南京哪里有舞蹈藝考機(jī)構(gòu)?怎么樣?

導(dǎo)讀：舞蹈藝考是國(guó)家規(guī)定的培養(yǎng)高等院校舞蹈專業(yè)藝術(shù)人才升入本科、?？拼髮W(xué)，接受高等舞蹈專業(yè)學(xué)歷教育的高考考核制度，考生除參加全國(guó)文化普通高考外，首先要參加各省市區(qū)招辦組織的舞蹈專業(yè)統(tǒng)考(聯(lián)考)和各舞蹈專業(yè)藝術(shù)院校組織的校考，那么南京哪里有舞蹈藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？小編這就給大家推薦這家南京桃李舞蹈藝考學(xué)校，一起來(lái)看看吧~

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介——

南京桃李舞蹈藝考一家專門為中國(guó)舞舞蹈藝考生進(jìn)行考前培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)。南京桃李舞蹈藝考位于“六朝古都、十朝都會(huì)”的江蘇省南京市，是一家具有合法辦學(xué)資質(zhì)的藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。南京桃李舞蹈藝考自己00日年建校以來(lái)專注于舞蹈藝術(shù)培養(yǎng)，由舞蹈考研、舞蹈高考、舞蹈高中特長(zhǎng)生、舞蹈小升初、舞蹈幼升小，形成了具有連貫性的舞蹈升學(xué)培訓(xùn)系統(tǒng)。每年為各大舞蹈類院校培養(yǎng)輸送了一大批優(yōu)秀的藝術(shù)人才，豐碩的藝考成果與深厚的教學(xué)基礎(chǔ)使我們成為國(guó)內(nèi)知名的藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，深受廣大藝考生的青睞。

教學(xué)追求：南京桃李舞蹈致力于為藝考生和特長(zhǎng)生提供考學(xué)專業(yè)輔導(dǎo)，針對(duì)藝考生專業(yè)條件，為藝考生量身定制學(xué)習(xí)考學(xué)計(jì)劃，全程小班化教學(xué)，為藝考生提供專業(yè)、有效的專業(yè)課程。始終堅(jiān)持"為學(xué)生負(fù)責(zé)，讓家長(zhǎng)放心"的辦學(xué)則，用心服務(wù)于每一位考生，竭盡全力讓更多考生都能考上滿意的學(xué)校。

教學(xué)宗旨：都能上更好的大學(xué)。

師資介紹——

教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)——

機(jī)構(gòu)環(huán)境——

開設(shè)課程——

1.中國(guó)舞藝考集訓(xùn)預(yù)考班

2.中國(guó)舞藝考集訓(xùn)高考班

3.中國(guó)舞藝考集訓(xùn)沖刺班

4.藝考中國(guó)舞一對(duì)一小課

5.藝考中國(guó)舞中考班

6.藝考中國(guó)舞考研班

課程詳情——

課程適用于普高生、專業(yè)生

南京桃李舞蹈藝考對(duì)每一位藝考考生進(jìn)行水平測(cè)試，分析學(xué)生優(yōu)勢(shì)為其匹配適合的專業(yè)與學(xué)校，減少因個(gè)人的盲目性與局限性出現(xiàn)的定位錯(cuò)誤，由專業(yè)教師更有針對(duì)性的為每一位藝考生制定獨(dú)一的教學(xué)計(jì)劃。舞蹈藝考必須修課程：

一、軟度：舞蹈是肢體語(yǔ)言，肢體的軟開度是首步，只有足夠的身體柔軟度，才能保證技術(shù)技巧以舞蹈的表現(xiàn)力。

二、古典舞身韻：“形神兼?zhèn)?，身心并用，?nèi)外統(tǒng)一”這是古典舞不可缺少的標(biāo)志，身法與韻律是古典舞特定的藝術(shù)規(guī)范和審美特征要求下的重要表現(xiàn)手段，能真正體現(xiàn)舞蹈的神韻與風(fēng)采，舞蹈表演因?yàn)橛辛松眄嵉妮o襯才更具感染力和表現(xiàn)力。

三、技術(shù)技巧：所謂的技術(shù)技巧是在一定時(shí)間空間內(nèi)，通過(guò)正確運(yùn)用人體肌肉、韌帶、骨骼等做出優(yōu)美的高難度動(dòng)作，在舞蹈中，技術(shù)技巧包括基本素質(zhì)訓(xùn)練、跳轉(zhuǎn)翻、地面技巧等很多訓(xùn)練內(nèi)容。舞蹈技術(shù)技巧的運(yùn)用能展現(xiàn)一個(gè)舞蹈學(xué)員的良好功底。

四、芭蕾基訓(xùn)：芭蕾基訓(xùn)是打好舞蹈基礎(chǔ)的關(guān)鍵，基訓(xùn)的目的是使舞者擁有舞蹈氣質(zhì)，優(yōu)美的身姿以及舞蹈靈動(dòng)感，因?yàn)榘爬倩?xùn)是學(xué)習(xí)舞蹈的奠基之石。

六、即興編創(chuàng)：舞蹈即興訓(xùn)練是舞者必不可少的訓(xùn)練項(xiàng)目，通過(guò)對(duì)即興編創(chuàng)的訓(xùn)練，來(lái)培養(yǎng)舞者的創(chuàng)作思維能力。在即興訓(xùn)練的過(guò)程中，根據(jù)舞者的想象與聯(lián)想，在編導(dǎo)的幫助下，使舞者對(duì)舞蹈表演的定勢(shì)思維得到突破，讓舞者充分發(fā)揮自己的聽覺、視覺以及感覺能力，去進(jìn)行舞蹈的創(chuàng)編。

七、劇目表演：舞蹈是一種表演藝術(shù)，使用身體來(lái)完成各種優(yōu)雅或高難度的動(dòng)作，一般有音樂伴奏，以有節(jié)奏的動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段的藝術(shù)形式。劇目的訓(xùn)練對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)有著更高的要求，而教學(xué)劇目在提高學(xué)生綜合能力方面有著重要意義。教學(xué)劇目的訓(xùn)練是對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)這個(gè)目標(biāo)所打下基礎(chǔ)的，它是一個(gè)集表演能力和感悟認(rèn)知能力為一體的綜合把握與創(chuàng)作，對(duì)學(xué)生所學(xué)的各門專業(yè)課的綜合運(yùn)用程度起到了檢驗(yàn)的作用。

八、大師課：特聘教學(xué)專家團(tuán)隊(duì)坐鎮(zhèn)指導(dǎo)，為考生進(jìn)行考前針對(duì)性的輔導(dǎo)，解決在舞蹈課程中遇到的難題。

舞蹈藝考選修課程：

一、舞蹈賞析：舞蹈欣賞課程的學(xué)習(xí)，除了可以提升學(xué)生的審美能力和藝術(shù)素養(yǎng)之外，最為重要的作用，還在舞蹈欣賞可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，為即興創(chuàng)編課程的創(chuàng)作能力打下基礎(chǔ)。

二、舞蹈評(píng)論：舞蹈是一門視覺藝術(shù)，必須欣賞才能感受到作品的思想內(nèi)容和藝術(shù)美，所以舞蹈評(píng)論和舞蹈賞析總是相伴而行的，側(cè)重對(duì)藝術(shù)形象的分析、評(píng)價(jià)和判斷，用理論文字的形式來(lái)促進(jìn)舞蹈的發(fā)展。

三、舞蹈基礎(chǔ)知識(shí)：通過(guò)學(xué)習(xí)舞蹈基礎(chǔ)知識(shí)使學(xué)生初步了解舞蹈學(xué)科的特點(diǎn)及作用，理解并掌握學(xué)習(xí)過(guò)程中常用的舞蹈術(shù)語(yǔ)和舞蹈記錄方法，激發(fā)學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，明確學(xué)習(xí)舞蹈的目的。