2015年10月15日-16日,第三屆英國文化協(xié)會“英語新方向”系列研討會在首爾舉辦。有幸受英國文化協(xié)會(British Council)邀請,朗閣教育集團RDC研究員Vivian與我共同赴韓參加兩天的會議。
教育界的知名專家學者在兩天的會議中,從Consequence/Quality/Classroom and Curriculum三個方面,向參與者分享了各自領(lǐng)域已經(jīng)或正在進行的相關(guān)研究,為英語教學、學習和評估提供了方向。由于會議內(nèi)容多且學術(shù)性強,所以在這里只分享以下內(nèi)容:
1. ? ? ? 關(guān)于雅思IELTS機考
此次會議讓我們有機會與英國文化協(xié)會(下文簡稱BC)的高管們進行面對面的直接溝通,從BC官員的口中探聽IELTS相關(guān)消息并不是輕而易舉的事。
在與David Akast(Manager BC Tests, East Asia)的交流中,談到“有傳聞?wù)f雅思將改革為機考”時,他很謹慎地問:“你從哪兒得知這則消息的?是誰告訴你的么?”我告訴他網(wǎng)上的消息之后,他請來了BC的高級研究員Jamie Dunlea幫我解決這個問題。
然而Jamie的措辭也非常官方“我們并沒有新的關(guān)于雅思機考的確切消息,你可以寫郵件給我,我有新消息會給你回復(fù)”。可見BC的官員們對于官方未公布的消息,措辭非常專業(yè),真是訓(xùn)練有素的團隊??!O(∩_∩)O
然后我們找到了Barry O’ Sullivan(Head of Assessment Research & Development),一陣寒暄之后,我們又拋出了關(guān)于雅思機考的問題,Barry身邊的BC官員們調(diào)侃道“你問的這個問題非常好,我也很想知道?!盉arry果然不一般,給出的回復(fù)信息量十足卻依然措辭謹慎。他的回復(fù)大意是:我們計劃2016年實施機考,但那只是計劃;機考和筆考的試題完全相同,考生可以自主選擇考試方式,口語考試依然是考官和考生面對面交流的方式,我們在做一些遠程考試的研究,但即使是遠程口語考試,也是人與人的溝通,比如用ipad或者iphone進行視頻口試,但我們?nèi)栽谘邪l(fā)。It’s a long way to go.
我們想和各位考試說——不管是筆考還是機考,自身的英語能力重要。不要把時間和精力浪費在隨波逐流去追問“到底什么時候機考”上,BC并沒有也不會給出具體的時間。不如心平氣和地好好復(fù)習,以不變應(yīng)萬變。何況機考和筆考的試題都完全一樣,考生也可以自由選擇參考方式,還有什么可糾結(jié)的呢?
2. ? ? ? PPT一瞥
圖為演講者展示英語教學方法。
我的解讀:傳統(tǒng)的填鴨式英語教學方式將無法跟上未來英語語言測評考試的需求,教師急需向constructivist & ?socio-cultural approach轉(zhuǎn)型。
3. ? ? ? 其它
感謝BC兩天的款待,每天早上吃飽之后去參加會議,精力充沛。另外,房間窗外的街景也讓人心情愉悅。
很喜歡BC在本次會議上提供的筆記本、筆、以及充電寶。本次會議收獲很多。希望以后有更多的機會參與BC的會議,給大家?guī)砀嗟男畔?。期?016年在越南的第四屆“英語新方向”系列研討會。