廣州朗閣雅思7.5分學(xué)員學(xué)習(xí)心得

學(xué)員陳伊莎，雅思總成績(jī)7.5分，單項(xiàng)閱讀8分、聽力8.5分、口語6.5分、寫作6分；是天河培訓(xùn)中心V18雅思65直達(dá)強(qiáng)化班學(xué)員，以下是陳同學(xué)的雅思備考心得體會(huì)：

先說下我的基礎(chǔ)，07年6月參加的六級(jí)考試，總分522。其中聽力157，閱讀220，綜合51，寫作和翻譯94。之后接觸英語的時(shí)間就比較少了。國(guó)慶后我報(bào)了12月12日的雅思考試，真正集中復(fù)習(xí)是10月下旬，期間做了一遍劍四到劍六的真題，對(duì)雅思的考試形式有了基本的了解，發(fā)現(xiàn)和六級(jí)還是有很大區(qū)別的，不能掉以輕心。

自己在家復(fù)習(xí)的時(shí)候覺得問題還是挺多的，比如聽力的語速語音不習(xí)慣，閱讀的時(shí)間與正確率之間的平衡，寫作口語這兩項(xiàng)應(yīng)該說是中國(guó)人的弱項(xiàng)，我自己買了兩本參考書在家鉆研但好像還是不得要領(lǐng)的感覺。復(fù)習(xí)了三周左右，感覺自己的正確率遇到瓶頸，聽閱總在6-6.5間徘徊。這時(shí)有朋友推薦了朗閣，咨詢后剛好有與我考試時(shí)間吻合的課程我就報(bào)了65直達(dá)班。

由于考試時(shí)間日益逼近，所以我每天上課也是保持著緊張的狀態(tài)，一周下來就覺得收獲還是蠻大的。比如聽閱這兩項(xiàng)，老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的同義改寫我就覺得很受用，平時(shí)在家練習(xí)時(shí)雖然有看解析但并不會(huì)特別關(guān)注雅思的同義改寫。但老師上課的時(shí)候都會(huì)時(shí)不時(shí)補(bǔ)充一些重要的同義詞匯，無形中就為我節(jié)省了自己總結(jié)的時(shí)間，提高了復(fù)習(xí)的效率。其中，聽力部分我覺得比較重要的一塊就是節(jié)奏感的把握，當(dāng)然，這是以把握住一些錄音中的信號(hào)詞與試卷上的關(guān)鍵詞為前提的，在這塊，老師上課的時(shí)候也做了重點(diǎn)講解，我覺得自己在幾節(jié)課程下來之后，加上課后的練習(xí)慢慢找到了做題的感覺。其實(shí)這次聽力考到8.5我自己也很意外，要說有什么心得的話可能就是我平時(shí)練習(xí)時(shí)總是嘗試把每題都做對(duì)吧，至少每空都填上且相信自己的第一感覺。閱讀8分我也沒有想到，自己考完估計(jì)覺得7分差不多吧，因?yàn)镠eading題如果一錯(cuò)的話就是容易錯(cuò)2個(gè)以上，當(dāng)時(shí)還考了一些Matching題。但老師上課提醒的根據(jù)文章難度來分配時(shí)間的技巧還挺有用的，我就是這樣嚴(yán)格控制的自己每篇文章及題型的時(shí)間，所以難得做完閱讀時(shí)間剛好夠。之前我做閱讀憑感覺做題的習(xí)慣比較不好，雖然有時(shí)正確率可以但有些時(shí)候就錯(cuò)很多，上完課后我要求自己做每題都要有依據(jù)，真的很有用。

寫作和口語這兩項(xiàng)我分配的時(shí)間比較少，但對(duì)于小作文上課老師教的東西掌握了考得只要不是很復(fù)雜的數(shù)據(jù)比較都沒有問題，這也讓我對(duì)作文考試減少了一定的恐懼感。但有一點(diǎn)一定要注意的就是速度，我這次考試小作文就沒來及寫完，后得了6分也是情理之中。大作文的話看范文積累觀點(diǎn)與句式真的滿有用的，我考試前一天看到的范文句子還用上了。總而言之就是多積累。口語這項(xiàng)其實(shí)考官的主觀性還是很大的，我想我能夠提供的經(jīng)驗(yàn)就是要具備和考官交流的意愿，而不能把對(duì)方當(dāng)成一個(gè)機(jī)器自顧自的在說話。另外，考場(chǎng)的一些禮儀也是要注意的。

以上就是我這次考試的心得，其實(shí)每個(gè)人都有適合自己的復(fù)習(xí)方法，找到自己的癥結(jié)所在去一一突破掉都能取得好成績(jī)的。記不得之前在哪里看到的說雅思是一個(gè)很科學(xué)系統(tǒng)的測(cè)試，你弱他就強(qiáng)，你強(qiáng)他自然弱，所以雅思并沒有我之前想象中那樣困難，尤其后兩項(xiàng)。都是有一定方法與規(guī)律可以遵循的，只要好好準(zhǔn)備了真的可以不必太憂慮結(jié)果，因?yàn)檩p松的應(yīng)考心態(tài)也是很重要的。