導讀:廣州黃師高中在教育管理方面,進行了創(chuàng)新優(yōu)化,形成了符合現(xiàn)代化學生學習和生活習慣的管理體系。全封閉式管理讓我們能嚴格監(jiān)督學生的學習紀律,井與家長保持緊密溝通。實行嚴格的考勤和出入校門制度,同時進行細致的宿舍巡查和管理。想要了解廣州黃師高中的教學環(huán)境嗎?接下來讓我們一起來看看教學環(huán)境究竟怎么樣吧~
教學環(huán)境——
環(huán)境展示
校園環(huán)境
圖書館
環(huán)境展示
教學樓
教室
【學校簡介】
黃師高考復讀班,是由王森和校長聯(lián)合曾就任重點中學的骨干級教師及黃岡名師協(xié)同創(chuàng)辦。王校長擁有超過四十年的教育工作管理經(jīng)驗,曾在田家炳中學和華僑中學擔任校長。他深知高考教育工作對于國家和學子的重要性,因此真正做到了從學生中來,到學生中去。
王校長所帶領的精銳師資團隊,曾為國家培養(yǎng)出數(shù)千名985.211人才,然而,這位教育工作者并沒有滿足于此。他深知能力越大,責任越大。因此,王校長依舊全力以赴,為教育事業(yè)傾注心血,不斷為國家培養(yǎng)人才,幫助有志學子實現(xiàn)大學夢想。
在黃師復讀,學生們不僅是被教育的對象,更是教育的主體。在王校長引導下,他們被激發(fā)了斗志,勇敢面對挑戰(zhàn),勇往直前。他們在這個溫暖而富有激情的學習氛圍中茁壯成長,不斷超越自我,追求卓越。學生們不僅能夠獲得優(yōu)質的教育資源和專業(yè)的教育指導,更能夠找到自己的人生方向,追求自己的夢想。