羅 ? 斌:
北大青鳥學(xué)士后高級講師
畢業(yè)于西安外事學(xué)院;北大青鳥APTECH認證講師。
工作經(jīng)歷:
曾在西安捷點軟件、華夏軟件教育、CISSST軟件外包服務(wù)學(xué)院等多處從事軟件開發(fā)和IT教育工作,擁有豐富的軟件從業(yè)經(jīng)驗和培訓(xùn)教育工作經(jīng)驗,對行業(yè)行情有深刻獨到的把握。目前系北大青鳥德博學(xué)士后課程高級講師。
參與項目:
西安建筑造價體系專項檢測系統(tǒng)
工商銀行ATM全線系統(tǒng)全線升級項目
西安市政府財政信息管理系統(tǒng)
教學(xué)特點:邏輯思維縝密,穿插豐富的企業(yè)項目,授受IT英語相關(guān)課程,課堂充滿國際范兒。
教學(xué)理念:IT學(xué)習(xí),需要學(xué)習(xí)者充分發(fā)揮主觀能動性。業(yè)精于勤。
訪談精選
小 ? ?編:您之前有過較為豐富的軟件開發(fā)經(jīng)驗,是什么讓您從從技術(shù)開發(fā)崗位走向IT教學(xué)崗位?
羅老師:技術(shù)做到一定的程度就會遇到瓶頸,轉(zhuǎn)而走向IT教育崗位能培養(yǎng)更多的學(xué)生,知識普及于我而言的意義更大。
小 ? ?編:您也曾在西安華夏軟件教育做過講師,想比較而言,您認為北大青鳥的優(yōu)勢在哪里?
羅老師:北大青鳥無論是在品牌,師資力量,教學(xué)體系,辦學(xué)規(guī)模等方面都是比較有優(yōu)勢的。
小 ? ?編:IT學(xué)習(xí),您覺得怎樣的學(xué)習(xí)方法是合適的?
羅老師:學(xué)習(xí)方法的話,可以從三個方面來講。首先要打穩(wěn)基礎(chǔ),高樓大廈平地起,也是這個道理;其次,IT行業(yè)的更新?lián)Q代速度是非??斓模鳛镮T學(xué)習(xí)者,必須注意關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)的新動態(tài),不斷拓寬自己的世界;其次,要勤于思考和提問,技術(shù)的東西,落下一點就會差一大截,有什么問題要及時得到解決。
小 ? ?編:很多大學(xué)生覺得高不成低不就,參加培訓(xùn)又覺得面子上過不去,對于這點,您有什么建議?
羅老師:大學(xué)生學(xué)IT,不應(yīng)該從轉(zhuǎn)行這個角度進行理解,它其實是一種充電方式。目前社會在人才需求上的一大現(xiàn)狀是技能型人才的缺失,通過IT技術(shù)的充電,大學(xué)生可以贏得更為廣闊的發(fā)展空間。
小 ? ?編:北大青鳥學(xué)士后課程和達內(nèi)的大學(xué)生IT培訓(xùn)之間的競爭有很強的火藥味,你覺得哪個更強?
羅老師:達內(nèi)進行的是視頻教學(xué) 而青鳥是現(xiàn)場教學(xué),學(xué)員有問題可以第一時間得到解答,在課外,北大青鳥也教員富足有統(tǒng)一的在線問答,給學(xué)生更多的解答機會;學(xué)生有問題還可以積累起來,每周由學(xué)校統(tǒng)一組織解答。這些環(huán)節(jié)對于技術(shù)。
小 ? ?編:作為德博IT英語的兼任教員,請談?wù)処T英語對學(xué)生IT學(xué)習(xí)的幫助吧。
羅老師:IT英語對于IT的深入學(xué)習(xí)影響是比較大的,首先,學(xué)習(xí)IT英語會讓你更容易理解基礎(chǔ)文檔,汲取原始文檔中精華的東西;對后期的就業(yè)影響也有比較積極的作用,發(fā)展空間也會比較大。
小 ? ?編:在北大青鳥德博的教學(xué)生涯對您的生活有帶來什么影響嗎?
羅老師:這種影響肯定是相互的。一方面我作為講師應(yīng)秉承敬于本業(yè),傳授知識的職責(zé)致力于北大青鳥德博的IT教學(xué)工作,另一方面,我也受到了德博的文化熏陶。
小 ? ?編:給您的學(xué)員一些寄語吧?
羅老師:望學(xué)生們都能打好基礎(chǔ),掌握技能,找到高薪好工作。