導(dǎo)讀:我校校區(qū)擁有封閉式教學(xué)管理及住宿條件,并針對(duì)不同層次、類型的學(xué)生提供多種課程體系選擇,讓不同年齡層及學(xué)習(xí)進(jìn)度的學(xué)生更輕松開始學(xué)習(xí)生活。多年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn),使得我們能夠從專業(yè)?度提供答題技巧輔導(dǎo)、考前心理疏導(dǎo)及報(bào)考志愿指導(dǎo),進(jìn)而確保學(xué)生盡可能取得優(yōu)異成績的同時(shí)完成精準(zhǔn)的志愿填報(bào)。那平時(shí)我們是怎么上課的?最近就有小伙伴來問這個(gè)問題,為了給大家做出解答,小編去收集了資料,下面給大家分享一下,一起來看看吧~
上課現(xiàn)場——
課外看書
考試現(xiàn)場
上課現(xiàn)場
講課
早讀現(xiàn)場
運(yùn)動(dòng)現(xiàn)場
上課情景
班會(huì)現(xiàn)場
學(xué)習(xí)現(xiàn)場
上課實(shí)景
學(xué)習(xí)現(xiàn)場
課外活動(dòng)現(xiàn)場
老師介紹——
黃老師
任教:語文
原某一中高級(jí)語文教師
畢業(yè)于:福建師范大學(xué)
1、十多年重點(diǎn)中學(xué)一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn) ;
2、教育部“十一五規(guī)劃課題組”成員;
3、教育部全國教科研優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師;
4、多名學(xué)生考入清華、985、211高校 ;
5、《語文幫》、萬唯《試題研究》編寫組成員 ;
6、自主開發(fā)創(chuàng)立了“培養(yǎng)考試思維”課程體系;
7、擔(dān)任十多年年語文教學(xué)工作,參加多輪命題評(píng)卷工作。教學(xué)特別針對(duì)高考學(xué)生要求快速提分的特點(diǎn),主要緊抓命題人的心理,從命題的規(guī)律和思路,教給學(xué)生獨(dú)創(chuàng)的“高考應(yīng)試思維解題法”。
薛老師
任教:數(shù)學(xué)
薛老師畢業(yè)于數(shù)學(xué)教育碩士,從教近20年,長期擔(dān)任一線高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作和班主任工作,多年帶畢業(yè)班;曾多次被評(píng)為校、區(qū)、市優(yōu)秀教師和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;常參加省、市級(jí)質(zhì)量檢測的命題工作。
2010年開始從事聯(lián)考數(shù)學(xué),將聯(lián)考數(shù)學(xué)與國內(nèi)高考數(shù)學(xué)試卷的對(duì)比、分析,本著必須的、先易后難的原則,從學(xué)生容易理解掌握的知識(shí)入手;再以螺旋的方式進(jìn)行,不斷地將已經(jīng)復(fù)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行循環(huán);運(yùn)用記憶曲線,讓學(xué)生記住基礎(chǔ)的知識(shí)、基本的題型、基本的思路;在記憶的基礎(chǔ)上再對(duì)知識(shí)進(jìn)行靈活運(yùn)用,進(jìn)行每周一練,將前面講過的知識(shí)重復(fù)出現(xiàn);提升了聯(lián)考學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情和成績,收到學(xué)生的好評(píng)。2015年-2023年,年年帶出數(shù)學(xué)聯(lián)考滿分的好成績。