導(dǎo)讀:學(xué)習(xí)導(dǎo)演與編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)可以提供系統(tǒng)的培訓(xùn),使學(xué)生掌握電影、戲劇或其他表演藝術(shù)的專(zhuān)業(yè)技能。學(xué)生將學(xué)到如何設(shè)計(jì)舞臺(tái)、構(gòu)建場(chǎng)景、指導(dǎo)演員表演以及運(yùn)用影視語(yǔ)言等方面的技能。也培養(yǎng)了創(chuàng)意表達(dá)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力,為未來(lái)在影視與戲劇領(lǐng)域取得成功打下基礎(chǔ)。最近一段時(shí)間有想走導(dǎo)演編導(dǎo)藝考的小伙伴找到小編,目前在找專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)班,詢(xún)問(wèn)小編南京哪里有導(dǎo)演與編導(dǎo)藝考班?費(fèi)用多少?接到小伙伴的需求后,小編立即去收集資料,最終給推薦了億力星禾藝考工作室的課程,這家收費(fèi)在3萬(wàn)元左右,具體如何?下面小編來(lái)給你們?cè)敿?xì)介紹一下~
課程簡(jiǎn)介——
經(jīng)教育部藝考改革整合后,編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)應(yīng)只有部分高校列為校考專(zhuān)業(yè),其他高校均為文化批次統(tǒng)一錄取。編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)致力于培養(yǎng)能從事影視劇本和影視節(jié)目的創(chuàng)作、影視策劃管理與營(yíng)銷(xiāo),影視藝術(shù)的教學(xué)研究與評(píng)論等方面工作的寬口徑、復(fù)合型人才。編導(dǎo)具體專(zhuān)業(yè)可細(xì)分為廣播電視編導(dǎo)、文藝編導(dǎo)、影視學(xué)、戲劇學(xué)、數(shù)字媒體藝術(shù)、戲劇影視文學(xué)、制片管理等專(zhuān)業(yè)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容——
視聽(tīng)語(yǔ)言、影片分析、電影與戲劇史、故事創(chuàng)作、文學(xué)鑒賞、創(chuàng)意策劃、敘事散文寫(xiě)作等專(zhuān)業(yè)課程。
班型介紹——
集訓(xùn)班(限10人)
統(tǒng)考集訓(xùn)班(限15人)
試聽(tīng)課
注意事項(xiàng):封閉式管理,高強(qiáng)度集中訓(xùn)練、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)、系統(tǒng)教學(xué),只為藝術(shù)統(tǒng)考與??寄孟赂叻帧?/p>
教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)——
師資力量——
趙磊,擅長(zhǎng)主持藝術(shù)教學(xué),參與浙江省ZIBS重點(diǎn)孵化創(chuàng)新項(xiàng)目1項(xiàng)。
教育背景:
中央戲劇學(xué)院(廣播電視節(jié)目主持)
課程教學(xué):
臺(tái)詞訓(xùn)練
主持藝術(shù)
導(dǎo)表演藝術(shù)
王旭,中共黨員。北京廣播電視臺(tái)新聞?lì)l道節(jié)目播音員,國(guó)家高級(jí)中學(xué)語(yǔ)文教師認(rèn)證,共青團(tuán)江蘇省委“江蘇省優(yōu)秀共青團(tuán)員”,中央文化和旅游部黨?!安ヒ糁鞒种屑?jí)教學(xué)人才”?,F(xiàn)為某藝術(shù)院校簽約教師,曾負(fù)責(zé)省級(jí)課題2項(xiàng),參與湖南省普通高等學(xué)校教改課題1項(xiàng),主持浙江大學(xué)ZIBS重點(diǎn)創(chuàng)新孵化項(xiàng)目1項(xiàng)(在研);主編教材1部,于CSSCI、北大中文核心期刊發(fā)表論文數(shù)篇,文學(xué)作品被收錄進(jìn)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái),長(zhǎng)沙文聯(lián)社科雙效期刊、全國(guó)優(yōu)秀期刊等,多次在教育部、團(tuán)省委、省教育廳等主辦的權(quán)威賽事中獲獎(jiǎng),指導(dǎo)原創(chuàng)朗誦作品獲得湖南省中小學(xué)生藝術(shù)展演、湖南省青年文化藝術(shù)節(jié)等賽事獲得一等獎(jiǎng)等。
教育背景:
湖南師范大學(xué)(播音與主持藝術(shù))
浙江大學(xué)碩士
課程教學(xué):
朗誦與臺(tái)詞訓(xùn)練
戲劇表演、小品表演藝術(shù)
話(huà)題評(píng)述、即興評(píng)述
演播空間處理(模擬主持訓(xùn)練)
核心優(yōu)勢(shì)——
1、藝考項(xiàng)目:打造“品牌+教學(xué)師資+運(yùn)營(yíng)管理“的核心競(jìng)爭(zhēng)力:
校區(qū)規(guī)模:以海寧文旅局下設(shè)培訓(xùn)中心為教 學(xué)場(chǎng)地,校區(qū)占地規(guī)模達(dá) 800 平方米, 分別為練功房、播音教室、表演教室、 編導(dǎo)教室、聲樂(lè)教室、多功能演播廳、 休息區(qū)等。
專(zhuān)業(yè)資源:為學(xué)生提供豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì),學(xué)生 可參與業(yè)界話(huà)劇、音樂(lè)劇、電臺(tái)節(jié)目、 微電影等項(xiàng)目的制作過(guò)程,將理論應(yīng)用 于實(shí)踐。定期舉行影片觀摩、舞臺(tái)觀摩 活動(dòng),為學(xué)生打造良好的寓教于樂(lè)的氛 圍。
升學(xué)保障:針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué),保證 每一個(gè)學(xué)生有學(xué)可上,保證每一個(gè)從事 傳媒行業(yè)的學(xué)生有實(shí)習(xí)或工作的機(jī)會(huì)。
師資團(tuán)隊(duì):任教老師畢業(yè)于浙江大學(xué)、北京師 范大學(xué)、中央戲劇學(xué)院、北京電影學(xué)院、 上海戲劇學(xué)院、中國(guó)傳媒大學(xué)等優(yōu)秀高校,特邀教師來(lái)自各知名企事業(yè)單位。 任課教師具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及從業(yè) 經(jīng)歷。 2023 年將開(kāi)設(shè)考研班
成績(jī)指標(biāo):考生成績(jī)省內(nèi)獨(dú)占鰲頭,學(xué)生在考 試中分別取得中國(guó)傳媒大學(xué)、北京電影 學(xué)院、中央戲劇學(xué)院、上海戲劇學(xué)院以 及 985、211 等優(yōu)秀高校的合格證,斬獲 多人次的全省第 1 名;江蘇省藝術(shù)統(tǒng)考 成績(jī) 高分率較高,僅 2021 年就全員考 進(jìn)全省前 200 名,亮眼成績(jī)省內(nèi)首位, 優(yōu)異成績(jī)被傳媒行業(yè)知名媒體報(bào)道。
2、教材項(xiàng)目:打造“專(zhuān)家+權(quán)威+實(shí)用性強(qiáng)+更迭性快“的核心 競(jìng)爭(zhēng)力:
目前市面上有大量影視專(zhuān)業(yè)相關(guān)的書(shū)籍,但其內(nèi)容龐雜、研究深入,不適用于把藝考作 為短期目標(biāo)的人群。市場(chǎng)上完全以編導(dǎo)藝考作為核心教學(xué)內(nèi)容的書(shū)籍少之又少,參加藝考的 學(xué)生大部分只能選擇一些知識(shí)點(diǎn)零碎的紙質(zhì)資料,或是藝考真題的合集書(shū)目,一套權(quán)威、科 學(xué)、系統(tǒng)研發(fā)的輔助教材需求更為迫切。 本書(shū)與同類(lèi)書(shū)的差異在于:首先,本書(shū)的重點(diǎn)并非是每一年藝考真題的匯總,也不 僅僅局限于筆試題目的教學(xué),而是將系統(tǒng)的知識(shí)、考試真題、面試經(jīng)驗(yàn)三者融合。該書(shū)可以 應(yīng)用于藝考過(guò)程中的任意一個(gè)環(huán)節(jié),使學(xué)生自動(dòng)自發(fā)地接受知識(shí),而不僅僅是強(qiáng)行記憶題目 和答案。其次,團(tuán)隊(duì)有意編寫(xiě)系列教材,該書(shū)是系列教材中的一冊(cè),與其他教材密不可分, 都致力于學(xué)生的美育教育。
學(xué)員成績(jī)——
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介——
億力星禾工作室背靠浙江大學(xué)ZIBS指導(dǎo),小課教學(xué),只為名校而生。歷年來(lái)藝術(shù)統(tǒng)考前100名占有量86%,985高水平藝術(shù)團(tuán)、中傳、中戲、上戲、南藝、浙傳、山藝合格率95%!保研班上岸985A類(lèi)與中傳等名校!用低于機(jī)構(gòu)大班的收費(fèi)成就更好成績(jī)!歡迎熱愛(ài)藝術(shù),勇敢追夢(mèng)的你!
機(jī)構(gòu)環(huán)境——