航"的初衷,懷揣“不讓每一位有夢想的學子掉隊”的信念,堅守教學陣地,服務于廣大學子。近日,有小伙伴在后臺留言,表示對億米高考集訓師資很感興趣,想了解一下。所以小編整理了一些資料,現(xiàn)在讓我們來看看吧!
師資團隊——
馬悅輝教學校長,研究生學歷
自1990年在歷城二中工作,曾獲得“全國優(yōu)秀校長”、“全國優(yōu)秀政治老師”榮譽稱號。
山東省“創(chuàng)新培育項目”特聘專家。
濟南市人力資源與社會保障局認定高層次人才。”
優(yōu)秀畢業(yè)生多被廈門大學、南開大學、山東大學、中國海洋大學等高校錄取,學生遍布全國各地,學生研究生畢業(yè)后奔赴各行各業(yè)。學校擁有專職的教學、教研團隊,對學生實行精細化教學和管理,全部實行小班化授課,確保教師能夠兼顧到每一個考生的學習進程。
方斐語文教研組長
山東省省級優(yōu)秀教師;獲地市級高考教學優(yōu)勝獎;小組化語文培優(yōu)補差教學,有效提高高考語文成績;多年從事高考試題研究工作,經(jīng)常參加全國、省級高考語文教學研討會;常年參加高考教輔資料的編寫工作。
高強歷史教研組組長
山東師范大學研究生學歷,25年高級中學歷史教學經(jīng)驗。2013年被評為山東省中學正高級教師, 騰訊、新浪、中國教育在線特約高考分析專家.1999年獲市“雙高”課一等獎和市學科帶頭人稱號,2005年獲省新教材示范性說課獎,2010年成為“強師工程”首屆導師。參與市重點課題《歷史教學優(yōu)化研究》等。
袁弘地理教研組組長
山東師范大學人力資源環(huán)境學院研究生畢業(yè)。中學高級教師,濟南市教學能手。濟南市第五批引進千層次創(chuàng)新人才。主持并參與編輯了六部標準化地理考試相關教輔類書籍。多次榮獲濟南市“先進教育工作者”、“濟南市優(yōu)秀教師”“濟南市優(yōu)秀班主任”等榮譽稱號,多次獲得濟南市優(yōu)質公開課一等獎。
郭明化學教師教研組組長
華南農業(yè)大學碩士研究生,曾在濟南某知名私立高中擔任化學教研組組長7年。曾獲得校級優(yōu)秀班主任,校級優(yōu)秀講師,校級十佳,濟南市微課一等獎。有著極強的理工科背景及課程鉆研能力,專注培優(yōu)補差7年,提升奇跡。每年都受邀與國內多所重點高中教研團隊進行高考化學研討。
王兆存物理教研組組長
曲阜師范大學畢業(yè),高中高級職稱。先后從事SAT物理、APC物理和ALevel物理教學,ASDAN競賽優(yōu)秀指導教師。1993年起連續(xù)15年被評為“濟南市優(yōu)秀教師”,連任15年高三班主任。多次獲得山東省公開課講課比賽大獎,曾任中國教育電視臺《中國課堂》欄目特約主講教師。
閆圣楠政治教師教研組組長
山東師范大學思想政治專業(yè)本科畢業(yè),“中學一級教師”、“市級教學能手”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀指導教師”。多年從事高三畢業(yè)班政治課教學,教學經(jīng)驗豐富,善于搭建知識體系,在選題方面有著獨特的技巧和方法。撰寫的多篇論文獲得市級以上榮譽?,F(xiàn)場課、微課、教學設計、課件、課題均獲得過市級一等獎。
周玲生物教研組組長
山東大學畢業(yè),生物醫(yī)學學士學位。生物競賽優(yōu)秀教練,從教7年,6年任教高三,指導的學生多次榮獲全國中學生生物學奧林匹克競賽一等獎并進入省隊,多次被評為創(chuàng)新大賽優(yōu)秀指導教師。主持參與多項市級課題研究,參與編寫公開出版的教輔資料數(shù)冊。擅長研究山東省教材以及新高考改革帶來的變化課題。
徐文靜英語教研組組長
畢業(yè)于山東師范大學,劍橋大學Cambridge assessment A-LEVEL/IGCSE官方認證教師。應用型語言教學研究領域突出,國際國內“雙資質”,曾就職北京新東方學校英聯(lián)邦部門,教授雅思閱讀專項。北京市華北區(qū)杉樹領導力訓練營“優(yōu)秀學生講師”,上海市TTT引導式培訓師訓練營“具潛力學生講師”。
祝延志數(shù)學教研組組長
山東大學數(shù)學教育碩士學位,高級數(shù)學教師,從事高中數(shù)學教學35年以上,小組化培優(yōu)補差教學近15年重視競賽與學生課外拓展,積極組織學生參加世界范圍內的數(shù)學競賽。重視教研與科研,市優(yōu)秀教師,市教學能手,市高考成績優(yōu)秀記功人員。山東省數(shù)學高級競賽輔導員。擅長AP微積分、AP統(tǒng)計學。
關于我們——
億米高考集訓中心成立于2018年,學校占地360余畝,地處南宋愛國詞人辛棄疾故里,南依巍巍泰山,北瀕滾滾黃河。交通條件便利、教學設備齊全。集訓中心開設有高中強化輔導、高考沖刺輔導、高三復讀生集訓輔導、1對1個性化輔導以及藝考文化課輔導等課程,采用體系化、模塊化教學,針對性指導。學校擁有專職的教學、教研團隊,對學生實行精細化教學和管理,全部實行小班化授課,確保教師能夠兼顧到每一個考生的學習進程。