襄陽學(xué)無境教育

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當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 襄陽學(xué)無境教育 學(xué)校動(dòng)態(tài) 資訊詳情

襄陽學(xué)無境教育之教學(xué)環(huán)境展示

2022-12-17

導(dǎo)讀:學(xué)無境教育品牌是一家專注于中小學(xué)基礎(chǔ)教育的個(gè)性化輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),簡(jiǎn)稱學(xué)無境。經(jīng)過多年發(fā)展和沉淀,至今已在湖北、山西、河南等省擁有多家直營個(gè)性化輔導(dǎo)校區(qū)。校區(qū)總面積達(dá)2萬余平方米。近來很多小伙伴私信小編詢問襄陽學(xué)無境教育教學(xué)點(diǎn)的環(huán)境怎么樣,小編整理了部分環(huán)境照片,跟著小編來一起參觀一下吧!

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】

走廊

走廊

小課室

小課室

教室環(huán)境

教室環(huán)境

前臺(tái)

前臺(tái)

課室環(huán)境

課室環(huán)境

辦公環(huán)境

辦公環(huán)境

自習(xí)室

自習(xí)室

【機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)】

個(gè)性化教學(xué)管理

學(xué)無境教育開發(fā)的“七教學(xué)法”

入門測(cè):先診斷后學(xué)習(xí),認(rèn)真分析不足,從問題出發(fā)

授新知:將學(xué)生的學(xué)習(xí)問題與學(xué)校的課程體系關(guān)聯(lián)

查落實(shí):通過練習(xí),確保學(xué)生當(dāng)堂掌握內(nèi)容

補(bǔ)漏缺:發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問題,對(duì)沒有跟上的學(xué)生再輔導(dǎo)

出門測(cè):下課前測(cè)試,發(fā)現(xiàn)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的問題

課后落:復(fù)習(xí)補(bǔ)缺內(nèi)容,預(yù)習(xí)新課程,老師進(jìn)行督查

效果可視:學(xué)生作業(yè)及成績(jī)可視化,課后復(fù)習(xí)

6對(duì)1服務(wù)模式

學(xué)無境采用6對(duì)1服務(wù)模式,教育咨詢師、學(xué)科教師、學(xué)習(xí)管理師、陪讀教師、心理咨詢專家、個(gè)性化教研專家,采用多對(duì)1輔導(dǎo),為每個(gè)孩子提供全方位教學(xué)輔導(dǎo)服務(wù)。

智能輔導(dǎo)模式

學(xué)無境教育采用線上+線下的輔導(dǎo)模式,根據(jù)學(xué)生的時(shí)間安排課程,提高上課效率。

專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)

學(xué)無境教育下設(shè)中高考命題研究院,學(xué)校擁有一批專職教研團(tuán)隊(duì),設(shè)立學(xué)科帶頭人,分析研究歷年的中高考試卷和命題方向,做適合當(dāng)?shù)貙W(xué)生的本土化的1對(duì)1輔導(dǎo)。

團(tuán)隊(duì)以新課程改革的基本理念和教育思想為行動(dòng)指南,以課堂教學(xué)改革和教研為工作重心,以教育科研為手段,全面貫徹“夯基礎(chǔ)、重自學(xué)、抓過程、求方法、提素養(yǎng)”教學(xué)理念,進(jìn)行教學(xué)改革探索實(shí)踐。

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認(rèn)證等級(jí)

信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

襄陽學(xué)無境教育

已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級(jí)認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報(bào)讀

與好學(xué)校簽訂讀書保障協(xié)議:

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