常春藤教育進(jìn)修學(xué)校師資介紹(四)

沈老師（Fiona）

所屬校區(qū)：常春藤上海校區(qū)

擅長(zhǎng)課程：托福，雅思聽(tīng)力、口語(yǔ)課程

工作經(jīng)歷：畢業(yè)于澳大利亞西悉尼大學(xué)，主教育學(xué)理論與實(shí)踐研究，并取得碩士學(xué)位。英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)。2013年到2015年期間，在澳大利亞當(dāng)?shù)刂行W(xué)志愿參與漢語(yǔ)普及教授的工作，其豐富的教學(xué)實(shí)踐對(duì)其在國(guó)內(nèi)的英語(yǔ)培訓(xùn)有著很大的助益。在教學(xué)過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)因材施教，注重學(xué)生興趣，強(qiáng)調(diào)邏輯性教學(xué)。豐富的教學(xué)經(jīng)歷以及國(guó)外游學(xué)經(jīng)驗(yàn)對(duì)托福及雅思聽(tīng)力口語(yǔ)，聽(tīng)力益處良多。

授課風(fēng)格：在教學(xué)過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)因材施教，注重學(xué)生興趣，強(qiáng)調(diào)邏輯性教學(xué)。

崔老師（Ashley）

所屬校區(qū)：常春藤上海校區(qū)

擅長(zhǎng)課程：主講托福閱讀、聽(tīng)力課程

工作經(jīng)歷：畢業(yè)于國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)，曾赴瑞典西部大學(xué)進(jìn)行長(zhǎng)期英文教學(xué)交流，具備多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及海外留學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 曾經(jīng)專(zhuān)程赴美參加全外教授課的托福加強(qiáng)班，深刻了解考試過(guò)程的精髓，并先后在美國(guó)和大陸參加多場(chǎng)托福雅思考試， 其中雅思閱讀9分。多年的從教經(jīng)驗(yàn)中，曾先后就職于國(guó)內(nèi)知名教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

授課風(fēng)格：擅長(zhǎng)短期內(nèi)迅速挖掘?qū)W生弱點(diǎn)，并針對(duì)性進(jìn)行教學(xué)引導(dǎo)。致力于開(kāi)發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，營(yíng)造輕松愉悅的課堂環(huán)境。

楊老師（Jeffrey）

所屬校區(qū)：常春藤上海校區(qū)

擅長(zhǎng)課程：托福寫(xiě)作，托福聽(tīng)力，雅思寫(xiě)作

工作經(jīng)歷：畢業(yè)于國(guó)內(nèi)知名大學(xué)，曾在愛(ài)沙尼亞塔爾圖大學(xué)交換，曾就職于大型教育機(jī)構(gòu)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)極其豐富。注重教學(xué)邏輯與考試規(guī)律總結(jié), 培養(yǎng)出眾多高分學(xué)員。托福寫(xiě)作方面擅長(zhǎng)培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)作思路，幫助學(xué)生積累寫(xiě)作素材，克服思路語(yǔ)言雙層難關(guān)，托福聽(tīng)力方面擅長(zhǎng)幫助學(xué)生總結(jié)記筆記方法，進(jìn)行模擬演練，幫助學(xué)生迅速提分。酷愛(ài)旅游，游歷三十多個(gè)國(guó)家，中國(guó)國(guó)家武術(shù)協(xié)會(huì)成員，多家知名雜志簽約作者，深諳中西文化，課堂風(fēng)格嚴(yán)肅不死板，致力于打造高效課堂。

授課風(fēng)格：注重教學(xué)邏輯與考試規(guī)律總結(jié), 培養(yǎng)出眾多高分學(xué)員。

吳老師（Aubrey）

所屬校區(qū)：常春藤上海校區(qū)

工作經(jīng)歷：因?yàn)闊釔?ài)教育行業(yè)，所以畢業(yè)之后就在進(jìn)入了教育培訓(xùn)行業(yè)，自2013年至今在學(xué)美常春藤擔(dān)任學(xué)習(xí)顧問(wèn)的工作。已經(jīng)帶過(guò)近百位學(xué)生，不乏很多經(jīng)過(guò)培訓(xùn)進(jìn)步幾十分的學(xué)生，有豐富的助教經(jīng)驗(yàn)。

教育方法：與課程顧問(wèn)時(shí)時(shí)保持聯(lián)絡(luò)，貫徹執(zhí)行相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃；每節(jié)課后及時(shí)與老師溝通上課情況，做好課后的輔導(dǎo)任務(wù)。密切向家長(zhǎng)反饋目前的學(xué)習(xí)進(jìn)度。擅于調(diào)整學(xué)生備考心態(tài)，激勵(lì)并鼓勵(lì)他們熱愛(ài)上考試，享受過(guò)程，重視結(jié)果。讓每位學(xué)生從心態(tài)上就能調(diào)整至學(xué)霸模式。

莫老師（Ashley）

所屬校區(qū)：常春藤上海校區(qū)

工作經(jīng)歷：畢業(yè)于浙江大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，從事外語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)多年，2014年至今在學(xué)美常春藤培訓(xùn)學(xué)校擔(dān)任學(xué)習(xí)顧問(wèn)。工作期間接觸到很多各個(gè)年齡段的學(xué)生，能夠根據(jù)每位學(xué)生的實(shí)際情況制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)方案，監(jiān)督每一位學(xué)員將學(xué)習(xí)計(jì)劃落實(shí)到實(shí)踐中，并密切向家長(zhǎng)反饋每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度與學(xué)習(xí)情況。曾幫助過(guò)數(shù)位托福低分學(xué)員，甚至0基礎(chǔ)的學(xué)生快速提升，達(dá)到90+、100+的好成績(jī)。同時(shí)，針對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)深入研究，分析不同程度的學(xué)生應(yīng)如何彌補(bǔ)自己的短板，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。