成都樹德優(yōu)才高考文化集訓(xùn)學(xué)校

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當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 成都樹德優(yōu)才高考文化集訓(xùn)學(xué)校 學(xué)校動態(tài) 資訊詳情

成都樹德優(yōu)才高考文化集訓(xùn)學(xué)校師資團(tuán)隊(duì)如何?

2023-01-09

導(dǎo)讀:學(xué)校整合四中、七中、九中、川附、嘉祥等名校稀缺的教學(xué)教研資源,擁有年富力強(qiáng)的專職教師近30名,簽約名校名師40余人。全體教師立志踐行:以風(fēng)趣幽默激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,以生動激情點(diǎn)燃學(xué)生人生夢想、以豐富經(jīng)驗(yàn)引領(lǐng)學(xué)生暢游學(xué)海、以高度責(zé)任陪伴學(xué)生健康成長、以專注專業(yè)助您高考圓滿成功!有小伙伴在后臺私信小編,詢問成都樹德優(yōu)才高考文化集訓(xùn)學(xué)校師資怎么樣?小編整理了一些照片資料,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

師資介紹——

李斌

李斌

樹德優(yōu)才校長

中學(xué)物理高級教師

北京師范大學(xué)教育管理專業(yè)研修生

從事教育行業(yè)21年,曾就職于重點(diǎn)高中“四川師大附中”,有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育管理經(jīng)驗(yàn)。

楊遷

楊遷

樹德優(yōu)才執(zhí)行校長

數(shù)學(xué)高級教師/電子科技大學(xué)碩士研究生

高考數(shù)學(xué)150分,2009年成都市優(yōu)秀青年教師。從教以來,深入研究高考考點(diǎn),連續(xù)八年擔(dān)任《藝考生文化沖刺白書皮》主編,孜孜不倦地追求教學(xué)藝術(shù),深入淺出的講解以及幽默風(fēng)趣的課堂風(fēng)格,得到了同學(xué)們的喜愛和認(rèn)可。

楊燕婷

楊婷燕

樹德優(yōu)才校區(qū)主管

英語高級教師/四川師范大學(xué)教育學(xué)碩士

曾任教于成都市石室中學(xué),擔(dān)任教研組長,教齡13年。在英語教學(xué)中,既能幫學(xué)霸輕松超越140,也能使學(xué)渣短時(shí)間完成29到120的逆襲。對高考英語備考有著個(gè)人獨(dú)到的見解,善于站在學(xué)生角度挖掘切入點(diǎn)突破考試重點(diǎn)難點(diǎn)。傳道授業(yè)解惑高效幽默,致力于用較通俗簡單的方式精準(zhǔn)講解考試要點(diǎn),幫助學(xué)員迅速博得高分。

曹勇生

曹勇生

樹德優(yōu)才化學(xué)高級教師

畢業(yè)于四川師范大學(xué),11年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),9屆高三經(jīng)驗(yàn)。曾任理綜教研組組長。對全國新課標(biāo)卷深入分析,高考化學(xué)考題考點(diǎn)熟悉把握,自創(chuàng)一系列題型解題技巧幫助學(xué)生更好應(yīng)對高考。開朗隨和的性格可以和學(xué)生進(jìn)行輕松地交流并了解學(xué)生情況,再根據(jù)學(xué)生情況入手,幫助學(xué)生解決問題。

張燚

張燚

樹德優(yōu)才VIP中心主任

英語高級教師,英語專業(yè)畢業(yè),曾赴新加坡任教3年

多年英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn),曾擔(dān)任中央電視臺財(cái)經(jīng)節(jié)目主持人英語老師及華西醫(yī)院醫(yī)生英語口語老師,學(xué)員滿意度高

獲2020年國際STEAM課程開發(fā)大賽全球三等獎

四川省“新時(shí)代蜀少年”比賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師

擅長英語場景化教學(xué),深入淺出

擅長將自己以前的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)融入到英語教學(xué)中,幫助學(xué)生一方面快速打破英語瓶頸,一方面實(shí)際提高英語能力。

李夢怡

李夢怡

樹德優(yōu)才語文優(yōu)秀青年教師

畢業(yè)于河北師范大學(xué),多年奮斗在高三一線,曾被評為區(qū)優(yōu)秀班主任。專注于有趣課堂,有用課堂,高效課堂的探索,針對不同層次學(xué)生懂得因材施教,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,課堂氛圍幽默風(fēng)趣,寓教于樂,深得學(xué)生喜歡。所教班級曾有過班平語文提分28分的好成績,所帶的班級多人考入中央美院、清華美院、西安美院、天津美院、四川美院、北京電影學(xué)院、四川音樂學(xué)院等藝體生夢想中的學(xué)府。

陳韋

陳韋

樹德優(yōu)才高中生物教師,畢業(yè)于四川師范大學(xué)

曾就職于某重點(diǎn)中學(xué),十一屆高三畢業(yè)班帶班經(jīng)驗(yàn),八年藝考文化教學(xué)。擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),精通高考生物教材及高考考點(diǎn)。擅長因材施教,善于靈活組織教學(xué),充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,注重方法培養(yǎng)和技巧傳授。

同時(shí)擅于引導(dǎo)學(xué)生對于生物知識的理解,拋棄傳統(tǒng)的死記硬背,生物特點(diǎn)更加形象化,讓學(xué)生記憶深刻,過目不忘。在幽默風(fēng)趣的授課中巧妙將知識傳授給學(xué)生。歷屆所帶學(xué)生漲分明顯,多數(shù)學(xué)生成功考入名校。授人以魚不如授人以漁,授人以漁,不如授人以欲!

曹寬

曹寬

樹德優(yōu)才教育物理高級教師

具有9年的中、高考物理教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

在教學(xué)中,一直堅(jiān)信"授之以魚,不如授之以漁”,重視培養(yǎng)學(xué)生自我探究學(xué)習(xí)的能力和物理邏輯思維能力。

物理教與學(xué)如同“庖丁解牛,掌握了它的機(jī)理,才能刀刀到位,輕松簡單。”

在教與學(xué)中,教師與學(xué)生只要共同透解、領(lǐng)悟道理,摸準(zhǔn)其中的規(guī)律,就能和庖丁一樣,做到目中有牛又無牛,就能化繁為簡,使得學(xué)習(xí)真正獲得輕松。

董瀟陽

董瀟陽

樹德優(yōu)才教育歷史高級教師,畢業(yè)于四川師范大學(xué)歷史專業(yè)

六年高三帶班經(jīng)驗(yàn),熱愛教育事業(yè),善于與學(xué)生溝通,能及時(shí)給予孩子幫助,與學(xué)生亦師亦友,易于被學(xué)生接納。

課堂風(fēng)格寓教于樂,精煉教材與高考重點(diǎn),總結(jié)答題技巧,對各階段的學(xué)生都有自己的提分方法。

朱國祥

朱國祥

樹德優(yōu)才數(shù)學(xué)教師

長期在一線教學(xué),有豐富的高中數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)有培訓(xùn)學(xué)校和全日制學(xué)校的工作經(jīng)歷, 連續(xù)3年帶全日制高三畢業(yè)班洞悉考點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn),并在長期的教學(xué)中形成了自己幽默、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格。

超強(qiáng)的親和力使學(xué)生們“不得不愛”, 讓學(xué)生不僅能喜歡上數(shù)學(xué),更能學(xué)好數(shù)學(xué)。

張麗

張麗

樹德優(yōu)才教育生物高級教師

生物學(xué)碩士,第二屆全國大學(xué)生創(chuàng)新論壇,論文被會議組收錄。在國內(nèi)外多個(gè)核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文。

從事高中生物教學(xué)六年,喜歡從基礎(chǔ)著手,使學(xué)生對生物知識框架有整體的認(rèn)識。同時(shí), 對常見考點(diǎn)進(jìn)行仔細(xì)剖析并善于歸納總結(jié)凌散的關(guān)聯(lián)考點(diǎn),讓學(xué)生對知識點(diǎn)做到不遺漏, 不混亂。每年所教的班的生物基本上平均分在60多分。

游科

游科

樹德優(yōu)才中學(xué)地理高級教師。

曾任教于成都國家重點(diǎn)中學(xué),9年以上豐富的畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn),擔(dān)任過高中班主任,高考成績優(yōu)異。

“地理,不是死記硬背,而是知識與思維的藍(lán)圖。高考,不是堅(jiān)不可摧,只要抓住她的命門,就能無堅(jiān)不摧。”游科,高中一線教育多年工作者,對地理學(xué)無比熱忱,激情澎湃。熟悉高考考綱,透徹考點(diǎn),又能幽默點(diǎn)醒學(xué)生心中的疑惑。跟我走吧,他說,定能讓你輕松愛上地理。

姚露

姚露

樹德優(yōu)才行政班主任

畢業(yè)于四川教育學(xué)院

對于教育培訓(xùn)工作有深刻的認(rèn)知與獨(dú)到的見解。

懂得在日常生活中怎樣去感化教育學(xué)生,促使學(xué)生從行為習(xí)慣、思想認(rèn)識、求學(xué)態(tài)度等極大的改變。

以輕松地談話方式指導(dǎo)每個(gè)孩子在學(xué)習(xí)生活中認(rèn)真對待每一件小事。在專業(yè)、文化學(xué)習(xí)的道路上,亦師亦友陪伴孩子成長。

楊杰

楊杰

樹德優(yōu)才教育地理高級教師

多年從事高三地理教學(xué),對高考考點(diǎn)重點(diǎn)爛熟于心。

透析高考考綱, 16年命中川卷36分, 18年直接命中大題24分!

善于因材施教!能讓零基礎(chǔ)學(xué)生提升成績60分以上,也能讓60分基礎(chǔ)學(xué)生成績提升到90分!

王朝沖

王朝沖

樹德優(yōu)才語文高級教師

畢業(yè)于重慶師范大學(xué)中文系,成都市優(yōu)秀語文教師,從教十三年。

教學(xué)幽默風(fēng)趣,并獲得師生一致好評,歷年來,所帶的班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)好,所教的班級教學(xué)成績優(yōu)良。

教學(xué)理念:"快樂中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中成長"!

劉太強(qiáng)

劉太強(qiáng)

樹德優(yōu)才數(shù)學(xué)高級教師

八年教育培訓(xùn)管理工作經(jīng)驗(yàn),國家認(rèn)證生涯規(guī)劃師( CDC ),CAP高考志愿規(guī)劃師,統(tǒng)籌學(xué)校升學(xué)工作,指導(dǎo)中高考擇校志愿填報(bào)工作六年,主持志愿填報(bào)指導(dǎo)會12余場。

執(zhí)教特點(diǎn):幽默風(fēng)趣的教學(xué),加嚴(yán)厲的要求形成一種獨(dú)特的教學(xué)方式,深受家長和學(xué)生的喜愛。善于將枯燥的數(shù)學(xué)知識化繁為簡,課堂氛圍輕松活潑,學(xué)生愛學(xué),樂學(xué),在學(xué)生感興趣的基礎(chǔ),上授之以漁,所帶學(xué)生成績均有明顯提升。

劉若彬

劉若彬

樹德優(yōu)才教育政治高級教師

從教十五年,曾就職于重點(diǎn)高中多年,有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育管理經(jīng)驗(yàn)。

教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),對學(xué)生高度負(fù)責(zé),強(qiáng)化過手落實(shí)訓(xùn)練,同時(shí)注重對孩子政治學(xué)科興趣的培養(yǎng),教學(xué)課堂風(fēng)趣幽默,深受學(xué)生喜愛。所教學(xué)生每屆平均提分30-50分。

劉伯宇

劉伯宇

樹德優(yōu)才教育語文青年骨干教師

從事語文教育7年,有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育管理經(jīng)驗(yàn)。

黃沙如海,找不到相同的兩顆沙粒,教海無邊,也找不到適用于每一節(jié)課的途徑與方法,這就是語文教學(xué)的魅力所在。

龔會君

龔會君

樹德優(yōu)才英語青年骨干老師

TKT劍橋英語教學(xué)能力認(rèn)證,從教七年,多次到北京、上海等地進(jìn)修學(xué)習(xí),課堂風(fēng)趣、有活力,在教育教學(xué)中遵循“愛與尊重是教育的出發(fā)點(diǎn)” ,根據(jù)孩子們的不同特點(diǎn),琢磨出多種適合學(xué)生的教學(xué)方法,推崇個(gè)性和能力的培養(yǎng),使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)。

執(zhí)教特點(diǎn):以青春靚麗的外表,幽默風(fēng)趣的教學(xué)方式,加嚴(yán)厲的要求形成一種獨(dú)特的教學(xué)方式,深受家長和學(xué)生的喜愛。善于將枯燥的語法知識化繁為簡,課堂氛圍輕松活潑,學(xué)生愛學(xué),樂學(xué),在學(xué)生感興趣的基礎(chǔ)上授之以漁,所帶學(xué)生成績均有明顯提升。

段招

段招

樹德優(yōu)才數(shù)學(xué)高級教師

六屆高三畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn),對高考有深刻研究,有科學(xué)的完善的教學(xué)方法與應(yīng)試技巧。

多年擔(dān)任班主任工作,超強(qiáng)的溝通能力,與學(xué)生亦師亦友,思維敏捷,經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)風(fēng)格幽默風(fēng)趣,崇尚簡單直接,直抓考點(diǎn)考法。

深受學(xué)生喜歡與信任,從而幫助學(xué)生快速提分。

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信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

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已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級認(rèn)證

信譽(yù)值

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