導讀:FRANZ芙倫詩在臺灣已有二十年了,目前在中國大陸深圳市落地,業(yè)務內(nèi)容包含了音樂教育、美術(shù)創(chuàng)作、舞蹈體適能教學、還有國際藝術(shù)交流演出,常常邀請國內(nèi)外知名的教授座大師班,并為每一位學習藝術(shù)的同學創(chuàng)建了平臺,也為每一位藝術(shù)家打造了與世界接軌的橋梁。那我們會有怎樣的學員風采呢?下面讓小編帶你們?nèi)バ蕾p一下吧~
學員風采——
學員風采
學員表演風采
小提琴表演風采
古箏風采
表演風采
師資介紹——
陳美霖 資深小提琴教師
臺灣國立中山大學碩土學位
4歲開始學習音樂訓練,接受西式的音樂即興演奏,聽力訓練,在臺灣山葉YAMAHA擔任講師,臺灣國立藝術(shù)學院畢業(yè),臺灣中山大學研究所畢業(yè),中華音樂藝術(shù)發(fā)展協(xié)會會長,師承臺灣簡名彥,曾耿元,蘇顯達,(百度百科可查得恩師簡介)指導學生參加各類音樂比賽,屢獲殊榮,參加各類演出,參加各類師資培訓,學生包括幼兒、中小學生、成人學生,有著豐富的舞臺經(jīng)驗和教學經(jīng)驗。
在北京市文化藝術(shù)職業(yè)學??妥淌?各大音樂學校指導教師;各大音樂比賽評審老師。
教學中注重因材施教,啟發(fā)思考力,創(chuàng)造力。對不同年齡段、不同性格特點的學生有不同的教學方式。注重強化學生的基本功,教學中堅持“技術(shù)與音樂相輔相成“的教學理念,技術(shù)是音樂表達的最基本要素,音樂是學習技術(shù)的最終目標,兩者缺一不可。注重聯(lián)系日常生活,重視培養(yǎng)學生的樂感,培養(yǎng)學生對樂器的興趣,鼓勵為主批評為輔,用淺顯易懂的語言去授課,教給學生基本知識,更教會學生怎么樣自己在家中主動地練琴,有針對性地開展教學,在輕松愉快的氛圍中提升學生學音樂的興趣,讓學生開心快樂地步入美麗的音樂殿堂。
教學科目:音樂藝術(shù)緒論文化政策與理論藝術(shù)節(jié)策畫與經(jīng)營
侯怡然
自幼學習長笛,師從山東藝術(shù)學院管弦系主任向兆年教授,畢業(yè)于山東藝術(shù)學院音樂表演長笛專業(yè),在校期間的學生們在山東星星火炬杯管樂團比賽中取得多次優(yōu)異的成績。有多年管樂團的經(jīng)驗。
2013年參加黑龍江省首屆長笛藝術(shù)節(jié)代表優(yōu)秀學生表演。
2014年以全國第6的成績考入山東藝術(shù)學院管弦系師從管弦系主任向兆年教授,在校期間多次獲得獎學金。2014年加入山東青年交響管樂團,跟隨樂團在周邊巡演,畢業(yè)后加入深圳管樂協(xié)會在深圳各小學機構(gòu)擔任長笛老師,學生分別獲得深圳市花季杯一二三等獎,多年榮獲優(yōu)秀指導教師稱號。