曾結鳳
高中英語教師,竭力幫助學員樹立正確學習理念,并鼓勵學員養(yǎng)成自己思考的習慣;設立目標,教學由易到難,使學員保持穩(wěn)定進步;因材施教,形式多樣,讓學員保持新鮮感;以提高考試分數(shù)為目標,提倡學員全面發(fā)展;保持和學員的交流渠道暢通。
教學理念:堅冰更需融化,教育更需細化。
王曉光
高中數(shù)學老師,畢業(yè)于山東省屬重點師范聊城大學。畢業(yè)后在聊城實驗小學任教一年,后轉入龍文教育集團。在龍文主要從事初中、高一數(shù)學的教學。我在教學中側重分析學生的類型、激發(fā)學生的學習動機、培養(yǎng)學生良好的學習習慣和解題方法。帶過的學生大多能做到夯實基礎、對知識靈活應用,在測試中以不變應萬變,成績有明顯的提高。
個性簽名:教學中多用一點心,孩子肯定會有進步。
何蘭
高中數(shù)學老師,畢業(yè)于湛江師范學院。善于溝通交流,富有耐心,善于啟發(fā),熱愛數(shù)學,對生活充滿激情;喜歡交朋友,樂于與人分享成果!所帶學生成績都有明顯的進步,并且性格方面都變得比較開朗,隨和、懂事!
名言:用真誠的眼睛洞察真誠的人生,塑造真誠的生活!
謝劍良
高中物理老師,畢業(yè)于韶關學院。多年致力于物理課教學研究與實踐,明確大綱考點和新課標,熟悉命題脈絡。該老師因材施教,善于和學生溝通,結合愉快教育于教學,旨在培養(yǎng)學生良好的學習習慣。幫學生提分是我的樂趣。我相信沒有教不好的學生,只有不會教的老師。
個性簽名:天下難事,必做于易;天下大事,必做于易。
劉芳
本科學歷,文學學士。英語專業(yè)八級,曾擔任重點中學英語教師??谡Z流利,精通語法。對待學生有愛心,耐心,工作嚴謹認真,深受學生喜愛及家長信任。