成都樹德優(yōu)才高考文化集訓(xùn)學(xué)校學(xué)員風(fēng)采展示

導(dǎo)讀：細(xì)節(jié)決定成敗，大氣成就人生!學(xué)校管理注重細(xì)節(jié),強(qiáng)化過程,把細(xì)節(jié)做到細(xì)致是全體樹德優(yōu)才人的自我追求。教學(xué)管理狠抓八個環(huán)節(jié): 個人備課、集體教研、課堂演繹、練習(xí)過手、個體單輔、日日清、周周練、月月考。德育管理開展“德育學(xué)分制”、“雙班主任制”、“導(dǎo)師制”、“紅黑榜制"等,從學(xué)校、班主任、科任教師、生活教師四個層面對學(xué)生的一日常規(guī)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、心理安全、生活起居等多角度加強(qiáng)教育引導(dǎo)和管理督促。所以，在樹德優(yōu)才高考文化集訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)了一段時間的學(xué)員會有什么成績呢？小編，整理了一些資料，現(xiàn)在讓我們一起看看吧！

學(xué)員風(fēng)采——

優(yōu)秀學(xué)生代表

學(xué)生風(fēng)采

學(xué)員風(fēng)采

學(xué)員錄取院校展示

藝考優(yōu)秀學(xué)員

學(xué)生代表

藝考生錄取結(jié)果展示