【學(xué)員故事】國(guó)企轉(zhuǎn)行工業(yè)機(jī)器人調(diào)試工程師：“90后”大男孩“而立”之年勇敢跨越，收獲人生新起點(diǎn) ！

國(guó)企轉(zhuǎn)學(xué)工業(yè)機(jī)器人調(diào)試工程師，“90后”大男孩在步入30歲時(shí)重新進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，經(jīng)過(guò)在犀靈機(jī)器人培訓(xùn)中心3個(gè)月的學(xué)習(xí)，最終轉(zhuǎn)行成功，收獲13k+/月,14薪。

下面小編帶領(lǐng)大家一起走近黎同學(xué)的故事，了解他轉(zhuǎn)行工業(yè)機(jī)器人調(diào)試工程師的心路歷程、在犀靈機(jī)器人培訓(xùn)中心的學(xué)習(xí)感受、目前工作現(xiàn)狀及規(guī)劃等等。

01、國(guó)企工作6年決心轉(zhuǎn)行工業(yè)機(jī)器人 同學(xué)推薦+考察來(lái)到犀靈

黎同學(xué)大學(xué)讀的是本科機(jī)械專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)后進(jìn)入五金廠當(dāng)設(shè)備技術(shù)員2年，離職后回到家鄉(xiāng)進(jìn)入國(guó)企從事設(shè)備維護(hù)、售后維護(hù)的工作，這一干就是6年，隨著工作時(shí)間的增長(zhǎng)，原工作由于經(jīng)常出差，工作地點(diǎn)不穩(wěn)定，晉升困難，人員流動(dòng)較大等原因讓他有了換工作的想法。在經(jīng)歷了短暫的思想斗爭(zhēng)之后，“90后”的他選擇聽(tīng)從老同學(xué)（前兩年轉(zhuǎn)行自動(dòng)化工程師，并且目前在深圳工作不錯(cuò)）的建議學(xué)習(xí)機(jī)器人技術(shù)，重新確定職業(yè)規(guī)劃路線！經(jīng)過(guò)對(duì)這位老同學(xué)從培訓(xùn)到就業(yè)的全方位咨詢(xún)，加上他對(duì)幾家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的實(shí)地考察，最終他選擇了來(lái)犀靈機(jī)器人培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成技術(shù)。

02、犀靈不負(fù)所望 讓他打消對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的抵觸情緒

黎同學(xué)透露，在參加培訓(xùn)之前，自己對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)確實(shí)有抵觸情緒。但畢竟老同學(xué)反饋在犀靈機(jī)器人培訓(xùn)中心的學(xué)習(xí)效果不錯(cuò)、教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò)、學(xué)習(xí)氛圍也很好，每天晚上開(kāi)放自習(xí)，也有工程師老師、助教、班主任、生活老師、課程顧問(wèn)的答疑解惑，所以盡管對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不看好，但是在來(lái)之前還是對(duì)犀靈機(jī)器人有點(diǎn)期望。

“當(dāng)時(shí)在網(wǎng)上咨詢(xún)過(guò)，接待咨詢(xún)的是工程師老師，因?yàn)槟菚?huì)是半夜，剛好是工程師值班。他講解的非常詳細(xì)、透徹，第二天一早他也給我開(kāi)視頻參觀，工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)、示范線產(chǎn)品、培訓(xùn)中心、考證設(shè)備都能看到。”黎同學(xué)說(shuō)。后來(lái)他又去各個(gè)機(jī)構(gòu)實(shí)地考察了下，輪完一圈后對(duì)比，綜合來(lái)講犀靈機(jī)器人的整體不錯(cuò)，技能培訓(xùn)內(nèi)容與學(xué)員服務(wù)較為突出，總體來(lái)說(shuō)犀靈機(jī)器人是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)中心。

經(jīng)過(guò)在犀靈機(jī)器人培訓(xùn)中心一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，犀靈機(jī)器人讓他徹底改變了對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的刻板印象。

03、項(xiàng)目制教學(xué) 同學(xué)互相幫忙排遣壓力 3個(gè)月學(xué)習(xí)刻骨銘心

電話采訪時(shí)，黎同學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了將近半年，但是提起在犀靈機(jī)器人學(xué)習(xí)的日子，他仍然記憶深刻?！俺舜髮W(xué)集體生活，在犀靈機(jī)器人集體生活時(shí)間算是比較長(zhǎng)的?！彼硎?，在犀靈機(jī)器人培訓(xùn)中心從早上起床到晚上下晚自習(xí)，幾乎一天大腦都處于高速運(yùn)轉(zhuǎn)的狀態(tài)，過(guò)得很充實(shí)，每晚自習(xí)，周日短暫修整，犀靈機(jī)器人的學(xué)習(xí)時(shí)間卻也安排的很理。

問(wèn)到是否還記得學(xué)習(xí)內(nèi)容，黎同學(xué)在電話中回憶道：“我記得最終的項(xiàng)目有做過(guò)多臺(tái)機(jī)器人配合進(jìn)行工件轉(zhuǎn)運(yùn)項(xiàng)目、繪制項(xiàng)目電氣原理圖、現(xiàn)場(chǎng)改造接線設(shè)計(jì)控制回路、機(jī)器人間I/O分配、多臺(tái)機(jī)器人控制程序設(shè)計(jì)、PLC運(yùn)動(dòng)控制、TCP通訊等方式控制機(jī)臺(tái)、機(jī)器人編程使用遠(yuǎn)程控制、綜合調(diào)試機(jī)器人與PLC程序達(dá)成打磨工藝、掌握多臺(tái)機(jī)器人配合對(duì)傳送帶上的工件進(jìn)行搬運(yùn)和加工項(xiàng)目、PLC程序設(shè)計(jì)、觸摸屏畫(huà)面組態(tài)、主要電氣元件參數(shù)配置、倍速鏈機(jī)器人噴釉集成項(xiàng)目、機(jī)器人PLCI/O分配、掌握西門(mén)子PLC與康耐視工業(yè)相機(jī)的數(shù)據(jù)交互與多樣的控制方式，實(shí)現(xiàn)了PLC-HMI-機(jī)器人-相機(jī)功能的綜合使用等”，記憶猶新！

黎同學(xué)表示，雖然把整個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容說(shuō)出來(lái)是短短幾句話，但實(shí)際上整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中其實(shí)挺累的，3個(gè)月的時(shí)間基本上從小白到能參加工作的狀態(tài)，學(xué)得東西挺多，也會(huì)感覺(jué)到壓力大。前期輕松到后面課程壓力比較大，確實(shí)會(huì)對(duì)自己造成影響，其實(shí)每個(gè)人都會(huì)遇到壓力大的時(shí)候，這時(shí)候他就會(huì)跟舍友、跟同學(xué)多多交流、溝通，關(guān)于目前的學(xué)習(xí)處境，以往的工作經(jīng)驗(yàn)，關(guān)于未來(lái)的工作，每個(gè)人都會(huì)把自己的想法說(shuō)出來(lái)，也會(huì)給其他人一個(gè)思路，大家集思廣益，可以很好地排遣壓力感。就這樣，一堅(jiān)持就是3個(gè)月，一路收獲，學(xué)習(xí)經(jīng)歷也讓他刻骨銘心！

04、在犀靈機(jī)器人收獲人生新起點(diǎn) 心中感激繼續(xù)向前

黎同學(xué)結(jié)業(yè)前參加了多次職業(yè)規(guī)劃課和模擬面試后，很快便找到了工作，在面試了6家公司之后，最終選定了深圳跨*智能科技有限公司的機(jī)器人工程師崗位。崗位職責(zé)是負(fù)責(zé)公司內(nèi)部對(duì)機(jī)器人調(diào)試和機(jī)器人程序標(biāo)準(zhǔn)化控制；對(duì)外部客戶機(jī)器人技術(shù)支持；負(fù)責(zé)機(jī)器人及自動(dòng)化產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、驗(yàn)收工作，轉(zhuǎn)正后13k+/月,14薪。現(xiàn)在（截止到采訪當(dāng)天）他已經(jīng)工作了小半年，他表示目前整體工作節(jié)奏不是特別快，而且在犀靈機(jī)器人學(xué)習(xí)的技術(shù)和培養(yǎng)的邏輯思維能“用得上”，初來(lái)乍到跟著老師傅和跟同事交流溝通都很流暢，總體來(lái)講對(duì)這份工作很適應(yīng)，也很滿意。“犀靈機(jī)器人就像是我的第二個(gè)母校，也給了我一個(gè)新的人生起點(diǎn)?！崩柰瑢W(xué)說(shuō)，對(duì)犀靈機(jī)器人他心存感激，祝福犀靈機(jī)器人越辦越好，在工業(yè)機(jī)器人道路上也能越走越寬。